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1、20XX最新幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃工作計(jì)劃為大家整理了 20XX最新幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃 范文,供大家學(xué)習(xí)參考。充分發(fā)揮家委會(huì)的紐帶作用。家長(zhǎng)委員會(huì)作為家長(zhǎng)與幼兒園聯(lián)系的紐帶,擔(dān)負(fù)著幫助 家長(zhǎng)了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求、及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園 工作的意見(jiàn)和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)的重 要任務(wù),對(duì)提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué) 期,我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,及時(shí)了解、收集并 反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),積極參與幼兒園管理, 為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和 辦園質(zhì)量。凸顯幼兒園在家庭教育中的指導(dǎo)作用1.轉(zhuǎn)變觀念家教觀念決定著家長(zhǎng)教育行為。目前,不少幼
2、兒家長(zhǎng)在 兒童觀、發(fā)展觀、教子觀、人才觀等方面都存在差異,導(dǎo)致 一些家長(zhǎng)在對(duì)孩子的教育上步入誤區(qū),直接影響著家教質(zhì)量 和家園合作教育。因此,我們要繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳材料、家校路路通等形式來(lái)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的家教觀念:一是 要為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境;二是建議家 長(zhǎng)根據(jù)家庭條件給孩子留出活動(dòng)空間,并為孩子提供適宜 的、適量的活動(dòng)材料,應(yīng)多讓孩子到戶外去活動(dòng),利用雙休 日及假日帶孩子到大自然中去,豐富知識(shí)、開闊視野、陶冶 情操、鍛煉身體。三是要注意建立良好的親子關(guān)系。要建立 互相尊重、互相信任的民主、平等的親子關(guān)系。2.加強(qiáng)溝通由于家長(zhǎng)工作的目的在于實(shí)現(xiàn)家園合作,促進(jìn)每個(gè)幼兒 身
3、心發(fā)展,因而幼兒園的家長(zhǎng)工作更重要的應(yīng)該做到經(jīng)常性 的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的,因此,作為教師在溝通 方面應(yīng)起到主動(dòng)積極的作用,經(jīng)常將幼兒在園情況互相交 流、溝通,利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等 手段,加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流,并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與,共同 研究配合教育的方法,相互反饋教育效果,只有這樣才能取 得共識(shí),達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。在子女的教育問(wèn)題上,每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的觀點(diǎn)和教養(yǎng) 方法,在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此,我們要 從實(shí)際需要出發(fā),注重指導(dǎo)的實(shí)際效果,提高指導(dǎo)活動(dòng)的可 接受性。我們必須根據(jù)本園家長(zhǎng)的特點(diǎn)和需要,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué) 校這個(gè)平臺(tái),選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容、
4、指導(dǎo)形式、方式,提高活動(dòng) 的效果。此外,家教指導(dǎo)也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、并寓于日常生活 之中的教育。各家庭的環(huán)境氛圍不同,教育觀念不同,孩子 都各有各的特點(diǎn);加上絕大多數(shù)家長(zhǎng)工作繁忙,不可能也不 允許經(jīng)常性來(lái)園參加集體指導(dǎo),因而,除了組織一些集體指 導(dǎo)活動(dòng)外,我們更要注重個(gè)別指導(dǎo)、日常隨機(jī)指導(dǎo)教研組要組織教師進(jìn)一步研究如何使家長(zhǎng)能更主動(dòng)積極地參與幼兒園活動(dòng)。本學(xué)期要繼續(xù)開展各種形式的家園互動(dòng)的活動(dòng),如“三八愛(ài)媽媽”活動(dòng),“家長(zhǎng)開放活動(dòng)”、“五 一親子制作比賽”、“慶六一家園活動(dòng)”等,每月至少組織 一次家長(zhǎng)活動(dòng);在組織開展各種家園活動(dòng)時(shí),做到心中有家長(zhǎng),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,每次家園活動(dòng)出勤率要求達(dá)95%以
5、上,不讓家長(zhǎng)處于被動(dòng),使家園活動(dòng)收到的效果,家園形成 合力。學(xué)期結(jié)束向家長(zhǎng)進(jìn)行意見(jiàn)征詢等,對(duì)家長(zhǎng)工作做得好,家長(zhǎng)滿意率高的班級(jí),學(xué)期結(jié)束時(shí)將給予獎(jiǎng)勵(lì)。二月份、三月份:四月份:五月份:六月份:日常性家長(zhǎng)工作 序號(hào)形式要求注意事項(xiàng)1家訪1 .了解幼兒在家庭中的真實(shí)情況,了解家長(zhǎng)的教養(yǎng)態(tài)度和方法以及家庭和周圍環(huán)境對(duì)幼兒身心發(fā)展的影響。2 .交流幼兒在園的表現(xiàn),以鼓勵(lì)為主。3 .針對(duì)幼兒的具體表現(xiàn),與家長(zhǎng)共商教育措施。提供一些教育資料。4.看望慰問(wèn)生病幼兒。 1 .要與家長(zhǎng)預(yù)約; 2 .時(shí)間以半 小時(shí)為宜;3 .兩位老師同行,做好訪后記錄; 4 .家訪時(shí) 應(yīng)尊重主人的習(xí)慣;5.講話嚴(yán)謹(jǐn),善于溝通,容易
6、親近, 拒收禮品。2個(gè)別 談話1 .經(jīng)常與家長(zhǎng)交談,及時(shí)了解孩 子近況,共商教育方法。2 .每個(gè)孩子每個(gè)家長(zhǎng)都要交談到。1. 時(shí)間不宜長(zhǎng);2 .內(nèi)容有針對(duì)性;3 .氣氛寬松平等;4 .不 宜告狀形式。3家園 聯(lián)系冊(cè) 通過(guò)簡(jiǎn)單明了的書面敘述反映孩子在幼兒園和家庭中學(xué)習(xí)、生活等方面的近況,并提出 配合建議。1 .反映的情況要客觀具體、有針對(duì)性;2 .能準(zhǔn)確反映孩子個(gè)性發(fā)展特征;3.以鼓勵(lì)性語(yǔ)言為主;4 .書寫規(guī)范、字跡工整清楚。4家長(zhǎng)咨詢就有關(guān)幼兒教育等問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑。1 .注重答疑的科學(xué)性、針對(duì)性;2 .注 重對(duì)家長(zhǎng)教育觀念的影響;3 .考慮家長(zhǎng)的接受程度。5書信便簽1 .向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的成長(zhǎng)狀況。2 .互通信息,有效合作。 書寫規(guī)范、字跡清楚,言辭委婉恰當(dāng)。6電話聯(lián)系1 .及時(shí)了解孩子情況、有效溝通。2 .每月有計(jì)劃安排。注意選擇通話時(shí)間,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。7網(wǎng)絡(luò) 溝通 互通信息、交換意見(jiàn)。言簡(jiǎn)意明,內(nèi)容更新要快,回復(fù)及時(shí)。8家園 聯(lián)系欄1 .介紹有關(guān)家庭教育的新觀念、 好經(jīng)驗(yàn)、保健小常識(shí);2.反映班級(jí)幼兒的日常教育教學(xué)情況;3 .設(shè)置家園相互配合的欄目。1 .家園要雙向選材;2. 篇幅短小精悍;內(nèi)容要廣泛、常換常新、具有可讀性;3 .鼓 勵(lì)家長(zhǎng)參與;4 .
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