高中社會實踐心得體會1000字.doc

1、高中社會實踐心得體會1000字高中社會實踐心得體會1000字（一）在血站的社會實踐共兩周，這兩周居然讓我非常輕松的回歸了高考前的作息。每天早上xx騎車穿過半座xx城市區(qū)，嘗試用笑臉面對每一個走進血站的陌生人，努力為他們解答疑惑。性格有點靦腆的我看到一個個愿意無償獻血以拯救其他鮮活生命的“勇士”，所有的擔心和害怕都仿佛被這份勇氣和無私融化。沒有專業(yè)的培訓，我們更多的是在獻血屋為獻血者服務。而在這樣的服務下，讓我們切實地體察到何為奉獻。還記得在實踐第五天時，那個獨自帶著不到兩歲的小朋友來獻血，笑起來有酒窩的可愛媽媽。為了讓這位媽媽可以安心在采血室中進行近半個小時的采血，從來沒有獨自照顧過小朋友的我

2、運用僅有的哄孩子開心的辦法努力照看這個小朋友。所幸，在這樣勇敢又可愛的媽媽教育下，他并不害怕生人，也不哭不鬧。在休息區(qū)等待的阿姨也貼心提醒我們要讓孩子遠離飲水機的熱水口?？粗@個蹦蹦跳跳卻不打擾他人的小身影，我多想告訴他，他有個怎樣溫柔又堅強的媽媽。或許他現(xiàn)在還不能理解，但我相信，血站和這位媽媽未來的故事會讓他慢慢懂得。如果你問我，這次社會實踐有什么收獲？我難以用語言概括從中之獲益。這份工作給予我的很多很多：無私的奉獻精神，認真的工作態(tài)度，與人為善的交流方式等，但它們更多是像點點微光，你無法把其匯聚成驕陽般耀眼的光芒，但當你在黑暗中踽踽獨行時，它們會為你指明方向。高中社會實踐心得體會1000字

3、（二）滿懷著好奇心與探索精神，在x月xx日這一天，我的xx大醫(yī)院社會實踐之旅終于開始了。實踐第一天，我們先了解了醫(yī)院的歷史與主要結(jié)構(gòu)，然后學習了心肺復蘇急救知識與措施。雖然醫(yī)院的結(jié)構(gòu)有些復雜，讓人學起來懵懵懂懂，但心肺復蘇急救知識與措施，確實增長了我的見識，相信下一次遇見失去意識的路人時，我可以為他出一份力。學習完基礎知識后，我們就開始正式“上崗”啦！在導診臺為患者及其家屬指明方向、解決問題、預約掛號，在取藥處指導患者及其家屬如何掃碼取藥，這些都是我在家里、在學校從未接觸過的全新體驗！總會讓人耳目一新、眼前一亮。然而，任何事物都是有新鮮感的。隨著時間一分一秒地流逝，對醫(yī)院社會實踐的新鮮感逐漸消

4、退，隨之而來的是疲憊感，然而，也有濃濃的責任感逐漸升起，仿佛自己真的成為了醫(yī)院的一份子，再苦再累也要咬牙堅持下去。這一次的社會實踐對我的影響真的很大結(jié)交了新的朋友，懂得了如何與人相處；學習了新的醫(yī)療知識，增強了救人意識；學會了服從安排與恪盡職守，增強了自身的責任感；耐心地對待每一個患者，也學會了寬容他人每一個所見所聞所想所感，都教會了我很多。站在導診臺里，看著醫(yī)院大廳里人來人往，想著醫(yī)院里的生老病死，仿佛一瞬間就想通了人生的意義。高中社會實踐心得體會1000字（三）經(jīng)過在青少年活動中心的社會實踐，我得到的最深刻感受是“社會以一臺精密儀器的姿態(tài)運轉(zhuǎn)”。組織一個活動時，從最初的頭腦風暴到最后的總結(jié)

5、宣傳，無不需要細致的規(guī)劃與多方配合。這其中有太多的環(huán)節(jié)可能出錯，如何規(guī)避隱患、盡可能成功地開展活動，是我們需要長時間下功夫研究的課題。在兩位老師的指導，以及其他同學們的配合下，在這里進行實踐讓我感到非常溫暖，有條不紊又妙趣橫生。尤其到城區(qū)二小參加的“手拉手”活動，孩子們天真的笑臉、動如脫兔的調(diào)皮勁兒，以及“同事”們八仙過海，各顯神通的大型哄孩子現(xiàn)場，真的給我留下了深刻印象。有關(guān)“何為留守兒童”、“如何對待留守兒童”等的社會問題也是由此才真正進入了我的心里，讓我對人與社會有了更深層的思考。由于時間等問題，這次活動當然也有很多不完善之處，有眾多大型活動“點到為止”的通病。但作為我在畢業(yè)后第一次真正

6、接觸的職業(yè)生活，其意義想來也是不言而喻，深遠持久的。衷心希望往后的活動能夠越辦越好，越來越有一線城市甚至國際“范兒”，也期待我自己終有一日能“履水穿山馳碧野，鳴風踏月傲紅塵”。高中社會實踐心得體會1000字（四）寒假伊始，我在姑姑家的飯館里無償?shù)膸土藥滋旃?，雖然是在自家親戚店里幫忙，但也絲毫不遜色在外面的餐廳上班。第一天的時候因為沒有穿對鞋，跑來跑去的腳很疼，第二天、第三天慢慢地就習慣了。在外邊干活不像是在家里，對待客人要有禮貌，說話要輕聲細語，把食物端到桌子上要說“請您慢用”，客人走后要迅速收拾桌子，每天下班前都要打掃等等。工作中我也遇到了許多問題，因為什么都不懂，有好多問題我都不能很好地解

7、決，時常感到無助和尷尬，但幸好有姑姑的指點和同事的幫助，讓我在這次社會實踐中學到了書本上學不到的實踐和經(jīng)驗，讓我開闊了眼界。通過這次社會實踐，我也體會到要很好地在社會立足，必須加強以下幾方面能力：一、是要善于溝通。經(jīng)過一段時間的時間，我覺得如何與別人有效溝通，是門需要長期訓練的技能。一直在學校生活的我，接觸社會各類人群的機會并不多，這使得我在剛開始工作時經(jīng)常會無所適從，不知道如何自然的與顧客開玩笑。通過觀察同事與客人的交流及處理棘手問題的方式，我真的受益匪淺！二、是要充滿自信。在多次接觸顧客中我明白了自信的重要性，沒有工作經(jīng)驗沒有關(guān)系，重要的是面對問題時有沒有自己能解決問題的信心。三、是要克服

8、膽怯。開始放假時聽到要打假期工我很害怕，覺得困難多，社會經(jīng)驗缺乏等種種原因，懦弱就這樣表現(xiàn)出來。在社會中要學會“厚臉皮”，不管別人態(tài)度如何惡劣，也要靈活應對，大膽與別人對話，戰(zhàn)勝自我！社會是一個很好的鍛煉基地，能夠?qū)W到學校所學不到的知識和經(jīng)驗，假期社會實踐也是學生接觸社會、了解社會、服務社會的有效途徑，是我們成長必不可少的一部分，會為我們以后的工作學習打下基礎！高中社會實踐心得體會1000字（五）在本次的暑期社會實踐調(diào)研中，我們將重點放在了觀察國內(nèi)大學生的生活習慣上，與此同時，我們將這些國內(nèi)大學生的生活習慣與寒假期間小組成員在美國了解到的國外大學生生活習慣進行比對，試圖通過尋找兩者之間的差異來

9、發(fā)現(xiàn)各自的優(yōu)缺點并加以吸納借鑒，最后為國內(nèi)大學生提出如何進一步加強自身文化素養(yǎng)的方法。本次的社會實踐活動較為特殊，因為這本是之前寒假社會實踐的內(nèi)容，但因為疫情等因素的影響，未能在寒假完成，原先的小組成員也走了大半。在種種困難下，終于是把這次的社會實踐活動完成了，讓人很是欣慰。作為這個項目的負責人，老實說，我一開始拿到這個方向時是并不看好的，因為涉及到學習習慣這樣比較空泛的問題，一次單獨的相對簡單的社會實踐是無法完全弄明白的。上面有一大堆教育學的的專家在進行有關(guān)學習習慣的研究，我們這個小組未必能提出特別有意義的見解。但是，隨著社會實踐的展開，我發(fā)現(xiàn)，中美大學生在學習習慣上的差異是普遍存在著的，而

10、這些學習習慣的差異也的確會對學習研究的質(zhì)量產(chǎn)生影響。最顯著的一個問題，莫過于對未來學習的規(guī)劃。在美國訪問期間，我問了很多人，詢問他們對未來的學習生活有什么規(guī)劃，他們中的絕大部分人都能侃侃而談，那個大學的哪個方向，都早已做好了安排。雖然我們的問卷中，大部分的國內(nèi)大學生都有具體的安排，但是根據(jù)我的具體的采訪調(diào)查來看，有很多人只是說到時候大家都考研，所以自己也要考個研。實地采訪與網(wǎng)上問卷的差異也讓我明白了一件事情，哪怕是同一個人，在采訪和問卷中也會采取不同的回答方式，這一個方面的差異其實是我們沒有預想到的。不過，盡管學習習慣上有很多的差異，但是，我們也不得不承認，殊途同歸，大道至簡。將目光聚焦于國內(nèi)

11、國外那批最頂尖的學子，我們可以發(fā)現(xiàn)，他們的學習方式基本一致，很難說有什么太大的差異，這是一個值得我們思考的問題。也就是說，在對待學習這件事上，必要的好的學習習慣是必要的，但若是想有所成就，依然離不開自身孜孜不倦的鉆研，這一點無可替代。在學習國外學習方式時，不能只學其形而未得其神，自認有高效率的學習方式卻不去學習。學海無涯苦作舟，是一個求知者應有的態(tài)度。這次的社會實踐中，我們的組員橫跨多個學院，組織起來相對較為困難，這對我這個組織者也是一個挑戰(zhàn)。同時，鑒于一些歷史遺留問題，美國社會實踐期間收集的材料不是很完備，還需要我們自己去查閱資料。最后得到的結(jié)果雖然說不上完美，但也不是很差，只能說是差強人意

12、。這次的社會實踐，對我們每個人都是一個不小的挑戰(zhàn)，但說一句老實話，困難很大一部分來自自身的拖延癥，很多事情一拖再拖，最后剩下的時間就不是很充裕。拖延癥這個問題，雖然說遇上了很多遍，它的弊端也已經(jīng)被大大小小的專家剖析地很清楚，但就是難以真正解決-，也許只有死線，才會讓一個人充滿生產(chǎn)力吧。話題再回到學習習慣本身，學習習慣本身作為一件非常個性化的事件，本就因為個人的選擇而不同，這一點是顯而易見的。但是，通過這次社會實踐，我們可以發(fā)現(xiàn)，在不同的文化背景下，大學生群體之間的學習習慣有著顯著的差異，這一點我們可以歸結(jié)到社會文化因素上來。相比于國內(nèi)的環(huán)境而言，美國的民風更顯奔放，一些我們一般情況下不會想到的事件常有發(fā)生，這是文化差異帶來的影響。這種差異帶來的影響，很難去判別誰好誰壞，但確實有各自的優(yōu)點與