幼兒園全年各主要節(jié)日活動方案資源：幼兒園中秋節(jié)活動方案2

1、幼兒園中秋節(jié)活動方案設(shè)計意圖：中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色 彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要 載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘 揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我 們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把 禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處?；顒幽繕?biāo)：1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我 國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂?；顒訙?zhǔn)備：活動形式：班級集體活動環(huán)境布置1. 展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。2. 在語言去投放相關(guān)月亮知識

2、的圖書。3. 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。家長工作1. 家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。2. 為這次主題活動準(zhǔn)備一些月餅盒。 并與幼兒一起做一個燈籠, 最好是共同制作的。3. 督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。4. 關(guān)注主題活動的進(jìn)展，及時協(xié)助主題活動的展開。5. 有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。主題活動一：中秋的來歷活動形式集體活動目標(biāo)1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時候開 始過中秋節(jié)。2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會分享交流資料?；顒訙?zhǔn)備：請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料， 以及一些中 秋節(jié)的圖片?；顒舆^程：一、導(dǎo)入。以

3、談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎 ？二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別 人有哪些不同。2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。三、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎？師：除了吃月餅，我 們還干什么呢？四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的 ？”1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。2、教師幫助幼兒從哪獲取知識：方法及渠道。主題活動二：制作月餅1、活動要求：(1) 在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作 用。(2) 進(jìn)入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。(3) 、活動結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。(4) 、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油 面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。2、活動過程：(1) 、孩子和家長一起制作月餅。(2) 、將做好的月餅放入烤箱