班主任基本功考試心得體會

1、班主任基本功考試心得體會今年的班主任基本功考試，于我而言，已經(jīng)塵埃落定。從7 月20日報名參加班主任基本功考試開始，到8月14日面試結(jié) 束，正好是半個月的時間。在這半個月的光陰里，經(jīng)歷了看書復(fù) 習(xí)、筆試、面試三個階段性的工作。期間，有點滴的感悟，很想 一吐為快。先說看書。按照文的精神，要看齊學(xué)紅和黃正平主編 的班主任專業(yè)基本功這本書和對班主任工作有指導(dǎo)意義的綱 領(lǐng)性文，如“中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人 思想道德建設(shè)的若干意見”等共計六個重要的文，最后還有 XXXX年以來的時事政治。班主任專業(yè)基本功這本書，從目錄 看，包括三編十一章，主要從三個方面闡述了班主任應(yīng)該具有的 知識和能力

2、，即專業(yè)道德、專業(yè)知識和專業(yè)技能。一般來說，這 種理論性的書籍，內(nèi)容都是相對枯燥的。但這本書不同，里面在 闡述理論的過程中，還適時地穿插了許多的案例，使人讀起來不 覺得乏味。我們小學(xué)的語文老師，教給學(xué)生的閱讀方法無非是精 讀、泛讀和瀏覽。學(xué)習(xí)這本書，毋庸置疑，必須用精讀的方法， 一句一句的閱讀和消化，才能將書中的重要理念內(nèi)化為自己班級 管理中的思想和行為。我在讀這本書時，第一遍讀得相對較快， 用了三天的時間讀完。讀第二遍時，將速度降了下來，慢慢地斟 酌作者的理念和想法。待兩遍看完以后，揀重要的章節(jié)，又重溫 了一遍。而其他六個重要性的文，相對理論性較強，在理解的同 時，更需要死記硬背，才能銘記。

3、筆試開始了，時間是8月12 日。從文中得知，今年題型與去年的題型有不同之處。去年有填 空題，而今年的將填空題換成了單項選擇題。拿到試卷，果不其 然，試卷上共三大項：單選題、多選題和班會活動方案設(shè)計。其 中前兩項各占20分，而班會活動方案設(shè)計，則占了 60分。做單 選題時，行云流水一般，速度很快地將正確答案寫了出來。做多 選題時，前面的題目相對較簡單，因而寫答案時，不用猶豫。做到后面的三 個小題時，問題就來了，對于給出的四個答案，敢肯定的有三個 答案是對的，剩下的一個答案，到底選，還是不選？稍作猶豫之 后，寫上去了自己認(rèn)為對的答案。做這張試卷，最耗時的是后面 的班會活動方案設(shè)計。考試的時間是90

4、分鐘，做單選題和多選題 時，我只用了五六分鐘的時間，即使這樣，后面的方案設(shè)計差點 沒有寫完。班會活動方案的字?jǐn)?shù)要求是2500字以內(nèi)，按照我自己 的理解，怎么也得寫到2000字左右。而這，恰恰是我的弱項，我 的書寫速度很慢。因為做這樣的方案設(shè)計，印象分很重要，你要 想得分相對較髙，那么書寫是要工整、規(guī)范的。因為我在書寫的 過程中，力求將每個字寫得美觀大方，所以耗時太多，等我將最 后的一個句號寫完時，那邊交卷鈴聲不失時機地響了起來，就這 樣，方案后面的班主任總結(jié)也沒有寫到自己理想的程度?？上攵?知，整張試卷已經(jīng)沒有檢查的時間了。從內(nèi)容方面而言，在較短 的時間內(nèi)設(shè)計出一篇符合學(xué)生實際、能起到良好熏陶

5、教育效果的 班隊課教案，也需要平時有一定的積累。在筆試后的第二天，接 到學(xué)校的通知，我通過了筆試，進(jìn)入了面試環(huán)節(jié)。面試環(huán)節(jié)，主 要安排了三個方面的內(nèi)容，教育故事演講、情境問答題和回答評 委提問。作為語文教師而言，背誦是不成問題的，關(guān)鍵我們平時 背誦的內(nèi)容，都是古詩或者是名家的散文，語言優(yōu)美，讀起來朗 朗上口抑揚頓挫的。而要在一天之類寫出來如此高水平的教育故 事，我認(rèn)為難度是有的。怎么辦？面試的要求是：教育故事是演 講，而不是朗誦，也就意味著，一定要脫稿。面對七八百字的一 篇文章，我感受到了壓力。不過，教育故事是我寫的，從頭到 尾，都是我自己的語言，即使不背誦，我當(dāng)場也能夠用自己語言 講述出來。

6、面試抽簽時，由于抽到了下午的號，我上午先回家 To自己站在窗前，扔掉演講稿，練習(xí)了兩遍，還好，能夠?qū)㈩^ 腦中故事用自己的文字?jǐn)⑹龀鰜怼Ｐ睦镉辛说變?，也自信起來?下午的面試環(huán)節(jié)，由于心里有了底氣，第一次，我沒有緊張，順 順溜溜地將教育故事演講完了。不像以往的比賽，多多少少心里 都存在著小激動。人們都說，有經(jīng)歷不一定有體驗，有體驗不一 定有經(jīng)驗。面對班主任專業(yè)基本功的筆試和面試，我不敢說經(jīng) 驗，但是體驗還是有幾條的，總結(jié)如下：1.班主任專業(yè)基本 功的書籍和那些綱領(lǐng)性的文，一定要讀透。關(guān)鍵的大小標(biāo)題， 一定要在理解中牢牢記住。否則，在做多選題時，就會陷入模棱 兩可的境地。2.對于書中的重要的理念，光識記還不夠，做到心 中有數(shù)也不夠，要能夠說出來。這在進(jìn)行情景問答和回答評委提 問時能夠用的到。3.對于一些先進(jìn)的管理班級的理念和經(jīng)驗，平 時要注意多積累，這樣