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1、. 開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友們:你們好!快樂(lè)的春節(jié)假期過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,再次歡迎孩子們重新回到大五班這個(gè)溫馨的大家庭。本學(xué)期是大班的第二學(xué)期,也是關(guān)鍵的一學(xué)期,孩子們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活,成為一名光榮的小學(xué)生。 在幼小銜接期,對(duì)于生活自理能力的培養(yǎng)、知識(shí)面的涉及范圍等都有了新的要求,不過(guò),老師相信你們會(huì)變得更積極、快樂(lè)與自信,會(huì)獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。為了能盡快地、順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,我們會(huì)對(duì)孩子們今后的學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。在這里,我們需要得到各位家長(zhǎng)的積極支持和配合:一、保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流,重點(diǎn)了解孩子在園的學(xué)習(xí)情
2、況,在幫助孩子過(guò)程中,督促并幫助孩子完成幼兒布置的小任務(wù)。二、在家時(shí),要讓孩子獨(dú)立完成自己能完成的事。特別在看書(shū)或?qū)懽纸Y(jié)束后,一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品,并放在固定地方(箱子或抽屜),使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另本學(xué)期開(kāi)始,請(qǐng)幫孩子備一個(gè)文具盒回園(放2支鉛筆和1個(gè)橡皮檫即可),便于孩子在園自己管理自己的物品。 三、在日常生活中,家長(zhǎng)可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況,激發(fā)其做小學(xué)生的欲望,應(yīng)盡可能地避免說(shuō)一些讓孩子對(duì)小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話(huà)。 四、無(wú)特殊情況下,請(qǐng)按時(shí)接送孩子,使孩子能有初步的時(shí)間概念。家長(zhǎng)朋友們,最想和您說(shuō):相信老師、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個(gè)孩子,讓他們
3、在愛(ài)的“搖籃”中茁壯成長(zhǎng)!期盼您一如既往的積極支持與配合!讓我們家園攜手為了共同的目標(biāo),努力,再努力!最后,祝愿孩子們、家長(zhǎng)們、以及我們自己在新的學(xué)期里:快樂(lè)每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天! 大五班 二一四年二月十六日 幼兒園入學(xué)幼兒生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣具體要求(家庭版)1、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)餐,進(jìn)餐順序正確,能整理餐桌。2、早起早睡不遲到,每天7:00以前起床,21:00以前睡覺(jué)。3、做到早晚獨(dú)立正確的刷牙,晚上刷牙后不吃東西。4、在家和父母分房睡,每天幫大人盛飯,擺碗筷一次。5、行走時(shí)不在馬路上玩耍,會(huì)用鑰匙開(kāi)門(mén)。6、父母指令一次聽(tīng)懂,并馬上執(zhí)行。7、放學(xué)回來(lái),先做作業(yè),吃晚飯以前必須完成所有筆頭作業(yè),做作業(yè)時(shí)不離座。8、學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包,保管好自己的學(xué)習(xí)用品。9、每天看電視時(shí)間不超過(guò)半小時(shí),禁止看廣告和有暴力傾向的動(dòng)畫(huà)片。10、每天去幼兒園前要求孩子自己檢查一遍所帶的東西。11、掌握正確的寫(xiě)字和握筆姿勢(shì),寫(xiě)字時(shí)“一尺一拳一寸”,握筆時(shí)“一捏二抵三緊靠”。 12、督促完成老師布置的口頭作業(yè)。13、孩子在家中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及
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