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文檔簡介

1、4-真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合班組長如何強化安全控制力在一個班組中,班組長處于班組領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的塔頂。班組長能否在權(quán)力運作中 有效行使控制力,特別是安全工作的控制力,關(guān)系到政令能否暢通,班子是否具 有凝聚力、戰(zhàn)斗力。所以,強化班組長的安全控制力,增強班組長駕馭班組、處 理復(fù)雜安全問題的能力,具有十分重要的意義。那么,班組長怎樣強化安全控制 力呢?(1) 一個好漢三個幫,從班組安全建設(shè)中強化控制力其一,構(gòu)建氣質(zhì)互補、結(jié)構(gòu)合理的班組領(lǐng)導(dǎo)班子。要通過各種有效形式,抓 住有利時機,盡可能調(diào)配成精誠團結(jié)、密切協(xié)作的班組領(lǐng)導(dǎo)班子,形成富有生機 和活力的班組領(lǐng)導(dǎo)層。當然,有時對班組領(lǐng)導(dǎo)班子成員的構(gòu)成,班

2、組長在一定程 度上可能沒有決定權(quán)。那么,怎樣把氣質(zhì)各異、特點有別的班子成員團結(jié)在一起, 駕馭班組安全生產(chǎn)全局,則是班組長需要認真研究的。其二,建立良好的權(quán)力分 工與集中機制。在班組安全建設(shè)中,要實行集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負責,班組長負總責 要堅持重大安全問題、重要安全工作,班組長要敢于決策、善于決策。班組長當 然不能獨斷專行,但也絕不能強枝弱干,使班組班子成員權(quán)力過大,更不能讓分 管副職把分管的業(yè)務(wù)當成自己的小天地,使班組長形同虛設(shè)。其三,求同存異、 善于揚棄。班組長要具有較強的包容精神和識才用才的氣度,調(diào)動一班人、使用 一班人,在保持安全生產(chǎn)大目標一致的前提下,使勇者盡其力、智者盡其謀、諫 者盡其言

3、、思者逞其辯,并力求從安全思想觀念上做到不求全責備,用其長、避 其短,并能化短為長,最大限度地發(fā)揮每個成員的安全生產(chǎn)積極性。其四,對那 些安全素質(zhì)較差、明顯不配合的成員及時調(diào)整。苗有良莠、人有賢愚。班組領(lǐng)導(dǎo)班子中出現(xiàn)在志趣、性格、思想上格格不入,或者出現(xiàn)極個別安全素質(zhì)不高,拉 山頭、搞內(nèi)耗、謀私利,甚至侵權(quán)枉法者,就要運用有利的時機,把其分離出去。 寧思一時之痛,不受百日之癢。(2) 分清主次抓重點,從工作運轉(zhuǎn)中強化安全控制力其一,要胸懷全局、一張藍圖繪到底。要分清班組安全工作的著重點,合理 使用人力、財力和精力。對重要的安全工作,要敢于大手筆做大文章;對面上的 安全工作,也要合理謀劃,不能掉

4、以輕心。其二,要注意熱點、難點、突發(fā)事件 的處理。要慎重適時地處理解決這些安全問題,防止矛盾激化、焦點燒熱、熱點 燒糊,影響全班組甚至企業(yè)的安全生產(chǎn)。因此,對一些敏感安全問題必須高度警 惕,絕不可麻痹大意,應(yīng)時刻掌握著安全控制權(quán)。其三,要注意從班組安全生產(chǎn) 薄弱環(huán)節(jié)抓起,從易見成效處突破。對一些長期難以奏效、不易控制的安全工作 領(lǐng)域,要認真分析形成的原因、存在的癥結(jié),從最薄弱的環(huán)節(jié)去突破,漸進式地 控制局面,增加安全影響力。其四,要適當運用放權(quán)藝術(shù)。安全控制,并不是抓 死。班組有些安全工作有抓有放、有所控有所不控,才能收到最佳安全效果,有 時抓住了,但不懂得放,可能就抓死了。所以,抓和放是辯證

5、的統(tǒng)一,班組長應(yīng) 嫻熟掌握運用。(3) 善聚眾智巧運籌,在安全決策過程中強化安全控制力其一,事前協(xié)商,尋求共同點。事前協(xié)商是一個長期醞釀、隱性微妙的過程, 班組長要善于協(xié)商。借上級的安全指示精神,予以貫徹;借上級領(lǐng)導(dǎo)的支持,減 少阻力,借班組成員的合力,增加優(yōu)勢;借全班組職工的擁護,夯實基礎(chǔ)。對有 明顯安全意圖的安全決策,班組長在協(xié)商時,應(yīng)該提出實施安全決策的依據(jù),選擇安全決策的合法性、合理性;如果同時還有其他安全決策可供選擇,則要明確 選擇安全決策的獨特性、優(yōu)勝性、排他性。對沒有明顯意圖的安全決策,貝泌須 充分聽取每方面的意見,博采眾長、達成共識。不管是什么樣的安全決策,班組 長都要注意協(xié)商

6、氣氛的融洽,態(tài)度的誠懇在協(xié)商中強化感召力、控制力。其二, 事中決斷、追求瓜熟蒂落。事前協(xié)商多是幕后的、非正式的;事中決斷,則是正 式的。如果事前協(xié)商是春風(fēng)化雨的話,那么,事中決斷就應(yīng)是沛然雨下了。所以, 班組長在安全決斷時要盡可能做到水到渠成、瓜熟蒂落。當然,安全決斷時的各 抒己見是民主集中制原則賦予每個成員的權(quán)利,也是班組安全工作追求的一種集思廣益、科學(xué)決策的理想效果。班組長絕不能扼殺這種民主,絕不能搞個人專斷、 唯我獨尊。但是,能形成一致安全決策,仍然是班組長追求的最佳效果。其三, 事后溝通,堅持不留后遺癥。不管安全決策時是春風(fēng)化雨還是電閃雷鳴,安全決 策后的溝通都至關(guān)重要。有些安全決策形成了,但很難避免一些成員有異議。他 們雖然在安全決策時附和大多數(shù),或持保留意見,但心里的想法并未消除。所以, 班組長要把握有利時機,做好疏導(dǎo)、解釋和安撫工作,避免因一次安全決策的意 見相左或思想不通而留下后遺癥。那些自恃高人一等,不把其他成員當回事,不 把班子成員的不同意見或心理感受當回事的班組長,看似抓住了控制權(quán),實際上 丟掉的是控制的基礎(chǔ)。其四,未兆先謀,增強安全工作的預(yù)見性。對很多安全問 題,

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