四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷突破訓(xùn)練蘇教版

1、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷突破訓(xùn)練蘇教版（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。tn dn d zh yu r shn bn d li shu do yu jn sh x zhn dn shn y 二、 辨字組詞。 兀（_） 適（_） 皇（_） 碗（_） 元（_） 造（_） 呈（_） 蜿（_） 三、 先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再按要求分類(lèi)。（_）（_）蕩蕩 （_）崩（_）裂 齊（_）并（_）（_）（_）鼎沸 （_）號(hào)（_）吼 人（_）人（_）（_）（_）浪靜 （_）浪（_）滾 漫（_）卷（_）形容人多的詞語(yǔ)：_描寫(xiě)潮水聲音的詞語(yǔ)：_描寫(xiě)潮水樣子的詞語(yǔ)：_四、 用“”

2、標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。繡花（xi xi） 瀟灑（sxio） 綻放（dngzhn）徜徉（shng chng） 炫耀（xunxun） 塵垢（hu gu）膽怯（qi q） 曝著（bop） 暈皺（yn yn）五、 選詞填空。猛烈 強(qiáng)烈1天黑了，我在公路上，突然一道（_）的燈光照過(guò)來(lái)，刺得我睜不開(kāi)眼。2風(fēng)（_）地吹動(dòng)著林蔭路上的白樺樹(shù)。如果就 不但而且無(wú)論也 即也3（_）碰到了最大的困難，我們（_）要想辦法克服。4（_）你留給人們的都是美好的東西，你的生活（_）會(huì)非常愉快。5一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處比別人的短處，那么他（_）會(huì)停止前進(jìn)，（_）會(huì)形單影只，十分寂寞。六、 按要求完成句子練習(xí)。1.一陣風(fēng)拂

3、過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。（改成反問(wèn)句）_2.大峽谷猶如好似一幅神奇美麗的畫(huà)卷。（修改病句）_3.我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋。（縮句）_4.忙人做事怎么可能那么從從容容？（改成陳述句）_七、 根據(jù)“日積月累”填空，并寫(xiě)出你的理解。1少年不知勤學(xué)早，_。_2_，一日不讀十日空。_3學(xué)習(xí)不怕根底淺，_。_4_，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。_八、 課外閱讀。媽媽的手我的媽媽有一雙勤勞的手，一雙充滿(mǎn)愛(ài)意的手。記得一個(gè)冬天的傍晚，我在回家（ ）路上，一腳陷進(jìn)了小水坑里，弄得鞋子滿(mǎn)是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在廁所的門(mén)背后，準(zhǔn)備等天氣暖和些再洗。天氣真冷！晚上我躲在房間里做作業(yè)，忽然聽(tīng)到廁所里傳來(lái)刷刷的聲

4、音。我走過(guò)去一看，媽媽蹲在廁所的水龍頭旁邊，正在洗我那雙沾滿(mǎn)泥水的鞋子。望著媽媽凍（ ）通紅的手，我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習(xí)慣。我回房做作業(yè) 做得很專(zhuān)心 很認(rèn)真 媽媽輕輕（ ）來(lái)到我的身邊 他拿起我的作業(yè) 說(shuō) 我看看你的作業(yè) 說(shuō)著，就到一邊坐下?？赐暌院螅瑡寢屇樕下冻隽诵θ?，用溫柔的手輕輕撫摸著我的頭，說(shuō)：“你進(jìn)步多了，繼續(xù)努力吧！”這時(shí)，媽媽的手熱烘烘的，一股暖流流遍我（ ）全身。頓時(shí)，我沉浸在無(wú)限幸福中了。做完作業(yè)，我在床上總睡不著，閉上眼睛，仿佛看見(jiàn)媽媽的手在眼前晃動(dòng)，燒飯、煮菜、刷洗衣服，一切都是為了撫育我成長(zhǎng)。1寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近（反)義詞。溫柔（近義詞） _ 頓時(shí)（近

5、義詞） _馬虎（反義詞）_ 嚴(yán)厲（反義詞） _2在第3自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。3選擇“的、地、得”填在文中的括號(hào)里。4根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）我的媽媽有一雙_的手，一雙_的手。（2）冬天的夜晚，媽媽用凍得通紅的手_，又用那溫柔的手_。（3）閉上眼睛，我仿佛看見(jiàn)_ ，又想到_ 。5這篇短文開(kāi)頭的方法是（ ）A簡(jiǎn)要敘述，說(shuō)明起因B巧設(shè)懸念，引人入勝C開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)明主旨6怎樣理解“我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習(xí)慣”這句話？聯(lián)系實(shí)際生活談一談。_九、 寫(xiě)作天地。在日常生活中，我們看見(jiàn)過(guò)許多小動(dòng)物，有的乖巧可愛(ài)，有的頑皮任性，有的慈愛(ài)盡職你比較喜歡哪種小動(dòng)物？選擇一種把它寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)出它的外形、

6、性格特點(diǎn)以及你們之間的故事。題目自擬。要求：語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。_答案1、停頓 堵住 猶如 山崩地裂 水稻 躍進(jìn) 熟悉 震動(dòng) 剩余2、突兀 合適 皇上 一碗 元錢(qián) 造句 呈現(xiàn) 蜿蜒 3、浩 浩 山 地 頭 進(jìn) 人 聲 風(fēng) 浪 山 海 風(fēng) 平 白 翻 天 地 人聲鼎沸 人山人海 山崩地裂 風(fēng)號(hào)浪吼 浩浩蕩蕩 齊頭并進(jìn) 風(fēng)平浪靜 白浪翻滾 漫天卷地4、xixiozhn chngxungu qipyn5、強(qiáng)烈 猛烈 即使 也 如果 就 不但 而且6、一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，難道不好看嗎？ 大峽谷猶如一幅神奇美麗的畫(huà)卷。（或：大峽谷好似一幅神奇美麗的畫(huà)卷。） 我們告別茅屋。 忙人做事不可能那

7、么從從容容。7、老來(lái)方知讀書(shū)遲 這兩句詩(shī)勸告年輕人，只有珍惜少年時(shí)代的每一寸美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，掌握多種本領(lǐng),長(zhǎng)大之后才能發(fā)揮自己的才能，不至于再后悔小時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。 一日讀書(shū)一日功 這兩句詩(shī)指的是讀書(shū)學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈，才有功效；學(xué)習(xí)中途停頓就會(huì)前功盡棄。 只要邁步總不遲 這兩句詩(shī)告訴我們學(xué)習(xí)不怕晚,只要努力就會(huì)有進(jìn)步。 書(shū)山有路勤為徑 這兩句詩(shī)告訴我們?cè)谧x書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。8、1 溫順 立即 認(rèn)真 仁慈 2，。，：“?！?的 得 地 的4 勤勞 充滿(mǎn)愛(ài)意 給我刷鞋 鼓勵(lì)我

8、 媽媽的手在眼前晃動(dòng) 媽媽那一切都是為了我。 5C6看到媽媽為我洗鞋子，內(nèi)心很愧疚，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從母親的身教中領(lǐng)悟到個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。9、示例：我家的小狗我家有一只小狗，它叫“糯米”。“糯米”穿著一身棕色的衣服，它的頭上有個(gè)小白點(diǎn)，像二郎神的第三只眼睛，兩只黑寶石似的眼睛炯炯有神。它有一個(gè)黑黑的，濕淋林的鼻子，比人的嗅覺(jué)還靈敏。大大的嘴里長(zhǎng)著像利刃一樣的牙齒。“糯米”最不喜歡洗澡。每當(dāng)它知道媽媽要給它洗澡時(shí)，這個(gè)小機(jī)靈鬼總會(huì)跑到它的避難所桌底下去。媽媽拿它沒(méi)辦法，只好假裝帶“糯米”去公園玩。這一招果然管用，“糯米”馬上就中計(jì)了，乖乖地被媽媽騙進(jìn)浴室去了。媽媽馬上打開(kāi)水龍頭，它一見(jiàn)不妙，轉(zhuǎn)身就想溜走?？墒牵奂彩?/p>