20XX三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)總結(jié)

1、20XX三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)總結(jié) 十天，忙碌的十天； 十天，快樂(lè)的十天； 十天，多彩的十天； 十天，幸福的十天。 十天雖短，可意義卻非凡 ！在這十天里，我第一臨床醫(yī) 學(xué)院護(hù)理學(xué)院20XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在漯 河市郾城區(qū)黑龍?zhí)多l(xiāng)黃趙村開(kāi)展了“送醫(yī)送藥送文化”活動(dòng)c 在此期間，我們14名學(xué)生隊(duì)員在專(zhuān)家老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了 義診、支教、協(xié)辦第一屆黃趙村文藝匯演等活動(dòng)，受到了當(dāng) 地群眾的熱烈。 義診忙碌的十天 “發(fā)揮中醫(yī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色，做在能力范圍之內(nèi)的事”是 孟書(shū)記對(duì)我們?cè)谥пt(yī)方面的要求，為此，我們學(xué)生大膽嘗試， 在積極補(bǔ)充學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，與當(dāng)天的醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)相結(jié) 合，真正做到了學(xué)以致

2、用，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在實(shí)踐中解 決問(wèn)題。由于我們的分工方法是分成三組：支教組、支醫(yī)組、 后勤組，所以每一組都有機(jī)會(huì)親自實(shí)踐義診、支教、后勤服 務(wù)等活動(dòng)，活動(dòng)實(shí)行輪換制，使每位同學(xué)都能夠在不同的工 作組經(jīng)歷不同的體驗(yàn)。 循序漸進(jìn)的工作學(xué)習(xí)方法讓我每一天都有新的收獲。小 分隊(duì)第一天就接診了 50多位村民，我和支醫(yī)組隊(duì)員們都興 致勃勃地觀看孟老師、李焱老師和李靜老師為鄉(xiāng)親們?cè)\病， 可也是僅限于觀看。但我們?cè)谥形缧菹r(shí)間就抓緊學(xué)習(xí)相關(guān) 針灸、拔罐知識(shí)，到下午已經(jīng)能夠在老師的指導(dǎo)下工作了。 這樣，我們小分隊(duì)隊(duì)員就從“觀看幫忙者”變成了“親自實(shí) 踐者”。用這個(gè)方法，在接下來(lái)的幾天里我大致掌握了針灸、 拔

3、罐、耳穴貼壓、測(cè)血壓等基本技能。 我依然還記得第一次被扎針的情景：李焱老師一邊安慰 我一點(diǎn)兒都不疼，一邊迅速把針扎在我的曲池穴上，我第一 次感受到了書(shū)上說(shuō)的“得氣”。剛?cè)∠伦约荷砩系尼?，我?在李焱老師的指導(dǎo)下自己給自己扎了。李焱老師和同學(xué)們不 斷鼓勵(lì)我，幫助我克服對(duì)針產(chǎn)生的恐懼感，終于，我把針扎 進(jìn)了自己的曲池穴，隨后，我又拿自己的“足三里”練了練 手，覺(jué)得在扎針時(shí)候不僅要準(zhǔn)而且要狠，手勁拿捏得要恰當(dāng) 最讓我感動(dòng)的當(dāng)屬我們與村民們的深厚感情。在下鄉(xiāng)的 十天里，我們?cè)谏钌系玫搅舜迕竦暮艽髱椭刻於加幸?位精神矍鑠的老太太給我們送來(lái)豆角，讓人生地不熟的我們 省去了時(shí)間去集市上買(mǎi)菜。有幾位老人

4、每天都來(lái)我們這里扎 針，風(fēng)雨無(wú)阻，這些不僅讓我感受到他們對(duì)我小分隊(duì)的信任， 更讓我明白肩上的重大責(zé)任！ “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在對(duì)村民們進(jìn) 行義診的時(shí)候，我感覺(jué)到自己醫(yī)學(xué)知識(shí)的嚴(yán)重不足，在醫(yī)療 方面需要學(xué)習(xí)的還有很多很多，我相信這次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷會(huì)令 我更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)光。 支教快樂(lè)的十天 因?yàn)闆](méi)有與小孩子交往的經(jīng)驗(yàn)，我本以為不會(huì)贏得孩子 們的好感，本以為會(huì)是孩子們眼中“面目可怕的政教處主 任”，本以為會(huì)在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院，可 當(dāng)孩子們那一聲聲“老師”喊出來(lái)時(shí)，一切的一切都不重要 了。我是一名教師！多么神圣的職業(yè)！ 如果說(shuō)在支醫(yī)組體驗(yàn)的是嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度，那么

5、在 支教組體會(huì)到的是孩子們的活潑與可愛(ài)。在支教組，我的工 作主要是讓孩子們學(xué)會(huì)太極拳，并培養(yǎng)他們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化 的興趣。因?yàn)橐獏⒓幼詈笠惶斓狞S趙村第一屆文藝匯演，為 了這次演出，我們小分隊(duì)的全體成員從剛下鄉(xiāng)就開(kāi)始積極籌 備，在支教乃至日常生活中我們便融入了這些元素。我們給 黃趙村的小朋友們開(kāi)的音樂(lè)、繪畫(huà)、健美操、太極拳、詩(shī)歌 朗誦等課程，一方面教給了小朋友們知識(shí)，另一方面積極督 促小朋友復(fù)習(xí)、排練，成為晚會(huì)的一些重點(diǎn)節(jié)目。 這樣需要從小學(xué)生中選拔一部分學(xué)生來(lái)表演節(jié)目。選拔 的過(guò)程主要由小學(xué)教師來(lái)完成。在選拔過(guò)程中，我聽(tīng)到教師 們最多的字眼是：漂亮，大方。我不清楚那位小學(xué)教師的話(huà) 是什么意思，可

6、在我眼里，每個(gè)小孩子都是天使一樣美麗。 有一名小女孩兒被一名教師當(dāng)眾指為：“上次臨陣脫逃，這 次不能要！”，我無(wú)法想象那女孩的感受。我認(rèn)為，通過(guò)一 件事情就把一個(gè)人做最后的定格是不人道的。他們還都是孩 子，也許那小女孩并沒(méi)有感覺(jué)到什么，可我的心已經(jīng)被那話(huà) 刺痛了。我覺(jué)得，在中小學(xué)的教育階段，對(duì)建立健全健康的 人格是非常重要的！而那些小學(xué)教師的做法，會(huì)令我們有些 失望。 小孩子的耐性和定力差，而活潑好動(dòng)卻是他們的優(yōu)點(diǎn)。 根據(jù)小孩子們學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，我把上課時(shí)間定為15分鐘，并 根據(jù)小朋友們學(xué)習(xí)的情況適當(dāng)調(diào)整。在練習(xí)過(guò)程中我不斷用 各種方法激起他們學(xué)習(xí)的興趣，比如：練好了教他們踢正步、 站軍姿、給他們表演節(jié)目等孩子們喜歡的東西。在練習(xí)過(guò)程 中，小孩子們總能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，教室里總是回蕩著歡聲 笑語(yǔ)。 小朋友們特別聰明，學(xué)習(xí)得特別快，在四天之內(nèi)他們就 能把24式簡(jiǎn)易太極拳從頭到尾通一遍了。從小朋友們那認(rèn) 真而又顯得滑稽的動(dòng)作中，我想起我的小時(shí)候，其實(shí)我們每 個(gè)人都是他們的縮影，在小孩子們的身上，我又拾回了許多 曾經(jīng)已經(jīng)丟失的東西 生活一一多彩的十天 在前往漯河車(chē)上，我的心情雖然平靜，可也禁不住要憧 憬著在那兒的生活。雖然下鄉(xiāng)的十天早已結(jié)束，可我還記得 剛下車(chē)的情景：炎炎烈日下，賈培科和王東曉一人推了一輛 架子車(chē)來(lái)拉行李等物品，我們一塊兒把行李裝上架子