20XX年教育技術(shù)工作計(jì)劃4篇

1、20XX年教育技術(shù)工作計(jì)劃 4篇一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹縣教育局和指導(dǎo)中心裝備部的工作部署，以“落實(shí)、創(chuàng)新、提質(zhì)”為工作主題，著力抓好遠(yuǎn)程教育工程、 教育資源建設(shè)、規(guī)范化管理等重點(diǎn)工作，通過(guò)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè) 等措施，做到教育技術(shù)工作的建、配、管、用四方面的協(xié)調(diào) 發(fā)展，推進(jìn)“信息強(qiáng)教”戰(zhàn)略，滿足課程改革和素質(zhì)教育的 需要，促進(jìn)全鄉(xiāng)教育的持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。二、工作任務(wù)及目標(biāo)1、抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備的使用和管 理，使“模式三”、“模式二”、“模式一”設(shè)施發(fā)揮其應(yīng) 用的作用。2、繼續(xù)抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)管理人員的 培訓(xùn)，樹(shù)立各方面典型，提高實(shí)驗(yàn)儀器的使用率。達(dá)到：管 理組織體系化

2、、建設(shè)配備標(biāo)準(zhǔn)化、管理工作責(zé)任化、裝備使 用目標(biāo)化、規(guī)章制度完善化、檔案建設(shè)實(shí)用化。3、全面落實(shí)寧城縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)寧城縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、寧城 縣中小學(xué)圖書(shū)工作檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。以點(diǎn)帶面加強(qiáng)中小學(xué)教 育技術(shù)管理規(guī)范學(xué)校的創(chuàng)建工作，全面推進(jìn)教育技術(shù)裝備管 理系統(tǒng)的應(yīng)用。4、全面開(kāi)展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)和信息技術(shù)操作考查考試工作 所有具備條件的中小學(xué)校全面實(shí)施操作考試，繼續(xù)對(duì)各校實(shí) 驗(yàn)室工作和現(xiàn)代教育技術(shù)工作進(jìn)行評(píng)估。5、組織參加上級(jí)信息技術(shù)與課程整合觀摩課、電教錄 像競(jìng)賽課、教育技術(shù)成果評(píng)優(yōu)等研究活動(dòng)。6、分層次舉辦實(shí)驗(yàn)員、實(shí)驗(yàn)教師、電教管理員的實(shí)際 操作和應(yīng)用技能培訓(xùn)與考試

3、。90%以7、整合教育資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備的作用，中 小學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá) 95測(cè)上，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá) 上。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力。8、加強(qiáng)電教教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及圖書(shū)管理工作的研究和 指導(dǎo)。9、根據(jù)新實(shí)驗(yàn)管理要求配齊配足實(shí)驗(yàn)操作所需儀 器和器材。三、主要工作措施（一）加強(qiáng)教育技術(shù)工作隊(duì)伍的建設(shè)1、抓好電教管理員和實(shí)驗(yàn)員隊(duì)伍的建設(shè)。保持相對(duì)穩(wěn) 定，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)和 效率意識(shí)，逐步形成一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的隊(duì)伍。2、各校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，由實(shí)驗(yàn)員和實(shí)驗(yàn)教師組成 的實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研組織和電教教研組織。制定配套的計(jì)劃、管 理、教研、督查、考核等方案，使電教教學(xué)和實(shí)驗(yàn)

4、教學(xué)健康 有序的開(kāi)展。3、加大對(duì)電教管理員和實(shí)驗(yàn)管理員的培訓(xùn)力度，強(qiáng)化 專業(yè)教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)、輻射作用，做到持證上崗并且相對(duì) 穩(wěn)定。4、全面推進(jìn)校本培訓(xùn)。以骨干教師為主要師資力量， 全面開(kāi)展校本培訓(xùn)，內(nèi)容主要為多媒體組合教學(xué)理論、信息 技術(shù)與學(xué)科課程整合理論、電子教案撰寫(xiě)和課件制作，教師培訓(xùn)面總體達(dá)到90%以上，一般教師學(xué)會(huì)使用 powerpoint等 軟件撰寫(xiě)電子教案或制作課件。（二）多渠道融資，確保裝備資金的到位1、確保政策性收費(fèi)的到位，并做到?？顚Ｓ谩?duì)學(xué)校 信息技術(shù)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。2、在裝備工作中要正確認(rèn)識(shí)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)承受能力、計(jì) 劃與實(shí)際需求、普及與提高等關(guān)系，堅(jiān)持夠用、實(shí)用

5、、適度 超前的原則，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)用型裝備的研究，提高資金使用效、人 益。（三）發(fā)揮設(shè)備作用，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展各校要開(kāi)放圖收室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)等，為豐富學(xué)生的視野、開(kāi)拓學(xué)生的思維、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的 條件，為科技制作、小發(fā)明等各類課外活動(dòng)小組搭建自我體 驗(yàn)、自我嘗試、展示自我的不同平臺(tái)。（三）樹(shù)立示范窗口，以點(diǎn)帶面促進(jìn)整體發(fā)展1、抓好一中、存中、格蒙、三小、格小、西鋪、李鋪 等校電教規(guī)范化管理。2、廣泛開(kāi)展創(chuàng)建教育技術(shù)管理規(guī)范化學(xué)校的工作，選擇2所學(xué)校作為樣板校，6月份召開(kāi)“模式三”規(guī)范化管理 交流會(huì)。3、在一中、存中、三小、西卜開(kāi)展遠(yuǎn)程教育資源使用試點(diǎn)，總結(jié)遠(yuǎn)程教育的經(jīng)驗(yàn)與模式，年內(nèi)進(jìn)

6、行一次專項(xiàng)督查，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的管理，提高使用效益。XX年2月28日厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)一學(xué)年度第一學(xué)期現(xiàn)代 教育技術(shù)工作計(jì)劃20XX年教育技術(shù)工作計(jì)劃(2)厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)一學(xué)年度第一學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作 計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以縣教育局信息化工程規(guī)劃為總體目標(biāo)，以學(xué)校工作計(jì) 劃為依據(jù)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù) 的研究為著力點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn) 代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，使我校走在運(yùn)用現(xiàn)代 代教育技術(shù)的前列。二、主要工作：1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。(1) 在全校35周歲以下青年教師中開(kāi)展“用電教，上好課”的活動(dòng)?？h教育局提出了具體要求：30歲以下的教師

7、及市骨干教師在今年底前要會(huì)熟練的操作電腦，要會(huì)自己制 作課件；30-40歲的教師要會(huì)熟練的操作電腦，會(huì)利用各種 媒體進(jìn)行教學(xué)，會(huì)電子備課，會(huì)上網(wǎng)搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦，會(huì)使用 WPS或 WOR進(jìn)行打，會(huì)上網(wǎng)瀏覽， 查閱資料。根據(jù)這一要求，上學(xué)期，我們對(duì)全校教師分層次 進(jìn)行了信息技術(shù)的培訓(xùn)，35周歲下的青年教師學(xué)會(huì)了制作多 媒體課件，這學(xué)期要鞏固這一成果，挑選一部分制作能力強(qiáng)的教師再次集中培訓(xùn)，使之成為學(xué)校中信息技術(shù)教學(xué)的中 堅(jiān)力量，同時(shí)在青年教師的評(píng)課活動(dòng)中要求參賽教師必須使 用多媒體課件，提倡自己上課用的課件自己做，在評(píng)課的同 時(shí)進(jìn)行多媒體課件的評(píng)比。（2）加強(qiáng)多媒體課件制作的

8、研究。多媒體課件是現(xiàn)代 教育技術(shù)的產(chǎn)物，它能充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，展示出豐富多 彩的圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)，達(dá)到普通教學(xué)手段所不能達(dá)到的效 果，在教學(xué)中的地位越來(lái)越重要，尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)研 究的興起，它的使用越來(lái)越頻繁，多媒體課件的制作水平往 往代表了一個(gè)學(xué)?，F(xiàn)代化教育的水平。為此，我們?cè)谇嗄杲?師中挑選制作課件能力強(qiáng)的教師組成多媒體課件制作研究 小組，每周定期活動(dòng)，交流制作心得，在提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) 的同時(shí)，適時(shí)請(qǐng)進(jìn)高水平的師資進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)研究網(wǎng)絡(luò)環(huán) 境下多媒體課件的制作。活動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展，做到有計(jì)劃、 有過(guò)程、有記錄、有總結(jié)。爭(zhēng)取在今年的連云港市課件課比中獲得好成績(jī)。(3) 做好現(xiàn)代教育技術(shù)

9、課題研究的督促工作，加強(qiáng)現(xiàn) 代教育技術(shù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究 方向，搜集和課題有關(guān)的研究資料，為課題組出謀劃策，督 促課題組適時(shí)推出階段性匯報(bào)。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的 功能，探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的 結(jié)合，培養(yǎng)新世紀(jì)需求的高素質(zhì)人才，同時(shí)多與縣、市專家 聯(lián)系，爭(zhēng)取獲得指導(dǎo)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有記錄、 有總結(jié)，為實(shí)驗(yàn)的中期評(píng)估做好準(zhǔn)備。(4) 在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時(shí)，鼓勵(lì)老師們將平時(shí)研究積累的心得體會(huì)上升為理論，撰寫(xiě)成論文。35周歲下的青年教師每人學(xué)期結(jié)束上交一份，并聘請(qǐng)專家進(jìn)行講評(píng)，指導(dǎo)，指出最新的研究方向。(5) 加強(qiáng)信息技術(shù)課的研究工

10、作。在未來(lái)的一、兩年 內(nèi)，信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去，因此加 強(qiáng)信息技術(shù)的教研工作勢(shì)在必行，必需加強(qiáng)信息技術(shù)課的教 學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。2、加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作(1) 為學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的研究提供好基礎(chǔ)，這學(xué)期 繼續(xù)投入，做到上課學(xué)生人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)，同時(shí)重新配備一 個(gè)50座的多媒體機(jī)房，集計(jì)算機(jī)教學(xué)、xx絡(luò)環(huán)境下教學(xué)和語(yǔ)音教學(xué)為一體。(2) 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項(xiàng)制度，新購(gòu)置的硬軟件繼續(xù)登記上冊(cè)，嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度，責(zé)任到人，充分保證電教儀器的使用率。(3) 繼續(xù)強(qiáng)化電教意識(shí)，堅(jiān)持“三機(jī)一幕”進(jìn)課堂，并嚴(yán)格執(zhí)行厲莊小學(xué)電教設(shè)備的使用制度，

11、定期檢查電教儀器使用記錄，促使教師自覺(jué)地改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保全校學(xué)科電教覆蓋率10 0%,上課率達(dá)4 0%,以提高教師使用電教手段的技能和課堂教 學(xué)質(zhì)量。(4) 充分利用電教代辦費(fèi)，逐步增加軟件的投入，努 力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。除繼續(xù)向縣教研室征訂各類 投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外，還充分發(fā)揮自身 的潛力，自制更符合實(shí)際教學(xué)需要的投影片，錄相帶、多媒 體課件等。3、繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)頁(yè)的開(kāi)發(fā)隨著信息技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校網(wǎng)頁(yè)不僅是學(xué)校宣傳陣地，更是學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)的一個(gè)重要課堂，也是學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué) 水平的標(biāo)志。為此，我們將投入精力著力開(kāi)發(fā)校園網(wǎng)頁(yè)的功 能，充實(shí)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)

12、容，拓展現(xiàn)代化教學(xué)的模式，豐富學(xué)生的課 余生活，全方位的宣傳學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)。4、認(rèn)真開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)(1) 計(jì)算機(jī)現(xiàn)在是很多學(xué)生的最愛(ài)，這學(xué)期繼續(xù)配備優(yōu) 秀師資，開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫(huà)、制 作班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，爭(zhēng)取在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。(2) 在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中，適時(shí)舉行年級(jí)為單位的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，擬在四年級(jí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫(huà)比賽，五年級(jí)進(jìn)行 計(jì)算機(jī)漢輸入比賽，六年級(jí)時(shí)行利用PowerPoint制作小報(bào)的比賽，為學(xué)生們提供展示能力的舞臺(tái)。三、工作安排：九月份：1、制定電教工作計(jì)劃，發(fā)放各類電教硬軟件。2、發(fā)放教師電教使用記錄。3、各課題組制定學(xué)期活動(dòng)方案十月份：1、五年級(jí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)

13、漢輸入比賽。2、多媒體課件制作研究小組正常開(kāi)展活動(dòng)。3、組織信息技術(shù)課教師參加市信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)論文評(píng)比。十一月份：1、四年級(jí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫(huà)比賽。2、參加連云港市課件制作評(píng)選。十二月份：1、聘請(qǐng)電教專家來(lái)我校進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)論文講座。2、六年級(jí)時(shí)行利用 PowerPoint制作小報(bào)的比賽。一月份：1、回收各類電教儀器和電教軟件?，F(xiàn)代2、學(xué)校電教工作總結(jié)，電教實(shí)驗(yàn)課題階段性總結(jié) 教育技術(shù)工作計(jì)劃20XX年教育技術(shù)工作計(jì)劃（3）一、指導(dǎo)思想以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究 為著力點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育 技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，積極開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)研 究，

14、不斷提高我校師生的信息素養(yǎng)與應(yīng)用能力，使我校的現(xiàn) 代教育技術(shù)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)1加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究，積極申報(bào)現(xiàn)代教育技術(shù)課題 并開(kāi)展研究。2. 繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，規(guī)范應(yīng)用，充分發(fā)揮 校園網(wǎng)、學(xué)校廣播的作用，為教育教學(xué)管理服務(wù)。3. 組織教師利用校園網(wǎng)絡(luò)撰寫(xiě)教學(xué)博客，開(kāi)展教學(xué)反 思。為學(xué)校特色的繼續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。4. 認(rèn)真開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪 畫(huà)，爭(zhēng)取在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。三、工作措施1. 加強(qiáng)資源配置，優(yōu)化信息環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的管理與應(yīng)用，注重教育 教學(xué)活動(dòng)素材的積累。根據(jù)省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校要求， 認(rèn)真自查，并按要求添置相關(guān)的

15、教育教學(xué)設(shè)備。2加強(qiáng)師生培訓(xùn)，提高信息素養(yǎng)。繼續(xù)組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的使用培訓(xùn)，強(qiáng)化使用 效果。鼓勵(lì)、引導(dǎo)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，掌握相關(guān)技術(shù)利 用網(wǎng)站、論壇、博客、電子信箱、qq等現(xiàn)代通訊媒體進(jìn)行教育教學(xué)研究與交流，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。3加強(qiáng)常規(guī)管理，提高信息化教育實(shí)效。認(rèn)真執(zhí)行多媒體教室、電腦室及教師辦公室等計(jì)算機(jī)使 用制度及物品借還制度。做好學(xué)生計(jì)算機(jī)的教學(xué)工作，著力 提高學(xué)生計(jì)算機(jī)的操作水平。4加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，及時(shí)、定期地增添、更新我校的主頁(yè) 內(nèi)容，為學(xué)校的發(fā)展作好宣傳報(bào)道，為教師的教學(xué)提供方便，使學(xué)校網(wǎng)站發(fā)揮應(yīng)有的作用。5加強(qiáng)信息化教學(xué)科研，深化學(xué)科整合。積極研究信息技術(shù)環(huán)境下的課

16、堂教學(xué)，積極探索和掌握 信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)規(guī)律。研究網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)生信息素養(yǎng)的 培養(yǎng)，探索現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)與學(xué)科課程整合教學(xué)的新模 式，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)案例或教學(xué)博客，參加信息技術(shù) 優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互交流，共同提高。厲莊鎮(zhèn) 中心小學(xué)一學(xué)年度第一學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃20XX年教育技術(shù)工作計(jì)劃（4）厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué) XIXX學(xué)年度第一學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以縣教育局信息化工程規(guī)劃為總體目標(biāo)，以學(xué)校工作計(jì) 劃為依據(jù)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù) 的研究為著力點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn) 代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，使我校走在運(yùn)用現(xiàn)代 代

17、教育技術(shù)的前列。二、主要工作：1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。(1) 在全校35周歲以下青年教師中開(kāi)展“用電教，上 好課”的活動(dòng)?？h教育局提出了具體要求：30歲以下的教師及市骨干教師在今年底前要會(huì)熟練的操作電腦，要會(huì)自己制 作課件；30-40歲的教師要會(huì)熟練的操作電腦，會(huì)利用各種 媒體進(jìn)行教學(xué)，會(huì)電子備課，會(huì)上網(wǎng)搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦，會(huì)使用 wps或word進(jìn)行打，會(huì)上網(wǎng)瀏覽， 查閱資料。根據(jù)這一要求，上學(xué)期，我們對(duì)全校教師分層次 進(jìn)行了信息技術(shù)的培訓(xùn)，35周歲下的青年教師學(xué)會(huì)了制作多 媒體課件，這學(xué)期要鞏固這一成果，挑選一部分制作能力強(qiáng)的教師再次集中培訓(xùn)，使之成為學(xué)校中信息技術(shù)

18、教學(xué)的中 堅(jiān)力量，同時(shí)在青年教師的評(píng)課活動(dòng)中要求參賽教師必須使 用多媒體課件，提倡自己上課用的課件自己做，在評(píng)課的同時(shí)進(jìn)行多媒體課件的評(píng)比(2) 加強(qiáng)多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代 教育技術(shù)的產(chǎn)物，它能充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，展示出豐富多 彩的圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)，達(dá)到普通教學(xué)手段所不能達(dá)到的效 果，在教學(xué)中的地位越來(lái)越重要，尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)研 究的興起，它的使用越來(lái)越頻繁，多媒體課件的制作水平往 往代表了一個(gè)學(xué)?，F(xiàn)代化教育的水平。為此，我們?cè)谇嗄杲?師中挑選制作課件能力強(qiáng)的教師組成多媒體課件制作研究 小組，每周定期活動(dòng)，交流制作心得，在提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) 的同時(shí)，適時(shí)請(qǐng)進(jìn)高水平的師資進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)研究網(wǎng)絡(luò)環(huán) 境下多媒體課件的制作。活動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展，做到有計(jì)劃、 有過(guò)程、有記錄、有總結(jié)。爭(zhēng)取在今年的連云港市課件課比中獲得好成績(jī)。(3) 做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作，加強(qiáng)現(xiàn) 代教育技術(shù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究 方向，搜集和課題有關(guān)的研究資料，為課題組出謀劃策，督 促課題組