小學(xué)語文三年級下測試卷

1、小學(xué)語文三年級下第二單元測試卷一、看拼音,寫詞語。jn yn chng di zh jin( ) ( ) ( )sh yn yn t bi fang( ) ( ) ( ) qin l tio tio zhn qu w w( ) ( )二、形近字組詞。辨（ ） 坪（ ） 躁（ ）辮（ ） 評（ ） 燥（ ）三、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“”。1.爬山虎的葉尖一順兒朝下,在墻上鋪(p p)得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空(kng kng)隙。2.蜜蜂飛得很低,幾(j j)乎要觸到地面。3.盡(jn jn)管它們逆風(fēng)而飛,但它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。4.列文虎克的工作是看(kn kn)守大門

2、,并定時到鐘樓去敲鐘。四、補(bǔ)充句子。1.五月石榴 ,六月荷花 。 2. 初開放, 正上妝。 3.不識廬山真面目, 。 五、用“ ”把每組中不是同一類的詞語畫出來。1.曇花 牽牛花 花鐘 萬壽菊 夜來香 2.蜂蜜 駱駝 金魚 花鴨 蝴蝶 3.肩膀 手臂 脊背 雙腿 身高 六、選詞填空。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明1.牛頓觀察落地的蘋果,( )了地球有吸引力。2.魯班觀察帶齒的草葉,( )了鋸子。簡單 簡樸3.他的穿著十分( )。4.列文虎克做成了一架( )的顯微鏡。七、照樣子,用加點(diǎn)的詞語寫句子。 1.蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。 2.商人聽了,照老人的指點(diǎn)一路找去,果然找到了走失的駱駝。

3、 八、課內(nèi)閱讀。玩出了名堂(節(jié)選)有一次,列文虎克又在玩放大鏡。他突然想到:把兩片放大鏡放在一起,會怎么樣呢?他一試,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越帶勁,就把一片放大鏡固定,讓另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié),這樣就做成了一架簡單的顯微鏡。他用顯微鏡觀察水,看見水里有許多小生命擠來擠去;觀察牙齒,看見里面有一種從來沒有見過的小東西。他發(fā)現(xiàn),除了我們平時看到的世界,還有另一個平時看不到的世界。那是一個“小人國”?！靶∪藝崩锏摹熬用瘛?比地球上的居民要多得多。1.寫出下列詞的近義詞或反義詞。近義詞：帶勁( )反義詞：簡單( )2.文中“小人國”是指 ,“居民”是指 。3.文中主要寫了兩層

4、意思。第一層寫的是列文虎克在玩 時,發(fā)明了 ;第二層寫的是他在玩 時,發(fā)現(xiàn)了 。4.用“ ”畫出文中描寫列文虎克做顯微鏡的句子。九、課外閱讀。魯班造傘很久以前,還沒有傘。著名的工匠魯班和幾個木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的,四面用幾根柱子撐住。雨來了,或是被太陽曬得難受了,行人可以到亭子里躲一躲,歇一歇,喘口氣兒?？墒囚敯嘞?要是雨下個不停,那該怎么辦呢?人總不能待在亭子里不走哇。要是能把亭子做得很小,讓大家?guī)г谏砩?該多好哇!用什么辦法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢?一天,天氣熱極了,魯班看見許多小孩子在荷塘邊玩,每個孩子的頭上都頂著一張荷葉。 魯班問他們:“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢?”

5、小孩子七嘴八舌地說:“太陽像個大火輪,我們頭上頂著荷葉,就不怕曬了?！濒敯嗄眠^一張荷葉,仔細(xì)地瞧了又瞧。荷葉圓圓的,上面有許多葉脈,朝頭上一罩,又輕巧,又涼快。魯班的心里一下子亮堂起來。他趕緊跑回家去,找了一根竹子,劈成許多細(xì)條,照著荷葉的樣子,扎了個架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在竹架子上。 好啦 好啦 他高興地喊起來 這東西既能擋雨遮太陽 又很輕巧后來,他又把它改成了可以活動的:用的時候,就把它撐開;用不著時,就把它收攏。這就是最早的傘。1.給文中缺少標(biāo)點(diǎn)符號的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。2.用“ ”畫出描寫魯班造傘時的動詞。 3.找出文中的一個比喻句,用“ ”畫出來。這句話把 比作 。你也來仿寫