《愛家》主題班會設計范文

1、愛家主題班會設計范文一、班會背景：1.目前獨生子女的比例在增加。他們習慣于接受父母的關心和照顧，習慣于以自己為中心。有的對回報父母漠不關心，對父母的期望往往被忽略。他們甚至覺得父母的教育有點啰嗦。尤其是面對父母的責備或批評，他們總是感到委屈，甚至生悶氣以示反抗.許多中學生在與父母相處時不知所措。他們在與同齡人相處時，往往以自我為中心，不太注重奉獻。更多的學生想付出更多。2.20xx年9月，我剛上高一2班的時候，一個姓廖的永久生，開學第一天就騙回家搞家政，結果一夜沒回。結果他沒有回家，也沒有去上學，而是在游戲室呆了一晚。廖，性格內向，沉迷于上網(wǎng)和玩電腦游戲，無心學習。他的父母束手無策。另一位姓雷

2、的女同學，她的父母讓她在學校生活，體驗生活，她表示無法理解，幾次沒有告訴老師就跑回家享受家的溫暖。3.判斷一個好學生的標準之一：有理想有抱負，有為國家和父母努力學習的責任感，有為社會、為集體、為他人服務的精神。二、班會目的：1、讓學生感受親情，理解父母為自己付出的艱辛，懂得回報父母的生育和養(yǎng)育。2.讓他們學會愛自己的父母，然后把這種愛提升為對朋友和集體的愛，讓學生有一種愛的心。3.幫助學生培養(yǎng)良好的人際關系。三.班會準備：1.提前兩周布置作業(yè)：讓全班同學回家，做一些很少做或忘記做的事情，比如回家輕聲問候父母，給他們倒杯熱茶，捶背揉肩，幫他們洗一次腳，說一句“媽媽，我永遠愛你”“媽媽，你真好！”

3、充滿愛和感激的話語等。2.主題班會前幾天，讓學生回家向家長了解出生體重，自己制作沙袋，放上與出生時體重相同的沙子，帶回學校(要求：可以綁在腰上)；3.練習唱歌：愛的奉獻4.班會的前一節(jié)課，讓所有同學都用綁在腰上的沙袋上課(目的是讓同學們體驗十月媽媽懷孕的滋味，感受媽媽的偉大，增加對媽媽的尊重)。四、班會流程：(一)教師的演講，題目的介紹世界上最美的是真情，世界上最真的親情。同學們，今天我們舉行主題班會愛家。(二)學生甲講故事1“大力士”父母唐山大地震，裂開的房子塌了，大家都逃命了。突然，一個方形的混凝土塊從天而降，“呼”的一聲，只見兩個人同時站了起來，迅速舉起雙手，用他們有力的雙手將混凝土塊牢

4、牢的舉在空中。那一刻，只聽到一個嬰兒在水泥塊下哭泣。夫妻倆咬牙堅持，很快救生隊來了。當寶寶剛被救生隊救出時，夫妻倆再也支撐不住了，只聽到“哄”的一聲，水泥塊重重地壓在夫妻倆身上.事后有人稱過水泥塊的重量，但它重達2000公斤。老師：眾所周知，第28屆奧運會世界舉重運動員舉起的最大重量是300多公斤，但平均每對夫婦舉起的重量是世界舉重運動員舉起的最大重量的三四倍。老師第一次問：同學，這是為什么？(三)學生乙講故事2超速短跑一位母親把兩歲的女兒鎖在家里，去市場買菜。買完菜，母親走回鄰居家門口，正巧遇到鄰居，鄰居帶她聊天。2歲的孩子聽到媽媽的聲音非常高興。她跑到陽臺上，伸出手和媽媽打招呼。“媽媽.突

5、然，剛剛喊出聲音的孩子把重心轉移到陽臺外面。當她媽媽用聲音抬起頭的時候，她看到媽媽把菜籃子往前扔。在女兒即將著陸的那一刻，她母親用雙手抓住了女兒.現(xiàn)場所有人都傻眼了?！巴郏∵@么遠，她怎么能跑這么快？.母親因心臟病發(fā)作摔倒，再也沒有醒來。老師：經(jīng)過一次測試，消防隊從孩子摔倒的地方扔出物體。消防隊員從母親開始撿東西的地方跑出來，但沒有一個人成功抓到。老師又問：同學們，這是為什么？(4)小組討論，派代表發(fā)言。主要交流：回家主動關心父母，幫父母做一些自己能做，平時少做的事情；腰纏沙袋上課，體驗十月媽媽懷孕的感覺；聽兩個故事的感受和經(jīng)歷。(e)各團體代表的發(fā)言：教師應做必要的記錄并發(fā)表一定的意見(學生的

6、發(fā)言被省略)。(6)學生CSolo:燭光里的媽媽(七)一男一女學生對話：爸爸、媽媽男：媽，多好的詞；女：爸爸，多么真誠的地址?。〗M合：他們在生活中關心、呵護我們；他們督促和指導我們的學習。它們不僅教會我們如何做事，他們經(jīng)常教我們如何做人。讓我們學會欣賞他們，讓我們學會感激你的父母。答：從父母那里，我們拿走了很多很多物質和精神上的東西。誰能說清楚？我們?yōu)樗麄兊纳屏几冻隽硕嗌倩貓?？男：家是我們踏入生活的起點；女：家也是我們失意時的溫暖驛站；組合：家也是一盞明燈，提醒我們成功的時候要戒驕戒躁。這些美好的感情都是因為家里有爸爸媽媽。(八)老師總結：世界上最值得信賴的、最無私的情感是父母對子女的愛。父母

7、幾乎把全部的愛都傾注給了孩子，對孩子的關心可以說是無微不至。大家應該好好珍惜并接受這最美、最真的親情。希望大家對父母多一份感恩、多一份愛、多一份理解。我們一天天長大了，應當多關心父母；主動承擔部分家務；積極為父母分憂解勞。平時注意與父母多交流：把學校的生活、交友的的情況、對問題的看法多與父母交談；坦率地說出內心的感受。當意見不統(tǒng)一或父母做法欠妥時，要學會平靜地告訴他們你的內心感受。要學會換位思考問題。學習、生活中，與他人交往時，要想得到他人的關心和幫助，請記住多一點關心、幫助他人；要想得到他人的尊重，請記住先尊重他人；做到“嚴于律己，寬以等人”；讓自己擁有一份感恩的心；要有“受人點滴之恩，必當

8、涌泉相報”的素養(yǎng)。這樣你一定將擁有更多、更珍貴的友情?。ň牛┤嗤瑢W同唱：愛的奉獻主題班會愛家在“只要人人都獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間?！边@一歌聲中結束。五、班會后記：通過這一系列活動之后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)同學隊伍中出現(xiàn)了更多有責任心的人。雷同學表示理解并接受了父母的安排，要安心在學校住宿，并表示要以理想的成績回報父母呢！入學成績排班56人中第53名的她，期未統(tǒng)測躍居全班第十七名。班上有位梁同學說：“老師，您這個班會系列開得太及時了，很適合我們。以前我覺得媽媽的教育挺羅嗦，現(xiàn)在不這樣想了，我和爸爸媽媽的感情比以前也更融洽了，真得謝謝老師您！”也有一些家長反映說自己的小孩上了高一不久，變得貼心了，嘴比以前甜了，人比以前乖了，有時還主動幫自己倒水喝呢！我心慰地告訴家長：是孩子長大了，更懂得父母的心了！結合活動，我充分挖掘廖同學的閃光點，采取多表揚、多鼓勵等方法耐心地教育引導他，住宿在校，沉迷于網(wǎng)巴上網(wǎng)、打游戲機、無心上學、性格內向的他終于敞開心扉，和我無話不談，進行一段時間的思想交流后他主動承諾：“老師，我一定不會讓您失望，我一定會改好的，再也不去網(wǎng)巴了！”一年多了，廖果真信守諾言，只是周未在家玩二、三個小時的電腦，再