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1、文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持安全教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇一:教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)教師資格證培訓(xùn)心得體會(huì)10 月 9 日-15 日,我到平煤集團(tuán)培訓(xùn)中心參加了安全 培訓(xùn)教師師資培訓(xùn),學(xué)習(xí)時(shí)間雖短,但卻是一個(gè)提高自身綜 合素質(zhì)的機(jī)會(huì),因此倍感珍惜,收獲也頗多,現(xiàn)將心得體會(huì) 匯報(bào)如下:通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)為在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn): 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。樹(shù)立新觀念、掌握新知識(shí),提高工作能力, 適應(yīng)安全工作的新需要;二是要愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)自己的本職 工作,全身心的投入到本職工作中去;三是要加強(qiáng)自律。作 為一名安全培訓(xùn)的老師注重道德修養(yǎng),提高政治素質(zhì),克己 奉公作為修身的重 (

2、來(lái)自 : 小 龍 文檔網(wǎng) : 安全教師培訓(xùn)心 得體會(huì) ) 點(diǎn),自覺(jué)抵制不良傾向的影響, 時(shí)刻牢記自身職責(zé)。另外,通過(guò)培訓(xùn)我深刻明白了上好每一節(jié)課是對(duì)每名 教師的基本要求。首先備好課是上好課的先決條件,但備好 課卻不等于能上好課。備課中的主角是教師本身,而上好課 的主角是師生雙方。 因此,上好課除了課前的充分準(zhǔn)備以外, 課堂上要把握好幾點(diǎn)是關(guān)鍵:一是要從教學(xué)實(shí)際出發(fā)。不論使用什么教學(xué)手段,都 必須目的明確,計(jì)劃周到,因?yàn)橐还?jié)課的時(shí)間有限,運(yùn)用輔助工具不是越多越好,而要恰到好處,少而精,絕不能搞花架子。運(yùn)用好教學(xué)手段,能啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,發(fā)展智力,而不能把它們變成課堂上的娛樂(lè),或分散了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)知

3、識(shí) 的注意力。二是要把現(xiàn)代化教學(xué)手段和傳統(tǒng)的教學(xué)手段結(jié)合起來(lái)。 凡是能通過(guò)掛圖、標(biāo)本、模型、實(shí)驗(yàn)或教師敘述講授清楚的 內(nèi)容,就不一定要用電化教育工具。三是注意學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。教師在課堂教學(xué)中不僅要 設(shè)法讓學(xué)生學(xué)會(huì),更要讓學(xué)生會(huì)學(xué)。 “給人以魚(yú),不如授人 以漁”,讓學(xué)生真正地變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)” ,變“死學(xué)”為 “活學(xué)”,會(huì)理論聯(lián)系實(shí)踐地應(yīng)用。四是及時(shí)掌握課堂教學(xué)的反饋信息。學(xué)生是否掌握了 所學(xué)知識(shí),教師不能不知,在教學(xué)中及時(shí)反饋教學(xué)信息很必 要的。五是恰當(dāng)分配時(shí)間,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。在上課時(shí)沒(méi)有完 成原本應(yīng)一堂課完成的內(nèi)容,就延長(zhǎng)一節(jié)課時(shí)間或教學(xué)時(shí)數(shù), 把完整內(nèi)容分割開(kāi)完成, 這是不可取的, 不符

4、合最優(yōu)化原則, 也加重了學(xué)生負(fù)擔(dān),降低了教學(xué)效率和教學(xué)的藝術(shù)性。所以,為了提高課堂效率,切實(shí)減負(fù)增效,教師應(yīng)把握好一堂課的時(shí)間結(jié)構(gòu),優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),同時(shí),教師要保持穩(wěn)定持久的職業(yè)動(dòng)力,唯有此才能在教育工作中教好書(shū),育好人。另外這次培訓(xùn)中, 授課專家介紹了一種 “微課” 概念, 很新穎,下一步我將認(rèn)真在這方面進(jìn)行探索。篇二:教師課堂安全培訓(xùn)總結(jié) 教師課堂安全培訓(xùn)總結(jié) 近幾年來(lái),安全問(wèn)題一直都是我們最關(guān)注的問(wèn)題,對(duì) 于課堂安全我是這樣理解的: 教師要關(guān)心學(xué)生出勤情況,做好點(diǎn)名工作。特別是要 了解學(xué)生缺課原因, 并及時(shí)與班主任聯(lián)系。 如缺課原因不明, 班主任要及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。教師應(yīng)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生

5、, 如遇學(xué)生身體不適,應(yīng)及時(shí)與班主任或家長(zhǎng)聯(lián)系,進(jìn)行妥善 處理。教師應(yīng)嚴(yán)守課堂時(shí)間,不遲到,不拖堂。遵守課堂時(shí) 間,下課鈴響立即下課,以免拖堂影響學(xué)生上廁所、活動(dòng)和 做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作。避免因拖堂造成學(xué)生爭(zhēng)先恐后上廁 所而發(fā)生事故。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,需要任課教師恪盡 職守。教師應(yīng)樹(shù)立“學(xué)生安全、人人有責(zé)”的觀念,注意課 堂教學(xué)安全的教育與滲透。班主任、任課老師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生 的課堂安全教育,嚴(yán)格課堂教學(xué)管理,確保課堂教學(xué)安全。 按時(shí)上下課、不遲到、不早退,中途不離開(kāi)教室,維持好課 堂秩序。教育學(xué)生要講究方法,不剝奪學(xué)生上課權(quán)利,嚴(yán)禁 將學(xué)生逐出教室,不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰和變 相

6、體罰學(xué)生。教育學(xué)生上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記。積極參加教學(xué) 活動(dòng),使用圓規(guī)、刀具等利器要注意安全,上課時(shí)不隨便講 話、不做小動(dòng)作、不頂撞老師。上課期間,學(xué)生離開(kāi)課堂必 須征得上課老師同意,外出校門(mén)需班主任批準(zhǔn)同意的手續(xù)并 護(hù)送到校門(mén)口,門(mén)衛(wèi)方可放行。另外,作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要規(guī)范操作,要防燃、防爆、 防中毒、防腐蝕。在體育教育中要根據(jù)學(xué)生心理、 生理特點(diǎn)。 遵循體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律,精心安排教材,科學(xué)組織教學(xué),合理安 排運(yùn)動(dòng)量。實(shí)踐活動(dòng)課要有計(jì)劃、有組織,有專門(mén)指導(dǎo)教師 確保安全。教師課堂安全培訓(xùn)總結(jié)平度雙語(yǔ)學(xué)校趙月香篇三:教師學(xué)習(xí)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)心得體會(huì)XX年學(xué)習(xí)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)心得體會(huì)合樁小學(xué) 王志

7、兵今年 6 月是全國(guó)第十四個(gè)“安全生產(chǎn)月” ,在長(zhǎng)春堡鎮(zhèn) 教育管理中心的統(tǒng)一安排下,我學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)法 、未 成年人保護(hù)法 、貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理 條例、畢節(jié)市教育局關(guān)于印發(fā)畢節(jié)市小學(xué)預(yù)防學(xué)生遭受 性侵害“十嚴(yán)格、十不準(zhǔn)” 的通知等法律法規(guī),通過(guò)學(xué) 習(xí),讓我明白各類生產(chǎn)中發(fā)生的安全事故,絕大多數(shù)是因?yàn)?安全措施執(zhí)行不到位、人員意識(shí)不到位、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任不到位而 造成的。累累血的歷史,無(wú)不向人們?cè)忈屚瑯拥牡览戆?全責(zé)任,重在落實(shí)。 安全是企事業(yè)單位永恒的 “生命線”, 強(qiáng) 調(diào)安全生產(chǎn),可謂“重中之重,壓倒一切” ,故“安全責(zé)任, 重在落實(shí)”的意義重大。如何才能做好落實(shí)工作,我認(rèn)為應(yīng) 該

8、從以下四個(gè)方面入手。一、責(zé)任到位 領(lǐng)導(dǎo)作為安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,對(duì)安全生產(chǎn)的防范 措施和規(guī)章制度的制定要親自把關(guān)。各部門(mén)要高度重視,切 實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),層層落實(shí)責(zé)任。在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中,每 一位員工要充分認(rèn)識(shí)自身所肩負(fù)的重要職責(zé),切實(shí)負(fù)起責(zé)任, 按規(guī)定扎實(shí)認(rèn)真做好本職工作二、宣傳到位 學(xué)校要開(kāi)展好“安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)活動(dòng),就要充分利 用網(wǎng)站、電視、宣傳欄、安全條幅等媒介作為手段進(jìn)行宣傳。 通過(guò)典型案例進(jìn)行分析報(bào)道,使教職員工、學(xué)生明白遵章守 紀(jì)的意義重大,營(yíng)造一種“人人要安全、安全要人人”的氛 圍。三、措施到位安全生產(chǎn)“零事故” 是企事業(yè)單位追求安全的根本目標(biāo), 這是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的攻堅(jiān)戰(zhàn)。做好此項(xiàng)工作的重點(diǎn)首先就是 安全措施到位, 從細(xì)處著手、 小處著眼。 千里之堤毀于蟻穴, 任何一些小失誤、小疏忽,都有可能導(dǎo)致安全事故發(fā)生。尤 其對(duì)于教育行業(yè)來(lái)說(shuō),各項(xiàng)工作都必須把安全措施考慮進(jìn)去, 不能因小失大,因此在落實(shí)安全措施時(shí),要體

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