2020-2021學(xué)年高中歷史專題八當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)專題整合練習(xí)人民版必修2 （經(jīng)典實(shí)用）

1、專題八 當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)專題整合(一)知識(shí)結(jié)構(gòu)認(rèn)讀認(rèn)讀要領(lǐng)一大核心：二戰(zhàn)后全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)兩大趨勢(shì)：經(jīng)濟(jì)全球化、經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化戰(zhàn)后初期兩大體系：布雷頓森林體系、國(guó)際貿(mào)易體系三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)：歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)、亞太經(jīng)合組織(二)重大歷史線索1第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(1)國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展：關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定：活動(dòng)于19471995年間，既是一個(gè)多邊性國(guó)際協(xié)定，又是一個(gè)臨時(shí)性國(guó)際組織，對(duì)推動(dòng)世界貿(mào)易自由化起較大作用。世界貿(mào)易組織：1995年正式成立，系由關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定發(fā)展而來(lái)。是一個(gè)更具權(quán)威性、廣泛性，具有獨(dú)立法人地位的正式的國(guó)際組織，標(biāo)志著以貿(mào)易自由為中心，囊括當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)

2、各領(lǐng)域的多邊貿(mào)易體制建立起來(lái)。(2)世界經(jīng)濟(jì)的三大支柱：19451995年間：世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織和關(guān)貿(mào)總協(xié)定。1995年以來(lái)，世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織和世界貿(mào)易組織。(3)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩大趨勢(shì)：經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化：由于生產(chǎn)力和分工的發(fā)展，各國(guó)經(jīng)濟(jì)的相互依賴程度進(jìn)一步加深，促使一些國(guó)家之間建立起較為穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，組成區(qū)域性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)。當(dāng)前不同層次的區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)遍及全球。經(jīng)濟(jì)全球化：隨著世界經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，在以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新技術(shù)革命的推動(dòng)下，世界各國(guó)間的經(jīng)濟(jì)合作進(jìn)一步加深，世界經(jīng)濟(jì)越來(lái)越成為一個(gè)整體。2當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)階段發(fā)展概況表現(xiàn)影響二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成“布

3、雷頓森林體系”世界經(jīng)濟(jì)走向體系化、制度化，促進(jìn)了世界貿(mào)易自由化的發(fā)展1945年建立世界銀行1945年建立國(guó)際貨幣基金組織1947年關(guān)貿(mào)總協(xié)定成立20世紀(jì)80年代以后世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展歐盟的成立并不斷發(fā)展推動(dòng)了國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作的發(fā)展進(jìn)一步推動(dòng)了貿(mào)易自由化推動(dòng)世界格局進(jìn)一步走向多極化北美自由貿(mào)易區(qū)的成立并不斷發(fā)展亞太經(jīng)合組織的成立并不斷發(fā)展20世紀(jì)90年代以來(lái)全球化趨勢(shì)迅猛發(fā)展1995年1月1日世界貿(mào)易組織建立促進(jìn)了全球范圍內(nèi)的國(guó)際合作發(fā)達(dá)國(guó)家是最大的受益者對(duì)于發(fā)展中國(guó)家是雙刃劍，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存2001年12月11日中國(guó)被正式批準(zhǔn)加入世界貿(mào)易組織(三)題型應(yīng)用體驗(yàn)否定型(逆向)選擇題【題型解讀

4、】1從題型結(jié)構(gòu)上看：題干中有表示否定式的提示或限定詞，如“不是”“不包括”“沒(méi)有”“不正確”“錯(cuò)誤”“無(wú)關(guān)”“不符合”“表述錯(cuò)誤”等。2從能力需求上看：除歷史學(xué)科的一般能力外，還突出考查逆向思維能力，綜合比較分析能力，把握史實(shí)和歷史邏輯關(guān)系的能力?！镜湫屠}】在歐洲，一些教堂為前來(lái)許愿的人們提供許愿蠟燭。這種小蠟燭是從中國(guó)天津進(jìn)口的，進(jìn)價(jià)只有0.06元人民幣，折合0.007歐元，而教堂的售價(jià)卻是0.7歐元。中國(guó)獲得的利潤(rùn)很低，歐洲得到的卻是“超級(jí)利潤(rùn)”。這種現(xiàn)象不能說(shuō)明()A經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍B發(fā)達(dá)國(guó)家是經(jīng)濟(jì)全球化的最大受益者C西方強(qiáng)權(quán)使中國(guó)產(chǎn)品利潤(rùn)空間很小D發(fā)展中國(guó)家在經(jīng)濟(jì)全球化中處于劣

5、勢(shì)【技法攻略】析題干許愿蠟燭在中國(guó)天津制造，出口到歐洲折合0.007歐元，在歐洲教堂售價(jià)為0.7歐元，升了100倍，說(shuō)明發(fā)達(dá)國(guó)家在全球化中處于優(yōu)勢(shì)地位，發(fā)展中國(guó)家處于劣勢(shì)地位。挖寓意這100倍的差價(jià)說(shuō)明了經(jīng)濟(jì)全球化大背景下，發(fā)達(dá)國(guó)家成為最大的受益者，經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍。析選項(xiàng)從材料中可以直接得出A項(xiàng)、B項(xiàng)；C項(xiàng)中的說(shuō)法不符合材料，中國(guó)產(chǎn)品的利潤(rùn)空間小并不是因?yàn)槲鞣降膹?qiáng)權(quán)，而是因?yàn)橹袊?guó)作為發(fā)展中國(guó)家，在經(jīng)濟(jì)全球化中處于劣勢(shì)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)正確反映了材料的核心信息。明答案C項(xiàng)說(shuō)法中“西方的強(qiáng)權(quán)造成中國(guó)產(chǎn)品利潤(rùn)低”沒(méi)有在材料中體現(xiàn)出來(lái)，故選C?！踞槍?duì)訓(xùn)練】1下列對(duì)布雷頓森林會(huì)議的表述錯(cuò)誤的是()A為解決國(guó)際金融秩序的混亂B規(guī)定了美元與黃金直接掛鉤C活躍著中華人民共和國(guó)代表團(tuán)的身影D決定建立國(guó)際貨幣基金組織解析：布雷頓森林會(huì)議召開(kāi)于1944年，中華人民共和國(guó)不可能參加該會(huì)議，故選C項(xiàng)。答案：C2世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織與關(guān)貿(mào)總協(xié)定是二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的三大支柱，它們的相同作用不包括()A消除了世界各國(guó)的貿(mào)易保護(hù)主義B一定時(shí)期內(nèi)維護(hù)了美國(guó)霸權(quán)地位C穩(wěn)定了資本主義世界的經(jīng)濟(jì)秩序D促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)向制度化方向發(fā)展解析：本題考查對(duì)比分析能力，考點(diǎn)是二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)體