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文檔簡介
1、西南師大出版社 三年級 | 下冊 第四單元 第十六課 人類的老師 西南師大出版社 三年級 | 下冊 學習目標 1、學會本課生字，聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗理解新詞。 2、抓住重點詞語， 了解哪些老師啟示了人類的哪些發(fā)明。 3、能正確、流利、有 感情地 朗讀課文，激發(fā)愛科學、學科 學的熱情。 西南師大出版社 三年級 | 下冊 新課導入 1、人類的“老師”是誰？ 2、為什么要向這些“老師”學習？ 3、人類向這些“老師”學到了什么？ 西南師大出版社 三年級 | 下冊 讀一讀 鯨 教訓 均勻 慘禍 破碎 省力 某些 坦克 新式 超過 堅固 機翼 機毀人亡 輕而易舉 西南師大出版社 三年級 | 下冊 自然界的
2、種種生物 真是人類的好“老師”啊！ 初讀感知 科學家從（ ）身上得到啟示，發(fā)明了（ ）。魚兒潛水艇 魚兒水中自由升降潛水艇。 西南師大出版社 三年級 | 下冊 想一想 這一自然段的作用是什么？ 其實，自然界可以充當人類老師的生物何止魚兒一種呢？ 承上啟下 西南師大出版社 三年級 | 下冊 填一填 魚 兒 自由升降 潛水艇 鳥類、蜻蜓 防震 飛機 鯨 流線體 提高車速 雞 蛋 薄殼結(jié)構(gòu) 屋 頂 袋 鼠 跳 躍 越野汽車 貝 殼 堅 固 坦 克 西南師大出版社 三年級 | 下冊 細讀感悟 其實，自然界可以充當人類 “老師”的生物何止魚類一種。 自然界的種種生物真是人類的好“老 師”啊！ 首尾呼應 西南師大出版社 三年級 | 下冊 仿生學的應用 壁虎與蜘蛛俠 蝗蟲與跳躍機器人 西南師大出版社 三年級 | 下冊 只要我們用心觀察，不斷探索，自然界處處 都有“老師。 螢火蟲人工冷光； 現(xiàn)代起重機的掛鉤動物的爪子 屋頂瓦楞動物的鱗甲 船槳魚鰭q 鋸子螳螂臂或鋸齒草 蒼耳屬植物尼龍搭扣 西南師大出版社 三年級 | 下冊 人類的“教師” 總 人類的老師不止是蝙蝠 斑點、防抖 分 蜻蜓飛機 流線體、提速
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