在校大學(xué)生消費(fèi)狀況問卷調(diào)查報(bào)告(20210221230559)

1、在校大學(xué)生消費(fèi)狀況問卷調(diào)查報(bào)告隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國的國民收入與國民支出 的不斷增加。大學(xué)生作為一特殊的消費(fèi)群體，在消費(fèi)上呈現(xiàn) 出許多自身所獨(dú)有的特點(diǎn)，這一狀況的出現(xiàn)受多種因素的影 響，當(dāng)然也與大學(xué)生自身存在的消費(fèi)觀念密不可分。為了了 解當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的真實(shí)現(xiàn)狀，我們從生活費(fèi)用的來源、分 配及利用狀況，購物心態(tài)，消費(fèi)水平和急停收入狀況等方面， 進(jìn)行了一次“大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查”。使大學(xué)生認(rèn)知自己的行為的對(duì)錯(cuò)，提高意識(shí)且提出適應(yīng) 的政策。另外我們也對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的狀況以及心理因素作了相 應(yīng)的調(diào)查，并從社會(huì)原因分析了大學(xué)生消費(fèi)的外在因素。最 后，由于大學(xué)生屬于心理，生理，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)型期，正確

2、引導(dǎo)他們的消費(fèi)觀念也是非常重要的。通過本文的調(diào)查分析， 我們希望能給廣大的大學(xué)生消費(fèi)者提供有意義的幫助和指 導(dǎo)。調(diào)查時(shí)間：調(diào)查地點(diǎn)：調(diào)查對(duì)象：貴州大學(xué)南區(qū)在校本科生我們的調(diào)查問卷內(nèi)容主要有王威力提出，有其他三位成 員審查修改。在分發(fā)調(diào)查問卷時(shí)我們分工合作，分發(fā)近二百 張調(diào)查問卷。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調(diào)查問卷的 數(shù)據(jù)總結(jié)和分析。經(jīng)過近一周的時(shí)間將調(diào)查問卷整理完畢。 由小組討論調(diào)查報(bào)告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費(fèi)問題的哪些方面。最后 由袁莉執(zhí)筆完成調(diào)查報(bào)告。小組分工明確，配合默契，大大 提高了工作效率。正文：一、問題的提出 當(dāng)前不斷變化的市場(chǎng)中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群 體正受到越來越多的關(guān)注。由于

3、大學(xué)生年紀(jì)輕，缺乏經(jīng)驗(yàn)， 充滿青春的活力并同時(shí)具備了一定的購買能力，因而他們有 著不同于社會(huì)其他消費(fèi)階層的群體的消費(fèi)心理以及行為。首 先大學(xué)生有著比較旺盛的消費(fèi)需求，而反觀另一方面，他們 尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的自主與獨(dú)立，消費(fèi)受到家庭準(zhǔn)許的很大的 制約。消費(fèi)觀念的超前以及消費(fèi)實(shí)力的相對(duì)滯后，是這一群 體不同于其他群體的問題所在。問了更加清晰的了解這個(gè)問 題，我進(jìn)行了對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的一次調(diào)查。二、問卷情況這次問卷共發(fā)放 183 份，收回有效問卷 166 份。以身邊 同學(xué)及朋友為主要調(diào)查對(duì)象。三、問卷分析1. 經(jīng)過問卷調(diào)查，有 7%的同學(xué)一個(gè)月的生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在 1000 元以上，而 500-1000 元

4、及 300 500 元的人數(shù)占了相當(dāng) 的比例，這一結(jié)果和我預(yù)先的想象相差不多，說明我們學(xué)校的學(xué)生普遍消費(fèi)能力在周圍學(xué)校大學(xué)生也占平均水平地位2. 關(guān)于支出的具體內(nèi)容上我們看到，用于飲食及娛樂兩 項(xiàng)的結(jié)果分別占了前兩位，而選擇用于通訊的支出與用于交 際的花費(fèi)的人數(shù)基本持平，并有具體數(shù)字我們可以看出，越 來越多的同學(xué)把相當(dāng)多的錢花在了娛樂享受以及與人的聯(lián) 絡(luò)溝通之上，這說明飲食上的消費(fèi)比重正在日益的降低當(dāng)中， 相比之下，現(xiàn)在的大學(xué)生用于學(xué)習(xí)方面的錢實(shí)在是非常的少， 這跟不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以及社會(huì)的影響都有密不可分的聯(lián)系。3. 送第三題的調(diào)查結(jié)果中我們可以看出，當(dāng)代大學(xué)生的 經(jīng)濟(jì)來源 85%左右仍然是來

5、自家庭父母的供給，當(dāng)然也有很 多的學(xué)生選擇了走出校園，挑選了一些自己力所能及的工作 作為兼職，這除了貼補(bǔ)自己的花費(fèi)外參加更多的社會(huì)實(shí)踐也 是促成這點(diǎn)的重要原因之一。還有部分人是利用學(xué)校的助學(xué) 金和獎(jiǎng)學(xué)金供自己的生活費(fèi)用。4. 在第四題中我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于消費(fèi)的認(rèn) 識(shí)還是很淺薄的，有很多是消費(fèi)沖動(dòng)型，見什么好自己喜歡 什么就買什么。當(dāng)然也有相當(dāng)一部分人是經(jīng)過精打細(xì)算只買 自己的學(xué)習(xí)和生活中的必需品。我們應(yīng)該向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。5. 在第五題中，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購物的問題則讓我們對(duì)大學(xué)生 現(xiàn)今的消費(fèi)有了更加全面的了解。我們發(fā)現(xiàn)，幾乎大部分的 學(xué)生都進(jìn)行過網(wǎng)絡(luò)購物的活動(dòng)，雖然在具體數(shù)額上差距還非 常大，

6、但這確實(shí)清晰的預(yù)示了網(wǎng)絡(luò)購物在未來無法阻擋的發(fā)展趨勢(shì)6. 在第六至九題關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣的調(diào)查中，我們發(fā) 現(xiàn)具有以存錢、記賬為代表的良好的消費(fèi)習(xí)慣的學(xué)生數(shù)量占 的比例未達(dá)到三分之一的比例，而有下一階段消費(fèi)計(jì)劃的人 數(shù)也不足二分之一，而對(duì)于自己的消費(fèi)大多數(shù)同學(xué)則表示沒 什么感覺，只有小部分人總結(jié)為比較節(jié)儉。我們不難總結(jié)出 目前學(xué)生們的科學(xué)消費(fèi)意識(shí)還很淡泊，對(duì)于自己消費(fèi)的管理 還是存在很大的疏漏。四、問題的總結(jié)與解決辦法綜合以上的結(jié)果我們可以看出，大學(xué)生雖然作為一個(gè)特 殊的消費(fèi)群體，但有著自己已具備規(guī)律的消費(fèi)結(jié)構(gòu)、習(xí)慣以 及發(fā)展方向，只要我們能夠冷靜分析，必然能夠更加理性的 控制自己的消費(fèi)。問題總

7、結(jié)：（ 一 ） 理性消費(fèi)仍是主流質(zhì)量、價(jià)格、外觀是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào) 查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性的消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的 消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因 素是商品的質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生經(jīng)濟(jì)來源主要是父 母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢 是固定的， 大約在 600-800 元之間， 家境較好的能達(dá)到 元以上，而這筆錢主要是用來支付飲食、日用品及日常社交活動(dòng)開銷的。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十 分謹(jǐn)慎，力求“花得值” ，追求性價(jià)比高的商品。無論是在 校內(nèi)還是在校外，由于同齡人、城市時(shí)尚氣息以及戀愛等諸 多因素的影響， 他們比

8、較注重自己的形象， 追求品位和檔次， 雖然不一定買名牌，但商品的價(jià)格一定得配得上它的質(zhì)量。（ 二 ） 消費(fèi)層次一定程度兩極分化 據(jù)調(diào)查，在大學(xué)校園中，月消費(fèi)相對(duì)高的同學(xué)的月消費(fèi) 可比月消費(fèi)相對(duì)低的的同學(xué)的月消費(fèi)高出3 5 倍，其原因是，家庭收入越高，對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多，構(gòu)成大學(xué)生消 費(fèi)的一種特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機(jī)、 社交娛樂等方面的消費(fèi)上?？梢姡髮W(xué)生的消費(fèi)差距增大， 兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景 下有其一定的必然性，我們也應(yīng)該在大學(xué)生的教育中逐步改 善這一問題。（ 三 ） 過分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理 在調(diào)查過程中顯示，一些同學(xué)為了擁有一款最

9、流行的手 機(jī)，情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支來滿足這 一不切實(shí)際的愿望 ; 有些同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，為了一 套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢 以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而 出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的虛榮心，同時(shí)為了 所謂的面子，大學(xué)校園里的攀比心理也是異常的嚴(yán)重，別人 沒有的，自己得有 ; 別人有的，自己的得是最好的。 解決辦法： 構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)是我國十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu) 建節(jié)約型的消費(fèi)模式是解讀節(jié)約型社會(huì)的一個(gè)重要方面。用 節(jié)約型的消費(fèi)理念引導(dǎo)消費(fèi)方式的變革，在全社會(huì)樹立節(jié)儉、 文明、適度、合理的消費(fèi)理念，大力倡導(dǎo)節(jié)

10、約風(fēng)尚。當(dāng)代大 學(xué)生是未來社會(huì)建設(shè)的棟梁，加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的 培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的大環(huán)境下具有非常重 要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為，可 以從以下幾個(gè)方面著手：（ 一 ） 加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查研究 在日常的教學(xué)中，我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教 學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注， 注重在研究他們的消費(fèi)心理與行為從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問 題。當(dāng)然，調(diào)查研究是一個(gè)艱辛的過程，但是作為教育工作 者應(yīng)該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實(shí)事求是的科學(xué) 態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)思維。針對(duì)不同問題的學(xué)生存在 的不同問題，給出不同的解決辦法

11、，有針對(duì)性的解決大學(xué)生 消費(fèi)觀念存在的偏差問題（ 二 ） 教育學(xué)生要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費(fèi) 意識(shí)引導(dǎo)大學(xué)生在考慮個(gè)人消費(fèi)時(shí)不忘傳統(tǒng)觀念，科學(xué)規(guī)劃 安排，使自己的消費(fèi)水平與家庭的收入水平相適應(yīng)。當(dāng)然， 在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，從不斷推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁 榮市場(chǎng)這個(gè)角度看，需要鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行積極、合理消費(fèi)。 如果不考慮個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費(fèi) 模式是十分有害的。思政教育工作者要及時(shí)客觀的分析社會(huì) 上的消費(fèi)主義現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的心態(tài)，不依賴父母 而進(jìn)行奢侈消費(fèi)而應(yīng)該自強(qiáng)、自立的作一個(gè)清醒的消費(fèi)者。結(jié)尾： 通過這次調(diào)查，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨 勢(shì)及現(xiàn)狀

12、。 大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、 合理的 但同時(shí)也存在著許多的問題，如攀比心理、不合理消費(fèi)、不 理性消費(fèi)，這主要是生源來自全國各地，由于家庭情況的不 同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。大學(xué)生中，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能 力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。我們有理由相信，在社會(huì) 各方面的共同努力下，中國當(dāng)代大學(xué)生一定會(huì)形成一種更合 理，更現(xiàn)實(shí)的消費(fèi)觀。1. 消費(fèi)的理性化需求 享受與潮流已變成吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查 的結(jié)果來看，大學(xué)生的消費(fèi)觀念與消費(fèi)習(xí)慣，需要調(diào)整以及 改善。所以我提出了消費(fèi)的理性化需求。題目雖然說起來很 大，但做起來卻需要我們從細(xì)處著手。比如對(duì)自己每天的消 費(fèi)情況進(jìn)行記錄，以方便自

13、己查找超支消費(fèi)的原因。也要同 時(shí)做好對(duì)未來消費(fèi)的計(jì)劃與打算，做到心中有數(shù)，不能由著 興趣不加節(jié)制的擴(kuò)大自己的消費(fèi)，從而導(dǎo)致自己的消費(fèi)脫離 了自己的生活檔次。這兩點(diǎn)在一定程度上也能保證自己在個(gè) 人的生活水平下有個(gè)盡量好的享受水平。2. 拒絕奢侈品的消費(fèi) 目前有的家庭收入很高，對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給也較多，構(gòu) 成這部分大學(xué)生消費(fèi)的一種比較奢侈的格局，主要表現(xiàn)在旅 游、娛樂以及電子產(chǎn)品等方面的消費(fèi)上。這點(diǎn)在我們的調(diào)查 中也得到了充分的體現(xiàn)。 可見，大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)需要調(diào)整， 當(dāng)然這種情況的發(fā)生也是與我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背 景的必然性有一定聯(lián)系。作為一個(gè)學(xué)生我們應(yīng)該為自己、為 家庭負(fù)責(zé)，減少那些只為虛榮

14、心而存在的不良消費(fèi)。3. 調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)中國大學(xué)生的生活消費(fèi)從 20 世紀(jì)的 70 年代至經(jīng)濟(jì)高速 發(fā)展的前幾年，有一個(gè)方面是一直在傳承的，即大學(xué)生消費(fèi) 的主要組成部分以飲食費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主體。 而在最近幾年消費(fèi)結(jié)構(gòu)的失衡，不僅反映了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的惡化， 也反映了人心的浮躁與社會(huì)對(duì)于大學(xué)生消費(fèi)心理的影響。我 們必須加以調(diào)整來使之適應(yīng)我們的消費(fèi)水平。4. 杜絕攀比心理，不過分追求時(shí)尚 現(xiàn)實(shí)中為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的相機(jī)， 有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至減少自己的其他必要開支，又例如有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套 名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢以滿足自己

15、 的欲望，都可以反映出學(xué)生們不懂得量入而出，而虛榮心的 驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理，從而導(dǎo)致惡性循環(huán)的生 成，所以我們必須杜絕自己的攀比心理。而對(duì)于不過分追求 時(shí)尚，我們大學(xué)生本來就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，這些次要的東西 本就不應(yīng)該成為每天最讓我們操心的事。而在這方面的改進(jìn) 必然有助于大學(xué)生好的消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成。5. 經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立意識(shí)與儲(chǔ)蓄觀念 大學(xué)生作為接受先進(jìn)知識(shí)，隨時(shí)走上社會(huì)的專業(yè)人才， 很有必要在大學(xué)期間就嘗試經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，培養(yǎng)一定的投資 理念，并發(fā)展屬于自己的科學(xué)的儲(chǔ)蓄觀念。這對(duì)于將來管理 自己的生活都是十分有意義的做法。不僅能夠降低家庭的負(fù) 擔(dān)，讓父母減少對(duì)于自己的擔(dān)心，更能鍛煉自己的投資

16、意識(shí) 與自我控制的能力。從表面上看， 消費(fèi)是個(gè)人行為， 但從更深層的意義上說， 消費(fèi)心理、消費(fèi)意向、消費(fèi)意識(shí)、消費(fèi)嗜好是一種精神文化 現(xiàn)象。從這一意義上說，校園里出現(xiàn)的不良消費(fèi)所造成的消 極影響是不容忽視的。它不僅加重了學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)， 影響了家長和學(xué)生的感情 ; 還在某種程度上扭曲了校園人際 關(guān)系，影響了正常的教學(xué)秩序 ; 對(duì)學(xué)生個(gè)人來說，這一時(shí)期 形成的道德觀念可能會(huì)影響他一生的消費(fèi)行為，并且與其人 生觀、價(jià)值觀、健全人格的形成和完善密切相關(guān)。所以，中 國當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)問題值得重視，而且刻不容緩 !本調(diào)查旨在分析大學(xué)生特別是貧困生大學(xué)生的消費(fèi)行 為，了解他們目前的消費(fèi)情況，以期挖掘潛在

17、的問題，并提 出相應(yīng)有效的改善措施，促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣， 樹立科學(xué)合理的消費(fèi)觀。一、對(duì)象與方法XX 年 大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告 XX 年 大學(xué)生消費(fèi)狀況 調(diào)查報(bào)告1. 對(duì)象：筆者對(duì)華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大 學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東技 術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)珠 海校區(qū)等面向全國招生的普通高等院校的大學(xué)生進(jìn)行隨機(jī) 性匿名問卷調(diào)查和訪談。接受調(diào)查共 320 人，平均年齡歲， 平均年級(jí)為年級(jí)。2. 方法：一是采用問卷調(diào)查法。問卷內(nèi)容是根據(jù)大學(xué)生 消費(fèi)的相關(guān)情況自行設(shè)計(jì)，經(jīng)預(yù)試、反復(fù)修改后形成，問卷 題型主要采用選擇題的形式。 本

18、次調(diào)查共收回問卷發(fā) 145 份， 有效問卷138份；二是網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，通過 QQ EMAIL、留言 板等方式讓各大高校的部分學(xué)生網(wǎng)上答卷。填寫網(wǎng)上調(diào)查問 卷的人數(shù) 110 人，問卷做到了隨機(jī)發(fā)放 ； 三是一對(duì)一談話或 座談會(huì)等形式獲取信息，進(jìn)一步了解被調(diào)查者的消費(fèi)心理和 價(jià)值取向。訪談的方式隨機(jī)選擇了愿意接受訪問的 65 人。 三種形式形成互補(bǔ)，相互促進(jìn)，使我們的研究更具客觀性。3. 資料處理：全部原始數(shù)據(jù)采用 EXEL 20xx 進(jìn)行分析和 統(tǒng)計(jì)。二、調(diào)查結(jié)果與分析1. 月消費(fèi)總額貧富差距大。大學(xué)生總體的月消費(fèi)額主要 集中在 350 元 500 元和 500 元 800 元這一幅度，少 于

19、350 元或多于 1200 元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧 困生的消費(fèi)額基本是少于 350 元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi) 能力與普通學(xué)生差距相當(dāng)大。 （ 見圖 1）2. 飲食方面開銷大。無論是否貧困生，飲食開支在消費(fèi) 總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā) 現(xiàn)，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯的熱潮，這 方面的開支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)原 因，這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi)。3. 通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過高。被調(diào)查人群中，對(duì)手機(jī)的擁有率 為 92%, 其中 70%的貧困生也擁有手機(jī)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分同 學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在 50元 100元，貧困生的手

20、機(jī)費(fèi) 用一般能控制在 50 元以下。也有 14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用 高達(dá) 150 元以上。4. “游玩費(fèi)”、“戀愛費(fèi)”逐漸增長。隨著旅游的概念進(jìn) 入現(xiàn)代消費(fèi)，大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費(fèi)。據(jù)了解，大 學(xué)生平均一年內(nèi)會(huì)出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同 游。另外，調(diào)查中占 30%的大學(xué)生在談戀愛，他們每月用于 戀愛的費(fèi)用都是 200 元 350 元之高。這是當(dāng)代大學(xué)生中 出現(xiàn)的一種不甚合理的消費(fèi)。學(xué)生思想活躍，對(duì)新事物有強(qiáng) 烈的求知欲，喜歡追求新潮，消費(fèi)的趨附性強(qiáng)，娛樂消費(fèi)占 全部消費(fèi)額的比重很大。 （ 具體見圖 2）5. 先進(jìn)的消費(fèi)方式悄然成風(fēng)。大部分學(xué)生購物都喜歡現(xiàn) 金消費(fèi)，三分之一左右

21、的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費(fèi)方式。 可見，一些比較先進(jìn)的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。 大大小小的校園卡、銀行借記卡會(huì)成為大學(xué)生錢包里的必備 品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。6. 男女生間的消費(fèi)差異。調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代的大學(xué)生 中，男女方戀愛支出基本成持平趨勢(shì)，部分女生戀愛支出還 甚至超過了男生。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面，男生的 開銷遠(yuǎn)比女生大，而在形象包裝方面，女生又會(huì)略勝一酬。 在對(duì)于是否會(huì)計(jì)劃月生活費(fèi)的這一項(xiàng)調(diào)查中，選擇有計(jì)劃的 女同學(xué)僅為 %,男同學(xué)則為 %.（ 具體差異見圖 3）7. 日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生主要的 經(jīng)濟(jì)來源是家里提供。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)

22、比普通學(xué) 生多出十個(gè)百分點(diǎn)。而貧困生對(duì)于外出兼職比普通學(xué)生有更 熱切的期望，也會(huì)付出更多的努力。可見，貧困生有著更迫 切地鍛煉自己、早日投入社會(huì)的意識(shí)。家庭月收入方面，大 學(xué)生家庭月收入整體上以 1000 元 20xx 元居多，而貧困 生的家庭月收入以 500 元 1500 元居多，有 25%還是月收 入在 500 元以下的特困戶。 ( 詳細(xì)可見表 )8. 大學(xué)生對(duì)自身消費(fèi)現(xiàn)狀的看法。無論貧困生還是非貧 困生，對(duì)于自身的消費(fèi)現(xiàn)狀，三分之一的人表示是覺得剛剛 好的，一成的貧困生覺得自身消費(fèi)現(xiàn)狀偏低。而剩下的大部 分，都是認(rèn)為自身的消費(fèi)現(xiàn)狀是偏高的，同學(xué)們普遍都有在 不知不覺中花了錢的體驗(yàn)，但大多

23、數(shù)的同學(xué)都沒有切實(shí)地想 過要如何去正視自身消費(fèi)過高的問題以及想出應(yīng)對(duì)措施，可 見，大學(xué)生還未養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和成熟的消費(fèi)觀。三、結(jié)論與討論1. 結(jié)論(1) 大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟上社會(huì)發(fā)展的潮流，與社會(huì)接 軌。從調(diào)查中可以看出，大學(xué)生外出聚餐、請(qǐng)朋友吃飯、外 出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多，儼然大學(xué)生圈子也成了 一個(gè)小社會(huì)，大學(xué)生更多地意識(shí)到了要提早接觸社會(huì)上的一 些新的生活消費(fèi)方式，進(jìn)而提早融入社會(huì)。而銀行卡、信用 卡等消費(fèi)方式也受到大學(xué)生們歡迎，可見，大學(xué)生作為社會(huì) 上一個(gè)活躍的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會(huì)，但消 費(fèi)意識(shí)上卻早已和社會(huì)發(fā)展同步。(2) 理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。大學(xué)生的絕大

24、部分支出是 用于飲食方面，而玩樂方面的支出不算多。由此可見，大學(xué) 生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識(shí)為主，而不會(huì)沉 迷于玩樂。 由于消費(fèi)能力有限， 大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為謹(jǐn)慎， 盡量精挑細(xì)選，不會(huì)一味求貴，或者只注重便宜的價(jià)格而不 注重質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。(3) 消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí)， 也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書的天之 驕子們，學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得 各類證書的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)。部分手 頭寬余的學(xué)生還手頭上還會(huì)擁有一些如照相機(jī)、MP3 等數(shù)碼產(chǎn)品?？梢姡髮W(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展

25、。(4) 戀愛費(fèi)用支出過高。大學(xué)生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情 和討戀人歡心所付出的“戀愛費(fèi)”比較高，這是大學(xué)生消費(fèi) 中很不合理的一部分支出，因談戀愛而每月的生活費(fèi)入不敷 出的大學(xué)生大有人在。這種不合理的消費(fèi)也會(huì)導(dǎo)致一種錯(cuò)誤 價(jià)值觀的形成，容易讓大學(xué)生們認(rèn)為愛情是建立在金錢之上 的。所以，戀愛支出過高的現(xiàn)象應(yīng)制止。(5) 貧困生的消費(fèi)水平雖然偏低，但消費(fèi)構(gòu)成比較合理。 貧困生因?yàn)橄M(fèi)能力有限，他們?nèi)沼玫馁Y金來源除了家里提 供之外，還有國家、社會(huì)資助和勤工儉學(xué)等途徑。正因?yàn)樗?們的錢得來不易，故他們會(huì)對(duì)生活的各種開支精打細(xì)算。他 們主要的花費(fèi)在于飲食、生活用品和學(xué)習(xí)充電方面。另外， 由于對(duì)接觸社會(huì)的要求

26、更為強(qiáng)烈，他們能夠把握到社會(huì)一定 的消費(fèi)動(dòng)向，而能否擇優(yōu)地去跟隨。(6) 合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中，大部分 的大學(xué)生都清楚地認(rèn)識(shí)到自己的消費(fèi)組成不很合理，但極少 數(shù)的大學(xué)生會(huì)有規(guī)劃自己的消費(fèi)組成的意識(shí)。他們大多會(huì)在 不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費(fèi)大潮，而缺乏 了自我判斷和自主意識(shí)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生每月的 生活費(fèi)用都超出了預(yù)計(jì)，只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號(hào) 上擁有自己的一筆積蓄。2. 大學(xué)生消費(fèi)構(gòu)成不合理的因素分析。大學(xué)生本身的心 理素質(zhì)還不成熟，人生觀、價(jià)值觀還沒成熟。容易被一些錯(cuò) 誤的價(jià)值觀如拜金主義，享樂主義等迷惑。但筆者認(rèn)為，當(dāng) 前大學(xué)生中出現(xiàn)的這種種消費(fèi)

27、不合理現(xiàn)象，不僅僅與大學(xué)生 本身這個(gè)特殊的消費(fèi)群體的特性有關(guān)，還與家庭、學(xué)校、社 會(huì)等多方面的因素影響密不可分。(1) 社會(huì)不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。首先，學(xué)生的高消費(fèi)很大 部分原因是因?yàn)樯鐣?huì)整體消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。目前，社會(huì)上重 視高消費(fèi)， 這種導(dǎo)向錯(cuò)誤的助長了學(xué)生之間的攀比風(fēng)。 另外， 現(xiàn)今社會(huì)上流行著透支的消費(fèi)方式，大學(xué)生是對(duì)社會(huì)潮流有 敏銳觸角的群體，加之相對(duì)缺乏自主判斷力，若沒有得到適 當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，很容易就會(huì)從此走進(jìn)了消費(fèi)的誤區(qū)。(2) 校園錯(cuò)誤消費(fèi)氛圍的催化。學(xué)校也是一個(gè)消費(fèi)習(xí)慣 與方式迅速傳播的一個(gè)介體。大學(xué)里面一般都是同齡群體， 對(duì)大學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力。它的群體規(guī)模和價(jià)值往往被大學(xué) 生作為個(gè)

28、人行為的重要參考系。一旦攀比之風(fēng)，追求名牌之 風(fēng)，請(qǐng)客之風(fēng)在同學(xué)之中有了苗頭， 大學(xué)生們就會(huì)竟相效仿。 加之高校教育中普遍缺乏對(duì)樹立大學(xué)生正確消費(fèi)觀的教育。 就算有類似的教育，但一般都是深度不夠或教育意義不強(qiáng)。(3) 家長不當(dāng)消費(fèi)觀念的延伸。家庭在培養(yǎng)孩子成長的 過程中普遍對(duì)正確消費(fèi)觀念的教育不足。傳統(tǒng)的家庭教育首 先注重的是孩子德育的培養(yǎng)，現(xiàn)代的家庭教育注重的是德， 智，體多方面的培養(yǎng)，但一直以來，家庭教育中一個(gè)比較薄 弱的環(huán)節(jié)是對(duì)孩子消費(fèi)的培養(yǎng)。另外，許多家長自身沒有一 個(gè)健康的消費(fèi)觀念。 家長們怕比別人差， 寧可自己省吃儉用， 也要讓孩子與其他孩子一樣穿好，吃好，玩好，從而助長了 孩子大手大腳的消