2011年江蘇省常州市中考語(yǔ)文試題及答案

1、 2011年常州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試試卷語(yǔ) 文注意事項(xiàng)： 1試題共三部分，6頁(yè)，計(jì)20題?？偡种?20分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。 2本卷有試題卷和答題卡兩個(gè)部分?？忌殞⒋鸢笗?shū)寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在試卷上的一律無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束，試卷、答題卡一并上交。3答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考試證號(hào)填寫(xiě)在試卷上，并填寫(xiě)答題卡上的考生信息。一、積累與運(yùn)用（20分）（一）積累（11分）1閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字和加點(diǎn)字的注音依次分類(lèi)填在方格內(nèi)。（2分）這是一家八口相依相wi（ ）的溫馨合影。父母含辛r（ ）苦，卻又樂(lè)此不疲。六胞胎匍匐而臥，寫(xiě)滿(mǎn)稚（ ）氣的笑臉，蕩漾著享受呵護(hù)的滿(mǎn)足。他們?cè)诟改傅拇猴L(fēng)微雨

2、中細(xì)zi（ ）慢長(zhǎng)，卻已分明讓人感覺(jué)到那即將迸（ ）發(fā)的生命活力。 （社交網(wǎng)站）2默寫(xiě)。（6分） （1）最是一年春好處，_。 （2）_，江春入舊年。 （3）出淤泥而不染，_。 （4）安得廣廈千萬(wàn)間，_，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。 （5）面對(duì)艱辛與壓力，不少古詩(shī)詞告訴我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。請(qǐng)寫(xiě)出其中的兩句：_、_。3下列名著內(nèi)容表述錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（3分） （ ）（ ） A八十天環(huán)游地球中，路路通（又譯作“萬(wàn)事通”）因在印度玷污了神廟，他和主人被判監(jiān)禁和罰款，最終交了一大筆錢(qián)兩人才獲保釋。 B八十天環(huán)游地球中，福格主仆倆途經(jīng)了印度、中國(guó)大陸、日本、美國(guó)等地，成功環(huán)游地球一周，提前兩天回到倫敦，福格還收獲了

3、愛(ài)情。 C二十四孝圖中，魯迅覺(jué)得子路負(fù)米、陸績(jī)懷橘等做法還能仿效，但對(duì)老萊娛親、郭巨埋兒等故事不但不明白，甚至心生反感。 D阿長(zhǎng)與中，長(zhǎng)媽媽有不少事情讓少年魯迅對(duì)她心生敬意：除夕教他吃福橘，講吉利話(huà)；被長(zhǎng)毛擄去如何勇敢殺敵；給他買(mǎi)來(lái)他最心愛(ài)的山海經(jīng)。（二）運(yùn)用（9分）4下列語(yǔ)段有好幾處毛病，請(qǐng)用規(guī)定的符號(hào)直接在原文上修改。（不超過(guò)4處）（3分）清華，中國(guó)高等學(xué)府的代表。它百年滄桑，始終屹立于教育高峰。即使時(shí)光流轉(zhuǎn)，但精英之風(fēng)采，長(zhǎng)久留存。海峽兩岸清華的合作也開(kāi)展得如火如荼。在這百年校慶之際，“新浪文史”欄目與“看歷史”雜志聯(lián)手，共舉“百年清華”盛典。無(wú)論你是社會(huì)名流，還是普通一員，只要對(duì)“清華

4、”二字心存感慨，皆可一訴感想寫(xiě)信給這所百年學(xué)府。5例句是為圖2配的注釋?zhuān)?qǐng)借鑒這一形式給圖1也配上一問(wèn)一答的兩句話(huà)。（2分） 例句（圖2注釋?zhuān)?圖1注釋?zhuān)?問(wèn)：智慧的標(biāo)志是什么? _ 答：審時(shí)度勢(shì)之后，擇機(jī)行事。 _6杭州市圖書(shū)館對(duì)所有讀者免費(fèi)開(kāi)放，包括乞丐和拾荒者，這條消息引起熱議。有識(shí)者認(rèn)為杭圖的做法擊中了“社會(huì)軟肋”。請(qǐng)結(jié)合下列材料，探究這里暴露的到底是哪些“社會(huì)軟肋”。（4分） 面對(duì)杭圖的做法，部分高端讀者選擇離開(kāi)。精英們擔(dān)憂(yōu)，如果是讀書(shū)，當(dāng)然可以；如果乞丐和拾荒者是去聊天，休息，吹空調(diào)呢?建議設(shè)立專(zhuān)區(qū)和附加門(mén)檻條件。乞丐也讓城市的管理者糾結(jié)，這些年關(guān)于乞丐的新聞經(jīng)常是某地警方提醒市

5、民謹(jǐn)防乞丐行騙，某市政府為迎接國(guó)際會(huì)議把全市乞丐“集中起來(lái)”直到會(huì)議結(jié)束之類(lèi)。 杭圖館長(zhǎng)褚樹(shù)青說(shuō)：“圖書(shū)館是一種公共產(chǎn)品，必須遵循公平原則。我無(wú)權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書(shū)，但您有權(quán)選擇離開(kāi)。”阿根廷國(guó)家圖書(shū)館館長(zhǎng)博爾赫斯有一句名言：“如果有天堂，天堂應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣?！?政府投巨資建的圖書(shū)館，很多在冷清中堅(jiān)守，要么書(shū)很少，要么人很稀，甚至將部分房間改為店鋪出租給私人。服務(wù)質(zhì)量難如人意，環(huán)境建設(shè)、管理不到位。（中華活頁(yè)文選等）_二、閱讀理解（40分） （一）閱讀喬葉另一種珍愛(ài)，完成78題。（5分） 我深深記著一位老音樂(lè)家辛酸的軼事。他在“文革”中被下放到農(nóng)村為牲口鍘了整整七年的草。等他平反回來(lái)，人們驚

6、奇地發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有憔悴衰老。他笑遭：“怎么會(huì)老呢?每天鍘草我都會(huì)按44拍鍘的?！睘榇?，我愛(ài)上了這位音樂(lè)家和他的作品，他懂得怎樣拯救自己和愛(ài)自己。 為什么不李會(huì)愛(ài)自己呢? 學(xué)會(huì)愛(ài)自己，不是讓我們自我姑息、放縱，而是要我們學(xué)會(huì)勤于律己和矯正自己。這一生總有許多時(shí)候沒(méi)有人督促我們指導(dǎo)我們告誡我們叮嚀我們，我們擁有的關(guān)懷和愛(ài)撫都有髓時(shí)失去的可能。這時(shí)候，我們必須學(xué)會(huì)為自己修枝打杈澆水培肥，使自己不會(huì)沉淪為一棵枯榮髓風(fēng)的草，而要成長(zhǎng)為一株筆直蔥蘢的樹(shù)。 學(xué)會(huì)愛(ài)自己，不是讓我們虐待自己苛求自己，面是讓我們?cè)谧钔闯o(wú)助最孤立無(wú)援的時(shí)候，要學(xué)會(huì)自己送自己一枝鮮花，自己給自己畫(huà)一道海岸線，自己給自己一個(gè)明媚的笑容

7、。然后，懷著美好的預(yù)感和吉祥的愿望活下去，堅(jiān)韌地走過(guò)一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)聲如洗的清晨。 也許有人會(huì)說(shuō)這是一種自我欺騙，可是如果這種短暫的欺騙能獲得長(zhǎng)久的真實(shí)的幸福，自我欺騙一下又有什么不好呢? 學(xué)會(huì)愛(ài)自己，這不是一種羞恥，而是一種光榮。因?yàn)檫@并非出于一種夜郎自大的無(wú)知和狹隘，而是源于對(duì)生命本身的崇尚和珍重。這可以讓我們的生命更為豐滿(mǎn)更為健康，也可以讓我們的靈魂更為自由更為強(qiáng)壯。可以讓我們?cè)跓o(wú)房可居的時(shí)候，親手去砌磚疊瓦，建造出我們自己的宮殿，成為自己精神家園的主人。 學(xué)會(huì)愛(ài)自己，才會(huì)真正懂得愛(ài)這個(gè)世界。 （天使路過(guò)）7下列對(duì)文章的分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分） （ ） A開(kāi)頭以一位老音樂(lè)家的軼事點(diǎn)題，進(jìn)而用反問(wèn)

8、句提出中心論點(diǎn)：要學(xué)會(huì)愛(ài)自己。 B證明觀點(diǎn)時(shí)巧妙地運(yùn)用了比喻論證，使抽象的道理形象可感。 C“自己給自己畫(huà)一道海岸線”是指當(dāng)自己身處無(wú)邊苦海時(shí)要給自己留好退路。 D本文觀點(diǎn)嚴(yán)肅語(yǔ)言親切，思想深刻議論形象，讓我們加深了對(duì)“言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)”的理解。8第段相對(duì)第段而言，論述上進(jìn)一步深化了，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）_ （二）閱讀看穿食品包裝上的噱頭，完成912題。（11分） “不舍防腐劑”“不含人工色素”究竟讀如何看待食品包裝上“自賣(mài)自夸”的誘人說(shuō)辭?這里選一些有代表性的說(shuō)法，來(lái)解剖其中的潛臺(tái)詞和產(chǎn)品真相。 “不舍防腐劑”，可沒(méi)說(shuō)不含其他食品添加劑?？寡趸瘎?、增鮮劑之類(lèi)都可能在里面。 很多食品本采就不

9、需要用防腐劑，如罐頭，一些極干的食品，含鹽和糖極高的食品。因?yàn)楣揞^在制作過(guò)程中能把里面的細(xì)菌和芽孢徹底殺滅，最后密封包裝，細(xì)菌進(jìn)不去，所以它不需要防腐劑。沒(méi)有水，細(xì)菌無(wú)法繁殖。大量鹽和糖能起到防腐劑的作用。 不過(guò)，鹽和糖含量太高，比含有防腐劑還要糟糕。因?yàn)榇罅康柠}對(duì)健康的危害，要比微量的防腐劑厲害得多。比如，一些醬油、咸菜等宣稱(chēng)“不舍防腐劑”，但它們通常都是咸味特濃，甚至再加糖掩蓋的產(chǎn)品。 “不含人工色素”，意思是說(shuō)，這里面還是含有色素的，只不過(guò)這些色素不是合成色素，而是從天然原料中提取出來(lái)的，如紅曲色素、紫膠紅等。 對(duì)號(hào)稱(chēng)“純天然”的食品也要辨明其真相。商場(chǎng)里那種紅色殘綠色的“果汁”【甲】產(chǎn)

10、品，看起采很像是水果濃縮雨成，包裝上還畫(huà)著大大的水果圖像。但仔細(xì)看了原料說(shuō)明后才發(fā)現(xiàn)，它含的原果汁只有20左右。也就是說(shuō)，其中約80都是水、糖、香精、色素、增稠劑等輔料。 “不含蔗糖”的說(shuō)法常見(jiàn)于糊粉類(lèi)產(chǎn)品，或餅干、點(diǎn)心之類(lèi)。“不舍蔗糖”【乙】，即不含我們常吃的白砂糖。中老年人、糖尿病人和肥胖者，都容易受其吸引。其實(shí)，這真是一大陷阱。 能讓血糖快速上升的，遠(yuǎn)不止蔗糖。精致淀粉令血糖上升的速度巳夠快了，而以淀粉為原料制作出來(lái)的麥芽糊精、麥芽糖漿、葡萄糖漿等，都比蔗糖有過(guò)之而無(wú)不及。在那些聲稱(chēng)“無(wú)蔗糖的產(chǎn)品中，卻常能看到這些配料。糖尿病人要是選擇它們，那可真不如直接吃大米飯算了。 從營(yíng)養(yǎng)價(jià)值來(lái)說(shuō)，

11、無(wú)蔗糖也不意味比其他產(chǎn)品含營(yíng)養(yǎng)素更高。不加蔗糖，往往用淀粉、糊精、油脂之類(lèi)代替，除了提供能量升高血糖之外，對(duì)人沒(méi)什么幫助。問(wèn)題還在于，它們還常給人一種“高檔”“滋補(bǔ)”【丙】的美妙感覺(jué)。（羊城晚報(bào)）9有人認(rèn)為第段沒(méi)什么用，你認(rèn)為呢?請(qǐng)說(shuō)明理由。（2分）_10第段中，“也就是說(shuō)”能否刪除?為什么?（3分）_11“不含蔗糖”這一說(shuō)法的潛臺(tái)詞和真相各是什么?（4分）_12下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析正確的一項(xiàng)是（2分） （ ） A本文采用總分結(jié)構(gòu)，舉例典型，說(shuō)明清晰，有助于提高消費(fèi)者的辨別能力。 B“噱頭”詞典上意思是“引人發(fā)笑的話(huà)或舉動(dòng)，花招，滑稽”，文中意思是“包裝上的滑稽說(shuō)法”。 C第段中的畫(huà)線句，

12、是為了說(shuō)明大米飯也會(huì)讓血糖快速上升。 D文中【甲】【乙】【丙】三處引號(hào)的作用完全相同。 （三）閱讀陳村回想鐵生一文，完成1316題。（12分） 他跟我很投緣，也許因?yàn)槲覀冇邢嗨频慕?jīng)歷，都曾當(dāng)過(guò)知青，都是病退回城，都曾在里弄加工組謀生，都屬殘疾人，都寫(xiě)作。但他站不起來(lái)了，我還能彎曲地站立和難看地短程行走。在我眼里，史鐵生是當(dāng)代中國(guó)聶好的作家。 他的體格，本來(lái)應(yīng)該很高大，很健碩。開(kāi)始于十九歲的劫難塞給他另外一條路，母親和朋友說(shuō)服他，他說(shuō)服自己，后來(lái)成了我認(rèn)識(shí)的、閱讀的史鐵生。 這些年，我到北京必去望望史鐵生。坐兩三個(gè)小時(shí)，吃頓飯。住下本可以多說(shuō)話(huà)，可他的身體禁不住打擾。他的截癱，他的腎臟萎縮，用他

13、的話(huà)說(shuō)，發(fā)動(dòng)機(jī)和輪子都?jí)牧耍S持身體的運(yùn)行很累。每周兩到三次的腎臟透析，不由分說(shuō)地打斷他的生活和思維。 他常常想得比人們深入透徹，他有自己的理由和節(jié)律。他不作狀，而是常常省察自己的內(nèi)心。史鐵生坦然寫(xiě)他自己，他的一生透明坦蕩，讀過(guò)他作品的人知道他許多往事，也看見(jiàn)他的許多思索。 那些困苦，經(jīng)受血的洗禮后成了他的資源，使他從此走向內(nèi)心，走通命定之路，去看他人和世界。他追問(wèn)，但不控訴，不失態(tài)。史鐵生通常并不抱怨，他知道感恩，知道生的命題下的諸多奧義。他從腿開(kāi)始思想，體察心靈。他更多被閱讀的是我的遙遠(yuǎn)的清平灣，我與地壇，命若琴弦。那樣的故事只有他能寫(xiě)。 他的身體可說(shuō)是殘花敗絮，比古瓷更碰不得。即便在輪椅

14、上，史鐵生也坐不長(zhǎng)。因下肢的神經(jīng)被截癱殃及，久坐后血液回流不暢。他的椅子和床一定要仔細(xì)清掃，被硌著不知道，失去知覺(jué)的皮膚很容易就破皮，一旦感染經(jīng)久不愈。他手腕上的血管因透析傷痕累累。他常吃著飯汗就出來(lái)了，吃飯對(duì)他是大運(yùn)動(dòng)量。他也抽煙，吸兩口就掐了，過(guò)會(huì)兒再點(diǎn)上。他必須節(jié)制飲水，飲白酒似的喝一小口，水進(jìn)入身體要等兩夭后才能靠透析排出。這兩天里身體積累的毒素令他昏昏然，無(wú)法思索。毒素和血液中的營(yíng)養(yǎng)被透析強(qiáng)行清除，身體猶如飄在云上。水火交替，他兩夫申只有很短的時(shí)間可以閱讀、寫(xiě)作。病隙碎筆，就是他在疾病的空隙中零碎寫(xiě)成的。家中來(lái)朋友，頭天要躺著休息，攢下精神接待，然后兩個(gè)小時(shí)內(nèi)耗盡。病到后來(lái)，他的手無(wú)

15、力支撐自己上床上車(chē)。他床邊有架?chē)?guó)外買(mǎi)采的機(jī)器，將他從輪椅上吊起，轉(zhuǎn)移到床的上方再放下。有時(shí)，他將自己懸掛起來(lái)，讓受壓的皮膚休息一會(huì)兒，以免患上褥瘡。他就在這樣的境況中寫(xiě)許多文章，出多本書(shū)，甚至有務(wù)虛筆記和我的丁一之旅兩部長(zhǎng)篇小說(shuō)。 復(fù)旦大學(xué)的“史鐵生追思會(huì)”，屏幕上打出他的肖像。照片是我2001年拍的，那天他50周歲。他那么神采奕奕，寬厚地笑著。史鐵生和他的作品真誠(chéng)，溫暖，厚重。這樣的作家是不會(huì)死的。1月6日民俗說(shuō)的“頭七”晚上，中國(guó)二十多個(gè)地方的讀者自發(fā)追思史鐵生。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)中國(guó)當(dāng)代作家被讀者這樣整齊地認(rèn)可。史鐵生來(lái)自平民，他的寫(xiě)作屬于人民。 （散文海外版）13文章第段末尾為什么說(shuō)“在我

16、眼里，史鐵生是當(dāng)代中國(guó)最好的作家”?（4分）_14文章自然樸實(shí)，感情真摯。請(qǐng)以第段的詞句為例簡(jiǎn)要分析。（3分）_15“他就在這樣的境況中寫(xiě)許多文章，出多本書(shū)，甚至有務(wù)虛筆記和我的丁一之旅兩部長(zhǎng)篇小說(shuō)?！比绻銇?lái)朗讀這句話(huà)，你覺(jué)得畫(huà)線部分哪兩個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該重讀?為什么?（3分） _16下列對(duì)本文的理解與賞析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分） （ ） A這是一個(gè)殘疾作家在回憶另一個(gè)殘疾作家。相似的經(jīng)歷和困厄，使他比常人更容易觸 摸到史鐵生的心靈。 B第段中“發(fā)動(dòng)機(jī)和輪子都?jí)牧恕币痪溥\(yùn)用比喻手法，形象地表現(xiàn)了腎臟萎縮和截癱給史鐵生造成的生存艱難。 C第段中“那樣的故事只有他能寫(xiě)”是因?yàn)榫退銊e人也經(jīng)歷了他那樣的困苦，

17、也難以像他那樣創(chuàng)作和生活。 D第段簡(jiǎn)述了史鐵生身體上所承受的常人難以想象的困苦，宇里行間流露出對(duì)史鐵生的敬佩、感激之情，使讀者受到強(qiáng)烈的震撼。（四）閱讀下面兩段選文，完成1719題。（12分）甲 馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得安求其能千里也? 策之不以其遭，食之不能盡其材，嗚之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，日：“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。 （韓愈馬說(shuō)）乙 勾踐宴群臣，言吳王夫差之亡也以殺子胥故。群臣未應(yīng)，大夫子余起而言日：“臣嘗之東海，東海之神會(huì)于青渚，介鱗之屬以班見(jiàn)。見(jiàn)夔出，鱉延頸而笑。

18、夔日：爾何笑?鱉日：吾笑爾之蹺躍，而憂(yōu)爾之踣也。夔日：我之蹺躍不猶爾之跛行乎?且我之用一，而爾用四，四猶不爾持也，而笑我乎?故跂之則傷其足，曳之則毀其腹，終日匍匐，所行幾許?爾胡不自憂(yōu)而憂(yōu)我也!今王殺大夫種，而走范蠡，四方之士掉首不敢南顧，越無(wú)人矣。臣恐諸侯之笑王者在后也。”王默然。（劉基郁離子）【注】以班見(jiàn)：按照等級(jí)依次拜見(jiàn)。夔：ku，傳說(shuō)中的一種動(dòng)物，似龍，一足。蹺躍：用一只腳跳躍。跂：踮起腳尖。曳：拖，牽引。大夫種：越國(guó)大夫文種，功臣，助勾踐滅吳。后勾踐聽(tīng)信讒言，令其自殺。走范蠢：逼走范蠢。范蠢，越國(guó)大夫，功臣，助勾踐滅吳，后為避禍而隱居江湖。17解釋下列短語(yǔ)。（4分） （1）外見(jiàn)：_

19、（2）通其意：_ （3）介鱗之屬：_ （4）延頸而笑：_ （5）所行幾許：_18用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列兩個(gè)句子的意思。（4分）（1）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?_（2）四方之士掉首不敢南顧，越無(wú)人矣。_19韓愈諷刺了假伯樂(lè)一類(lèi)的統(tǒng)治者，你覺(jué)得勾踐屬于這一類(lèi)人嗎?請(qǐng)依據(jù)選文和補(bǔ)充注釋?zhuān)右赞q證分析。（4分）_三、作文（60分） 20理解，往往是一個(gè)曲折的過(guò)程。理解，需要智慧的閃光，心靈的溝通，時(shí)間的見(jiàn)證。請(qǐng)以“理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限； 要突出自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲； 不少于600字； 不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。2011年常州市初中畢業(yè)

20、暨升學(xué)考試語(yǔ)文試卷參考答案1偎 茹 zh 滋 bng 2(1)絕勝煙柳滿(mǎn)皇都 (2)海日生殘夜 (3)濯清漣而不妖 (4)大庇天下寒士俱歡顏 (5)千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng) 3AC。 4(1)在“百年滄桑前加“歷經(jīng)” (2)“即使”改為“雖然” (3)“看歷史”為雜志名應(yīng)用書(shū)名號(hào) (4)“一訴感想寫(xiě)信給這所百年學(xué)府”改為“寫(xiě)信給這所百年學(xué)府一訴感想”。5問(wèn)：團(tuán)結(jié)的力量有多大? 答：二人同心其利斷金。6示例：暴露的社會(huì)軟肋有：作為公共產(chǎn)品，應(yīng)該遵循公平原則，但是做不到；公共行業(yè)服務(wù)質(zhì)量難如人意；環(huán)境建設(shè)，管理不到位。7A。8文章采用了層層深入的論證結(jié)構(gòu)，第段比喻論證，更好地論證了“愛(ài)自己，

21、就是要我們學(xué)會(huì)勤于律己和矯正自己”這一觀點(diǎn)。第段進(jìn)一步論證“學(xué)會(huì)愛(ài)自己，讓我們的靈魂更為自由更為強(qiáng)壯”這個(gè)觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)愛(ài)自己體現(xiàn)了對(duì)生命本身的崇尚和珍重。9有用，不能刪去。因?yàn)樗v了大量的鹽和糖比防腐劑對(duì)人體的危害還要大。去掉后就不全面了。10不能刪除。它是緊承著上句來(lái)的，去掉后，上下句不能銜接，體現(xiàn)不出說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。11“不含蔗糖”的潛臺(tái)詞是：不含人們常吃的白砂糖，不加蔗糖，但不代表沒(méi)有添加精制淀粉或由淀粉制作出來(lái)的麥芽糊精、麥芽糖漿、葡萄糖漿等物質(zhì)。其真相是：精制淀粉、麥芽糊精、麥芽糖漿、葡萄糖漿都能使血糖上升，比蔗糖有過(guò)之而無(wú)不及。12A。13因?yàn)椤拔摇备疯F生經(jīng)歷相似，境況相似，很有緣分，所以在“我”的眼里史鐵生是當(dāng)代最好的作家。14“他的體格，本采應(yīng)該很高大，很健碩”，無(wú)比樸實(shí)的語(yǔ)言，寫(xiě)出了橫禍給他帶來(lái)的災(zāi)難?！澳赣H和朋友說(shuō)服他，他說(shuō)服自己，后采成了我認(rèn)識(shí)的、閱讀的史鐵生?！睒銓?shí)的語(yǔ)言中，透露