體育教師期末工作總結(jié)_第1頁
體育教師期末工作總結(jié)_第2頁
體育教師期末工作總結(jié)_第3頁
體育教師期末工作總結(jié)_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品文檔20162017 學(xué)年第二學(xué)期期末工作總結(jié)教師喬聰霞.精品文檔體育教師期末工作總結(jié)這學(xué)期我較好的完成了學(xué)校的體育工作,如制定計劃和在大綱的指導(dǎo)下有目的、有計劃、 有組織的完成了教學(xué)任務(wù),向?qū)W生傳授體育知識、技術(shù)和技能,有效地發(fā)展學(xué)生的身體,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質(zhì)。其特點是:學(xué)生在整個教學(xué)過程中,在教師的.精品文檔指導(dǎo)下從事各種身體練習(xí), 通過身體活動與思維活動的緊密結(jié)合,來掌握體育的知識、 技術(shù)與技能, 并達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良道德意志品質(zhì)和發(fā)展身體,增強(qiáng)體質(zhì)的實效。一、下面我通過幾個原則對這學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié):1 、自覺積極性原則; 2. 循序漸進(jìn)原則; 3. 合理的運動

2、負(fù)荷原則;4 、精講多練的原則; 5. 全面鍛煉的原則。(一)、自覺積極性原則這是指教師在教學(xué)過程中, 教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的, 調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性, 并培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力, 使他們的學(xué)習(xí)成為自覺的行動。 在體育教學(xué)中, 為了使學(xué)生能自覺積極地學(xué)習(xí)和鍛煉。首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的, 有了目的才使學(xué)生自覺積極主動的去完成任務(wù), 明白總結(jié)學(xué)到了什么?其次, 要注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣,這樣才有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自動性。最后,科學(xué)合理選擇游戲內(nèi)容,正確地運用游戲的方法以學(xué)生的想象力、思維能力,是體育上的有聲有色,學(xué)生愛學(xué),教師愛教,教學(xué)就能收到良好的效果。(二)、循序漸進(jìn)的原則貫徹

3、循序漸進(jìn)的原則。 首先要正確認(rèn)識和善于把握 “序”的實質(zhì)?!靶颉本褪欠从晨陀^規(guī)律的程序。正確認(rèn)識和把握了 “序”,教學(xué)工作就是獲得預(yù)期的效果。其次,要立足 “進(jìn)”在打好 “雙基 ”的同時,逐步深化。只有按照學(xué)生認(rèn)識發(fā)展的規(guī)律和人體機(jī)能活動的特點, 由淺入深,由易到難,由簡到繁,由少到多,由小到大,循序漸進(jìn)的教學(xué)。才能使學(xué)生獲得系統(tǒng)的知識,提高技術(shù)和技能。.精品文檔(三)、合理的運動負(fù)荷原則在體育教學(xué)中,合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,又能承受住,并與休息合理交替,以便更好地掌握體育技術(shù),技能,有效地發(fā)展身體,增強(qiáng)體質(zhì)。(四)、精講多練的原則這是指教師在體育教學(xué)中,為了更好地完成任務(wù)課的任務(wù),根據(jù)學(xué)生的接受能力, 用最精練的語言和最短的時間,簡明扼要地將教材的概念動作要領(lǐng)和練習(xí)方法講解清楚,讓學(xué)生有充分時間進(jìn)行身體練習(xí)。(五)、全面鍛煉的原則實行這一原則,是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),對促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力,具有重要意義。二、本人工作成果及收獲在九年級的體育教學(xué)中,本學(xué)期,針對中考體育項目合理安排學(xué)生訓(xùn)練。各個考試項目能全面發(fā)展, 九年級學(xué)生在中考體育中也獲得了良好的成績??傊?,在今后的教育教學(xué)工作中,我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論