20XX年經(jīng)典自我介紹演講稿

1、20XX年經(jīng)典自我介紹演講稿 尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！ 在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹，我想 了之后還是很有必要做一個的，首先我認識的人不一定認識 我，畢竟我不是明星，其次做一個自我介紹有一個什么好處 呢？就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓，不 至于在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字，我會替你 們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊 . 我叫=，不是姓劉，而是姓田，有同學說我媽媽姓劉， 我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不知道說我媽媽姓 劉的人居心何在？當然如果叫我 =，我會倍感親切，我演 講的題目是美麗的校園一一我的家在這里我首先聲明， 以下觀點，為我個人

2、所認同，如果得到大家的認同，不勝榮 幸。 春風和煦，萬物復蘇，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的 枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一 曲春的贊歌，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予 我們的這一切，同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的 學習環(huán)境，因為感恩才會有這個多采的社會，因為感恩才會 有真摯的友情，同樣，因為感恩才會有這美麗和-諧的校園， 感恩不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢? 下面我問大家一個問題：“清華大學的校訓是自強不息、 厚德載物，那么我院的校訓是什么？ ”知道的請舉手！好 的，由我來告訴大家“建物格新，筑業(yè)為范”這也是我院辦 學的精神。 其實知不知

3、道學院的校訓無關(guān)緊要，但從這個問題可以 反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學校，我們不能一味的 對學校發(fā)牢騷，而應公正、全面、客觀的評價學校，認識學 校，試問上大學的目的是什么？上大學的目的是思維開發(fā)的 過程，其目的是在將來遇到新的問題或困難時，就有了自我 學習、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力，其實這些就 是我們應該養(yǎng)成的習慣，受教育的本身不是單純的知識教 育，必須要對自己的道德， 愛國思想、成長觀念、社會理念、 予以深刻的影響，未來人才的標準是什么？并不是擁有什么 學位，而是擁有獨特的思維、 嚴謹?shù)姆治?、超前想象的能力?這些能力的得來，不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的 學習資源得來的

4、。而在于我們是否把學校所提供的資源合理 的利用到學習上。 在學校提供學習的資源上，我首先提到的是一個具有藏 書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現(xiàn)代化圖書 館，這一點我想被很多同學們所忽視吧！閱讀不僅提高我們 的知識層次，同時也提升個人的素質(zhì)修養(yǎng)、進化人的心靈， 大家可能都知道儒家經(jīng)典大學里面的“修身、齊家、治 國、平天下，”其實共有八目，這僅僅是其中的四目，而且 是后四目，那么問一下誰知道前四目？是的，由我來告訴大 家，前四目是“格物、致知、誠意、正心，”其實在初中的 時候大家應該就學過了，其中語文課本中有一篇文章題目是 論格物、致知齊家、治國、平天下是修身的外化，“修 身”是一個過

5、渡，其“修身”的資本就是“格物、致知、誠 意、正心”這些東西的得來，我們完全從閱讀中得到的，對 了，再告訴大家一個小秘密，就是圖書館里面還提供免費的 開水呢！ 再一個就是學校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔 導員，就拿教我們太陽能光發(fā)電應用原理”的崔旭陽老 師說吧！他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專 業(yè)風馬牛不相及，學校能聘請我想是可以理解了，畢竟有人 給我們上課了，在課堂上向老師提的問題，在不能及時的給 出答案時，老師會很誠懇的說：“同學們，回去我會給你們 查的”起碼他教會了我們做人要誠實，還有就是我們各班的 輔導員，我們姑且稱之為可愛的人吧！就拿我們班輔導員柳 老師來說吧！ “想

6、為學生所想、做為學生所做”是我見過的 又一位優(yōu)秀輔導員，就拿班級的衛(wèi)生來說，她不是站著指揮、 監(jiān)督，而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖 然說：學生不為老師而學，但老師必為學生而教，她的行為 已經(jīng)影響了我們，在這里我僅代表自己向柳老師說一聲：謝 謝了! 再者就是后院的士兵訓練場，我想這也是我們大多數(shù)同 學談起學校時驕傲的地方吧！其實把這當成學校驕傲的資 本，是學校的悲哀！春天來了，花香鳥語，正是我們飯后休 息的好去處，同時也是我們鍛煉身體的必選之地，總之我堅 持每天晚自習過后都會去圍著那個大的訓練場跑上兩三圈， 不僅鍛煉了自己的身體，也養(yǎng)成了靜思的習慣，還有咱們學 校的飯?zhí)?，從早上?/p>

7、點到晚自習前，隨到隨時有飯吃，正合 我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館（對了關(guān)于游 泳館事件，知者不語，不知者也不要問，千萬別發(fā)揚你們追 求學問的精神）、電影院（我保證自己每周看一次電影，當然 不是在網(wǎng)吧或者寢室）。這些你們或許都不知道在哪里，但 是我可以很負責任的說；有，只是你沒有去開發(fā)利用而已。 學校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用，一個成功的 人不在于手中拿一副好牌，而是能把壞牌 牌出好，我相信，隨著學校的不斷發(fā)展擴大、制度不斷 完善、設(shè)施不斷健全，學院的明天會更好。讓我們用“墨香 胸懷容萬象，欲同天地竟風流”的大氣行立于校園之內(nèi)，待 畢業(yè)十幾年后，再回到這個講臺上向?qū)W弟、學妹們講解自己 的輝煌史績，真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。 最后，向?qū)W校提一個建議或者說是意見，天下興亡匹夫 有責，學院興衰，學子也有責，不僅現(xiàn)在又責畢業(yè)之后更是 有責，因為你走出了校門代表的是一個學?！，F(xiàn)在我認為學 校缺少一點“文化”，所謂“文化”這，聞而化之。企