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1、高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 專題四、遺傳、變異和進(jìn)化專題四、遺傳、變異和進(jìn)化 第2講、遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 考綱掃描考綱掃描考點(diǎn)播報(bào)考點(diǎn)播報(bào) 1.孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn) 的科學(xué)方法的科學(xué)方法() 1.“假說(shuō)假說(shuō)演繹法演繹法”與孟德?tīng)柅@得成與孟德?tīng)柅@得成 功的原因分析功的原因分析 2分離定律、自由組合定律及其變分離定律、自由組合定律及其變 式遺傳分析與應(yīng)用式遺傳分析與應(yīng)用 3遺傳病遺傳方式判斷及相關(guān)概率遺傳病遺傳方式判斷及相關(guān)概率 計(jì)算計(jì)算 2.基因的分離定律基因的分離定律 與自由組合定律與自由組合定律 () 3.伴性遺傳伴性遺傳()
2、 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 基因的分離定律和自由組合定律基因的分離定律和自由組合定律 等位基因等位基因 同源染色體同源染色體 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 非同源染色體上的非等位基因非同源染色體上的非等位基因 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 一對(duì)一對(duì) 兩對(duì)兩對(duì) 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 3 1 9 3 3 1 1 1 1 1 1 1 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 或或 和和 藍(lán)色長(zhǎng)形藍(lán)色長(zhǎng)形 藍(lán)色圓形藍(lán)色圓形 棕色長(zhǎng)形棕色長(zhǎng)形 棕色圓形為棕色圓形為 1 1 1
3、 1 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 遺傳定律的應(yīng)用遺傳定律的應(yīng)用 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 自由組合定律的特殊分離比自由組合定律的特殊分離比 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性
4、遺傳 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 伴性遺傳與人類遺傳病伴性遺傳與人類遺傳病 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 類型遺傳特點(diǎn)診斷方法 單基因 遺傳病 遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī) 律 遺傳咨詢、產(chǎn)前診 斷(基因診斷)、性別 檢測(cè)(伴性遺傳病) 多基因 遺傳病 由多對(duì)基因控制, 易受環(huán)境影響 遺傳咨詢、基因檢 測(cè) 染
5、色體 異常遺 傳病 不遵循孟德?tīng)栠z傳 規(guī)律 產(chǎn)前診斷(染色體結(jié) 構(gòu)、數(shù)目檢測(cè)) 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 內(nèi)容 項(xiàng)目 調(diào)查對(duì) 象 及范圍 注意事項(xiàng) 結(jié)果計(jì)算 及分析 遺傳病 發(fā)病率 廣大人 群 隨機(jī)抽 樣 考慮年齡、性 別等因素,群 體足夠大 患病人數(shù)占所 調(diào)查的總?cè)藬?shù) 的百分比 遺傳方 式 患者家 系 正常情況與患 病情況 分析基因的顯 隱性及所在的 染色體類型 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳 (2013(2013廣東卷廣東卷)25)25果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性,控制這對(duì)性狀果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性,控制這對(duì)性狀 的基因位于的基因位于X X染色體。果蠅缺失染色體。果蠅缺失1 1條條號(hào)染色體仍能正常生號(hào)染色體仍能正常生 存和繁殖,缺失存和繁殖,缺失2 2條則致死。一對(duì)都缺失條則致死。一對(duì)都缺失1 1條條號(hào)染色體的號(hào)染色體的 紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),F(xiàn)1F1中(中( ) A A白眼雄果蠅占白眼雄果蠅占1/41/4 B.B.紅眼雌果蠅占紅
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