義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)方案

1、精品文檔南江鄉(xiāng)中心小學(xué)開展“大手牽小手，與文明相伴，與禮儀同行”義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)方案為提高未成年人文明素質(zhì)， 遵循未成年人的身心發(fā)展規(guī)律，充分提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將文明禮儀教育活動(dòng)與家庭美德、行為規(guī)范教育相結(jié)合，學(xué)校將結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神，開展大手牽小手，與文明相伴，與禮儀同行”義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，全面提升我校學(xué)生的文明素養(yǎng)，營(yíng)造和諧校園。一、活動(dòng)目的1、使學(xué)生積極參與的義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中不斷提高責(zé)任意識(shí)，爭(zhēng)做“一個(gè)文明的小使者” 。2、讓學(xué)生在活動(dòng)中意識(shí)到，文明行動(dòng)要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。做個(gè)講文明、有禮貌、做好事的好孩子。3、讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育、自我完善、自我提高

2、，努力提高學(xué)生的文明友善、誠(chéng)信寬容、樂意奉獻(xiàn)的新形象。4、通過開展“大手牽小手，與文明相伴，與禮儀同行”的活動(dòng)，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范，促進(jìn)平安校園、和諧校園的開展。二、活動(dòng)時(shí)間； 2011 年 10 月 20 日 11 月 20 日三、活動(dòng)安排1、在校園外街上，開展大手牽小手，與文明相伴，與禮儀同行”義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。.精品文檔2、組織部分學(xué)生的校門的公路上，維護(hù)交通秩序，開展“大手牽小手，文明齊步走未成年人文明大課堂”宣傳教育活動(dòng)。南江鄉(xiāng)中心小學(xué)2011年 10 月 20 日.精品文檔南江鄉(xiāng)中心小學(xué)開展“大手牽小手，與文明相伴，與禮儀同行”義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)為提高未成年人文明素質(zhì)， 遵

3、循未成年人的身心發(fā)展規(guī)律， 充分提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)， 將文明禮儀教育活動(dòng)與家庭美德、行為規(guī)范教育相結(jié)合，學(xué)校將結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神，開展大手牽小手，與文明相伴，與禮儀同行”義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，全面提升我校學(xué)生的文明素養(yǎng)，營(yíng)造和諧校園。我校積極組織學(xué)生的校園外街上，開展“大手牽小手，與文明相伴，與禮儀同行”義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，組織部分學(xué)生在校門外的公路上，維護(hù)交通秩序，開展“大手牽小手，文明相伴走”宣傳教育活動(dòng)。通過活動(dòng)使學(xué)生積極參加與社區(qū)的義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)， 并在活動(dòng)中不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí)、榮辱意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中意識(shí)到我們行動(dòng)要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做個(gè)講文明、有禮貌、做好事的

4、好孩子。并讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育、自我完善、自我提高，努力提高學(xué)生的文明友善、誠(chéng)信寬容、樂意奉獻(xiàn)的新形象。通過開展“大手牽小手，文明相伴走”的活動(dòng)，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范，促進(jìn)平安校園、和諧校園的開展。南江鄉(xiāng)中心小學(xué)2011年 11 月 20 日.精品文檔南江鄉(xiāng)中心小學(xué)開展“大手牽小手，與文明相伴，與禮儀同行”義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)方案.精品文檔南江鄉(xiāng)中心小學(xué)開展“大手牽小手，與文明相伴，與禮儀同行”義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié).精品文檔南江鄉(xiāng)中心小學(xué)開展“小手牽大手，請(qǐng)潔家園”勞動(dòng)活動(dòng)方案根據(jù)上級(jí)部署， 確保整潔優(yōu)美， 校容校貌迎接創(chuàng)建國(guó)家城市考核鑒定，做好充分準(zhǔn)備，學(xué)校在 9 月 23 日 9 月

5、 30 日開展了“小手牽大手，請(qǐng)潔家園”行動(dòng)周活動(dòng)。所做主要工作如下：一、明確本次活動(dòng)主題：人人參與，清潔家園。二、按照“干凈、整潔、有序”的要求，深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治。各班級(jí)按照“溫馨教室”評(píng)比條例從嚴(yán)整改，班級(jí)內(nèi)外衛(wèi)生工作的保潔及時(shí)到位。 9 月 30 日于全校統(tǒng)一大掃除，再一次清潔衛(wèi)生死角，積塵蛛網(wǎng)等。三、 9 月 27 日下午二百多名學(xué)生到生活區(qū)開展清潔衛(wèi)生活動(dòng)。通過以上活動(dòng)， 使我們的家園更加美麗， 學(xué)生的健康意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。南江鄉(xiāng)中心小學(xué)2011年 9 月 30 日.精品文檔南江鄉(xiāng)中心小學(xué)開展“小手牽大手，請(qǐng)潔家園”勞動(dòng)活動(dòng)方案.精品文檔南江鄉(xiāng)中心小學(xué)開展“小手牽大手，清潔家園”勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)根據(jù)上級(jí)部署， 確保整潔優(yōu)美， 校容校貌迎接創(chuàng)建國(guó)家城市考核鑒定，做好充分準(zhǔn)備，學(xué)校在 9 月 23 日 9 月 30 日開展了“小手牽大手，請(qǐng)潔家園”行動(dòng)周活動(dòng)。調(diào)動(dòng)社會(huì)與家庭的積極性， 8 月 23 日下午，開展了具體開展了兩方面的活動(dòng)： 一是向小朋友們宣傳文明禮儀知識(shí)， 引導(dǎo)小朋友們講文明，知禮儀。二是為了進(jìn)一步鞏固并提升小朋友們的文明素質(zhì)。本次活動(dòng)讓小朋友們明白了在日常學(xué)習(xí)、生活中什么樣的舉止、行為是文明的，小朋友們要從自己做起，從細(xì)小事情做起，做個(gè)講文明、有禮貌、做好事的