20XX年10月電路知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、20XX年10月電路知識(shí)點(diǎn)總結(jié)初二物理電路的組成知識(shí)點(diǎn)總結(jié)定義：把電源、用電器、 開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線連接起來(lái)組成的電流的路徑。2各部分元件的作用：（1）電源：提供電能的裝置；（2） 用電器：工作的設(shè)備；（3）開(kāi)關(guān)：控制用電器或用來(lái)接通或斷 開(kāi)電路；（4）導(dǎo)線：連接作用，形成讓電荷移動(dòng)的通路二、電路的狀態(tài)：通路、開(kāi)路、短路定義：（1）通路： 處處接通的電路；（2）開(kāi)路：斷開(kāi)的電路；（3）短路：將導(dǎo)線直 接連接在用電器或電源兩端的電路。2正確理解通路、開(kāi)路和短路三、電路的基本連接方式：串聯(lián)電路、并聯(lián)電路四、電路圖（統(tǒng)一符號(hào)、橫平豎直、簡(jiǎn)潔美觀）五、電工材料：導(dǎo)體、絕緣體 導(dǎo)體（1）定義：容易導(dǎo)電的物體；（

2、2）導(dǎo)體導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體 中有自由移動(dòng)的電荷；2.絕緣體（1）定義：不容易導(dǎo)電的物體；（2）原因：缺少自由移動(dòng) 的電荷六、電流的形成電流是電荷定向移動(dòng)形成的；2形成電流的電荷有：正電荷、負(fù)電荷。酸堿鹽的水溶液中是正負(fù)離子，金屬導(dǎo)體中是自由電子。七電流的方向規(guī)定：正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯?方向；2.電流的方向跟負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反；3在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。八、電流的效應(yīng)：熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、磁效應(yīng)九、電流的大小：i=q/t十、電流的測(cè)量單位及其換算：主單位安Q),常用單 位毫安(呃)、微安(us)2.測(cè)量工具及其使用方法：(1)電流表；量程；讀 數(shù)方法(4)電流表的

3、使用規(guī)則。H一、電流的規(guī)律(1) 串聯(lián)電路:i=il+12;(2) 并聯(lián)電路：i=il+i2【方法提示】電流表的使用可總結(jié)為(一查兩確認(rèn)，兩 要兩不要)(1) 一查：檢查指針是否指在零刻度線上；(2) 兩確認(rèn)：確認(rèn)所選量程。確認(rèn)每個(gè)大格和每個(gè) 小格表示的電流值。兩要：一要讓電流表串聯(lián)在被測(cè)電路中；二要讓電流從“ + ”接線 柱流入，從“-”接線柱流岀;兩不要：一不要讓電流超過(guò) 所選量程，二不要不經(jīng)過(guò)用電器直接接在電源上。在事先不知道電流的大小時(shí)，可以用試觸法選擇合適的 量程。2.根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)求解有關(guān)問(wèn)題的電路(1) 分析電路結(jié)構(gòu)，識(shí)別各電路元件間的串聯(lián)或并聯(lián)；(2) 判斷電流表測(cè)量的是

4、哪段電路中的電流；(3) 根據(jù)串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)，按照題目給定的條 件，求岀待求的電流。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助與支持下，我在自己的本 職工作中取得了很大進(jìn)步，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)如 下。一、積極追求思想進(jìn)步，不斷提高師德修養(yǎng)本人思想上 積極要求上進(jìn)，熱愛(ài)社會(huì)主義社會(huì)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠于 黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)1 物質(zhì)由分子組成，分子間有空隙，分子間存在相互作 用的引力和斥力2刻度尺讀數(shù)需要讀到分度值下一位3誤 差不是錯(cuò)誤，誤差不可避免，錯(cuò)誤可以避免4使用刻度尺測(cè) 量時(shí)可以采用多次測(cè)量取平均值的方法減小誤差5量筒不 但可以測(cè)量液體的體積通過(guò)學(xué)習(xí)和聽(tīng)專家講座等環(huán)節(jié)，我感到自己的確長(zhǎng)了不

5、少見(jiàn)識(shí)，教學(xué)思路靈活了，對(duì)自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和 方向：一、首先在課堂的設(shè)計(jì)上一定要力求新穎，要能抓住 學(xué)生的心，要講求實(shí)效性，不能為了形式而活動(dòng)多卻沒(méi)有實(shí) 質(zhì)內(nèi)容，整堂課熱說(shuō)句心里話，來(lái)到學(xué)習(xí)部，我深感我的選擇非常正確。 我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了許多從壞境本上無(wú)法學(xué)到的東西。譬如勇 氣，我覺(jué)得自己的膽量提高了不少，雖然沒(méi)有膽大包天那么 夸張，但也不至于向以前那樣膽小如鼠。剛走出大學(xué)校門(mén)，我就很榮幸地成為南京巖土工程公司 中的一員，懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，開(kāi)始了 自己人生的新征程。為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作, 公司特地從7月14日開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工 入職崗前培訓(xùn)。一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針, 面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體， 以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā) 展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、 勞全面發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)百礦,XX、4號(hào)文件精神，切實(shí)推進(jìn)