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文檔簡介

1、百度文陣-讓每個人平專地捉升口我2018年教師資格證考試中學(xué)教育知識與能力模擬試題及答案一、單項選擇題被人們稱為“教育思想泰斗”,專門從事教育工作,著有給教師的一百條建 議把整個心靈獻給孩子的教育家是()。A. 馬卡連柯B. 贊可夫C. 蘇霍姆林斯基D. 凱洛夫2. “學(xué)為文士”是()的教育目標。A. 古希臘B. 古羅馬C. 古印度D. 古埃及3. 教育可以生產(chǎn)新的科學(xué)知識和技術(shù)手段.這體現(xiàn)了教育對()具有促進作用。A. 政治經(jīng)濟B. 人口C. 文化D. 生產(chǎn)力4. 學(xué)會寫“石”這個字后,有助于寫“磊”。這種現(xiàn)象屬于()oA. 般遷移B. 具體遷移C. 水平遷移D. 垂直遷移5. 素質(zhì)教育以(

2、)為根本宗旨。A. 培養(yǎng)創(chuàng)新精神B. 提高國民素質(zhì)C. 發(fā)展實踐能力D. 促進全面發(fā)展6. 西歐中世紀.教會學(xué)校教授的“七藝“屬于()。A. 活動課程B. 分科課程C. 綜合課程D. 校本課程7. 布魯納認為.無論我們選擇何種學(xué)科,都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu),依 此而建立的課程理論是()。A. 白科全書式課程理論B. 綜合課程理論C. 實用主義課程理論D. 結(jié)構(gòu)主義課程理論&南朝學(xué)者顏之推說,“人在少年,精神未定,所與款押,熏清陶染,言笑舉動, 無心于學(xué),潛易暗化,自然擬之?!弊钸m宜這句話的教學(xué)方法是()。A. 實驗法B. 參觀法C. 情景教學(xué)法D. 實習(xí)作業(yè)法9. 孫老師在用同一套心理

3、測試對初二年級的小珍進行的數(shù)次測試中.發(fā)現(xiàn)小珍的 分數(shù)忽高忽低,這說明該測試缺乏()。A. 信度B. 效度C. 難易度D. 區(qū)分度10. 小菲認為法律和規(guī)范是大家商定的.是一種社會契約,我們作為公民雖然認可 法律的效力,認為法律可以幫助人維持公正。但是法律的規(guī)定并不是絕對的。可 以根據(jù)具體情況以及大多數(shù)公民的要求而相應(yīng)的改變。根據(jù)柯爾伯格的理論。小 菲處于道德發(fā)展的()。A. 詢習(xí)俗水平階段B. 習(xí)俗水平階段C. 后習(xí)俗水平階段D. 普遍倫理取向階段參考答案1. 【知識點】蘇霍姆林斯基的觀點【答案】Co【解析】蘇霍姆林斯基是蘇聯(lián)著名教育實踐家和教育理論家,寫有給教師的一 口條建議把整個心靈獻給

4、孩子帕夫雷什中學(xué)等著作。他的著作被稱為 “活的教育學(xué)”。2. 【知識點】古代教育的發(fā)展【答案】Do【解析】古代埃及,文士精通文字,能寫善書,執(zhí)掌治事權(quán)限,比較受到尊重, “學(xué)為文士”為一般奴隸主階級追求的目標。3. 【知識點】教育與社會的關(guān)系【答案】Do【解析】教育對生產(chǎn)力的促進作用體現(xiàn)在教育是勞動力再生產(chǎn)的手段.教育也可 以生產(chǎn)新的科學(xué)知識和技術(shù)手段。4. 【知識點】學(xué)習(xí)遷移的分類【答案】Bo3百度文庫-讓每個人平等地捉升口我【解析】具體遷移也稱為特殊遷移,指一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的具體的、特殊的經(jīng)驗直 接遷移到另一種學(xué)習(xí)中去。5. 【知識點】素質(zhì)教育【答案】Bo【解析】素質(zhì)教育是以提高國民素質(zhì)為根

5、本宗旨的教育。6. 【知識點】課程的分類【答案】Bo【解析】“七藝”包括文法、修辭、辯證法、算術(shù)、兒何、天文、音樂。屬于分 科課程。7. 【知識點】課程理論的類型【答案】Do【解析】布魯納強調(diào)學(xué)習(xí)的主動性和認知結(jié)構(gòu)的重要性,認為教學(xué)的U的在于理 解學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)。8. 【知識點】教學(xué)方法【答案】Co【解析】情景教學(xué)法是指教師有LI的地引入或創(chuàng)設(shè)以形象為主題的具有一定情緒 色彩的生動具體場景,以引起學(xué)生一定的惜感體驗,從而幫助學(xué)生理解教材,并 使學(xué)生的心理機能得到發(fā)展的教學(xué)方法。9. 【知識點】衡量測驗的質(zhì)量指標【答案】Ao【解析】信度是指測驗結(jié)果的穩(wěn)定性或可靠性。即某-N驗在多次施測后所得到 的分數(shù)的穩(wěn)定、一致程度。題目中小珍的成績不穩(wěn)定,說明缺乏信度。10. 【知識點】柯爾伯格的道德發(fā)展階段【答案】Co【解析】處于社會契約定向階段的兒童認為,法律和規(guī)范是大家商定的,是一種 社會契約。他們看重法律的效力,認為法律可以幫助人維持公正。但同時認為契

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