【作業(yè)1】一日活動方案設計1

1、一日活動方案設計（初稿） 兒園 一、晨間接待（7： 308： 00） 1主動向幼兒、家長問好，態(tài)度熱情、親切。 2. 認真觀察幼兒的精神而貌及情緒表現(xiàn)（臉色、皮膚、眼神等）有無異常。 二、早餐活動：（8： 008： 30） 1幼兒有序入廁。男女分廁實行，不推不擠。（提醒幼兒洗手，注意節(jié)約用水。） 2. 排隊拿餐，做到不推動。 3. 幼兒安靜吃早餐，并提醒幼兒保持桌面地而干凈整潔。 4. 提醒進餐較慢的幼兒快點進餐，珍惜每一份糧食，做到不浪費。 三、盥洗活動（8： 30-8： 40） 1幼兒有序入廁。男女分廁實行，不推不擠。 2. 為幼兒帶隔汗巾，做好早操準備活動 四、早操活動（8： 409：

2、00） 1認貞、有精神地做早操，注意力集中，能隨音樂即時變換動作。 2. 會聽信號、口令和使用器械，動作自然準確。 3. 做操時保持隊形整齊。 4. 教師精神飽滿，示范動作準確，吸引幼兒。 五、盥洗喝水（9： 009： 10） 1幼兒有序入廁。男女分廁實行，不推不擠。 2. 幼兒排隊實行接水，不推不擠，接水量適中，喝水時不打鬧嬉戲。 六、教育活動（9： 309： 50） 小班語言活動：下雨了誰快樂 活動目標： 1感受兒歌的輕松，學習仿編兒歌。 2. 提升幼兒的語言表現(xiàn)力。 活動重點：讓幼兒在輕松的環(huán)境下學會兒歌，并會仿編。 活動難點：學會仿編兒歌的同時，能提升幼兒的語言表達力。 活動準備： 1

3、. 圖片。 2. 音樂。 活動過程： 1. 用手指游戲來引出下雨了。 師：我們做的游戲中什么長髙了？為什么它會長髙呢？ 教師總結(jié)：下雨了，所以小樹木長髙了。那我們一起聽聽這是什么聲音。 2. 播放音樂，讓幼兒說岀自己聽到了什么。 師：小朋友豎起耳朵聽一聽，都能聽到哪些聲音？ 教師總結(jié)：我們聽到了鳥叫聲、下雨聲、打雷聲。 師：哦！怎么了？下雨了，那小朋友喜歡下雨嗎？為什么？ 師：那小朋友都喜歡下雨，那我們一起想一想還有什么也喜歡下雨呢？ 3. 教師出示圖片，引岀本節(jié)課的主題，分析兒歌。 師：那我們聽聽小樹苗、小青蛙是怎么說得好不好？他們喜不喜歡下雨呢？ 師：小樹苗它為什么喜歡下雨呀？小青蛙它又為

4、什么下雨呢？ 教師總結(jié)：下雨了，小樹苗就能喝到水了，它就能長髙、長大了：下雨了，小青蛙呀 呱呱呱呱的唱起歌。所以小樹苗、小青蛙它們都喜歡下雨。那一起跟著老師學習這首兒歌 吧！ 4. 教師教幼兒學習下雨了誰快樂這首兒歌。 教師教幼兒邊學兒歌邊模仿動作。 5. 仿編兒歌。 師：呀！小樹苗、小青蛙它們都喜歡下雨，那小朋友想一想還有什么喜歡下雨呢？ 教師鼓勵幼兒自己創(chuàng)編兒歌。 6. 教師帶領幼兒一起讀所有的兒歌，并表揚表現(xiàn)好的幼兒。 7. 聽音樂結(jié)束本節(jié)課。 師：那我們一起聽聽音樂，聽雨停了嗎？在聽聽還能聽到什么聲音。（流水聲） 師：聽到流水聲了，那小朋友們想不想玩水呀！那我們一起去踩水玩吧！來，小朋

5、友 跟老師一起，我們?nèi)ゲ人? 七、盥洗喝水吃早點（9： 5010： 10） 1幼兒有序入廁。男女分廁實行，不推不擠。 2. 幼兒排隊實行接水，不推不擠，接水量適中，喝水時不打鬧嬉戲。 3. 有序拿早點回座位安靜實行早點活動。 八、戶外游戲時間（10： 10-11： 10） 游戲名稱：翻山越嶺 準備器械：山洞圈 跨欄 游戲目標：1.初步感知爬山洞和雙腳跳跨欄的玩法。 2.學會爬洞洞和雙腳跳的技能 游戲過程：幼兒排成一隊爬過山洞，跳過跨欄，到達終點，游戲開始后聽口令朝山洞跑去并 實行爬山洞及跳跨欄，在實行游戲的過程如有鏡山洞和跨欄弄倒的須將荘撿起放好才能繼續(xù) 實行游戲。 安全事項：幼兒在鉆、跳的

6、過程中注意與前面小朋友的距離，避免碰撞。 九、盥洗水餐前等待（11： 1011： 30） 1幼兒有序入廁。男女分廁實行，不推不擠。 2. 幼兒排隊實行接水，不推不擠，接水量適中，喝水時不打鬧賄戲。 3. 餐前等待活動，做音樂律動。 十、午餐活動：（11： 30-12： 00） 1. 觀察幼兒進餐情況，指導個別幼兒愉快進餐、不挑食，在一定時間內(nèi)用完自己的一 份飯菜。 2. 引導幼兒愛惜糧食，保持桌而、地面、衣物上的三凈。 3. 觀察幼兒餐后漱口、洗臉，實行安靜活動。 十一、12： 00請吃完飯的小朋友排隊，去操場散步。 十二、午休時間：（12： 00-14： 30） 能夠在午睡前解小便、洗手。把

7、鞋子整齊地擺在門口，睡覺時，能夠把自己的衣服脫 下疊好放在床上，不與他人交談、不影響他人睡覺。 十三、生活活動：（14： 30-14： 50） 1. 午睡醒來后能夠安靜地起床解小便、洗手。女孩子要把頭梳好，男孩子不準打鬧、 大聲喧嘩。教師能夠播放音樂或故事，幼兒欣賞。 2. 幼兒安靜地吃點心。吃點心的過程中，不應該和苴他小朋友大聲說話。吃完點心以 后能夠洗手、擦嘴。 十四.戶外活動時間:（14： 50-15： 50） 組織幼兒實行戶外活動一一好玩的彩虹傘 十五、集體教學活動：（15： 50-16： 10） 十六、晚餐時間：（16： 10-16： 50） 餐前準備：1幼兒有序入廁。男女分廁實行，不推不擠。 2. 幼兒排隊實行接水，不推不擠，接水量適中，喝水時不打鬧嬉戲。 3. 餐前等待活動，做音樂律動。 進餐時間： 1觀察幼兒進餐情況，指導個別幼兒愉快進餐、不挑食，在一泄時間內(nèi)用 完自己的一份飯菜。 2. 引導幼兒愛惜糧食，保持桌而、地面、衣物上的三凈。 3. 觀察幼兒餐后漱口、洗臉，實行安靜活動。 十七、離園活動（16： 50