下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
煤塵爆炸的直接原因有哪些?如何預(yù)防? 發(fā)生煤塵爆炸的直接原因有:(1)使用非煤礦安全炸藥在煤層中放炮,放炮火焰把爆破揚(yáng)起的煤塵點燃引爆;(2)放炮時違章操作。使放炮時出現(xiàn)明火,把煤塵引爆;(3)不適當(dāng)?shù)厥褂煤撩肜坠埽蛟诿簩又惺褂枚伟l(fā)雷管管,使后起爆的爆炸火焰點燃先起爆時形成的高濃度煤塵和沼氣;(4)在煤層中放連珠炮,用多眼放炮導(dǎo)線連續(xù)放炮;(5)在有煤塵沉積的地方放明炮,或在煤倉中放炮處理堵倉。(6)傾斜井巷中跑車,礦車和軌道的摩擦或碰撞,產(chǎn)生火花點燃被揚(yáng)起的沉積煤塵;(7)局部火災(zāi)或沼氣爆炸,點燃被揚(yáng)起的沉積煤塵等。預(yù)防措施至少有三項:(1)減少生產(chǎn)中煤塵發(fā)生量和浮塵量??刹扇∶后w注水、水封爆破和水炮泥、噴霧灑水和清掃巷道、加強(qiáng)通風(fēng)管理等措施來實現(xiàn)。(2)防止煤塵引燃。對電氣設(shè)備采取防爆措施,對弱電設(shè)備采用低電流、低電壓限制火花的強(qiáng)度。各種電氣設(shè)備要經(jīng)常保持完好狀態(tài)。井下禁止使用電爐,禁止職工攜帶煙草、點火工具下井和井下打開礦燈。并下需要施焊時,應(yīng)嚴(yán)格按煤礦安全規(guī)程規(guī)定辦。井下放炮必須使用安全炸藥打眼、裝藥。封泥必須按規(guī)程要求進(jìn)行,禁止放糊炮。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 購銷合同貸款申請技巧分享
- 二年級品德與生活上冊 愛護(hù)我們的生活環(huán)境教案3 北師大版
- 八年級歷史上冊 第六單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭第18課 從九一八事變到西安事變教案 新人教版
- 2024-2025學(xué)年高中物理 第一章 機(jī)械振動 2 單擺教案 教科版選修3-4
- 2023四年級數(shù)學(xué)上冊 1 大數(shù)的認(rèn)識第5課時 將整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)教案 新人教版
- 北京中南紅星足球?qū)W校九年級化學(xué)上冊 第三單元 課題1 分子和原子教學(xué)設(shè)計 (新版)新人教版
- 坐班合同協(xié)議書范本(2篇)
- 租的民房租房合同(2篇)
- 裝修管理費合同(2篇)
- 浮選 課件 演示
- 教科版六年級科學(xué)上冊期中測試卷
- 項目管理與風(fēng)險管理考核試卷
- 2024年度假區(qū)(陽澄湖鎮(zhèn))國(集體)公司公開招聘工作人員高頻難、易錯點500題模擬試題附帶答案詳解
- 2024秋期國家開放大學(xué)本科《經(jīng)濟(jì)學(xué)(本)》一平臺在線形考(形考任務(wù)1至6)試題及答案
- 小學(xué)生法制教育課件
- 浙江省杭州市五校聯(lián)考2025屆英語高三第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析
- 期末(試題)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級上冊
- 醫(yī)院法律風(fēng)險防范措施計劃
- 高層次和急需緊缺人才引進(jìn)報名表
- 技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同
- 指向全人發(fā)展的幼兒體育課程體系建設(shè)
評論
0/150
提交評論