幼兒園家訪記錄

1、幼兒園家訪情況記錄表家訪時間08/5/28家訪對象思羽住?址班級中班家訪教師周家訪目的各方面都比以前有所進步，特別是做事情的速度變快 了。解決主要問題經過了解孩子在家的獨立能力還是不錯的，家長都 盡量讓孩子自己做，也會積極的鼓勵她去做每件事情， 但孩子得到成功的喜悅后顯的比較驕傲， 家長也表示會 讓孩子接受一些挫折教育。幼兒園家訪情況記錄表家訪時間08/5/30家訪對象怡杰住?址班級中家訪教師周家訪目的上課容易分心，而且對數的認識還有待提高。解決主要問題孩子在家都是和爺爺奶奶在一起， 所以各方面都比較 溺愛，養(yǎng)成了許多的壞習慣，家長表示在家會重視各方 面的能力，努力給孩子創(chuàng)造一個學習的空間。家

2、訪情況記錄表家訪時間08/6/5家訪對象棟浩住?址班級中班家訪教師周家訪目的對新事物的接受能力不是很快，需要不斷的復習鞏固解決主要問題經過了解知道孩子在家比較溺愛，而且各方面的能 力都沒哥哥好，好多事情家長都會幫助他去做，家長表 示會積極配合幼兒園的工作，回家會幫助他復習鞏固， 以便更好的學習新的內容。幼兒園家訪情況記錄表家訪時間08/6/8家訪對象詩怡住?址班級中班家訪教師周家訪目的孩子個性比較要強，各方面都發(fā)展的比較全面解決主要問題經過了解知道孩子在家的獨立能力、生活自理能力 各方面能力都是比較強的，家長經常會鼓勵孩子自己去 做自己的事，培養(yǎng)她的獨立能力幼兒園家訪情況記錄表家訪時間08/6

3、/10家訪對象仁淮住?址班級中班家訪教師周家訪目的上課容易分心，做事沒耐心，而且午睡不容易入睡。解決主要問題經過了解知道孩子在家長輩都特別的溺愛，各方 面都是包辦的，所以孩子特別的嬌氣，家長表示在家會 多提醒、多督促他讓他逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和生活 習慣。河塘中心幼兒園家訪情況記錄表家訪時間08/6/14家訪對象何嘉住?址班級中班家訪教師周家訪目的這學期數學方面有所提高，但還需努力。解決主要問題經過了解知道孩子在家有時姐姐也會教他，但父母 由于父母比較忙，在家都是爺爺奶奶在帶，所以各方面 提高的不是很快，家長也表示一定會積極配合幼兒園的 工作。幼兒園家訪情況記錄表家訪時間08/6/16家訪對

4、象蔡怡住?址班級中班家訪教師周家訪目的思維活躍，但有時不能積極大膽的表現自己。解決主要問題經過了解知道孩子在家是能說會道，而且比較要 強，做事非常的仔細，家長表示會運用各種方式培養(yǎng)孩 子的自信心，讓她能大膽，積極主動的表現自己。幼兒園家訪情況記錄表家訪時間08/6/20家訪對象袁晨住?址班級中班家訪教師周家訪目的聰明反應能力快，但不夠自信。解決主要問題經過了解知道孩子由于家庭的影響，所以的性格不 是特別的開朗，家長表示會注意孩子的心理方面，給孩 子一個良好的家庭環(huán)境。幼兒園家訪情況記錄表家訪時間08/6/24家訪對象滕瑤住?址班級中班家訪教師周家訪目的服裝不是很干凈解決主要問題經過了解知道他還

5、有一個妹妹，而且父母都比較 忙，都是爺爺奶奶在帶，家長表示以后會注意，讓孩子 養(yǎng)成愛清潔的好習慣。幼兒園家訪情況記錄表家訪時間08/6/28家訪對象劉陽住?址班級中班家訪教師周家訪目的聰明活潑接受能力強，但下課后總喜歡在地上玩。解決主要問題經過了解知道孩子在老家已經接受過一些學習，由于在家都是奶奶和姥姥帶所以各方面的習慣不是很好， 家長表示會在家也會多督促她，讓她改掉這個壞習慣。幼兒園家訪情況記錄表家訪時間08/6/30家訪對象孟輝住?址班級中班家訪周教師家訪目的語言表達能力比較強，不太容易克制自己，容易沖動解決主要經過了解知道家長平時都比較忙，孩子經常和姐姐問題在 起，豕長表示在豕會多注意，及時的提醒他幼兒園家訪情況記錄表家訪時間08/8/2家訪對象畢安住?址班級中