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1、( 三級 ) 韋氏智力考試試題作者:日期:個人收集整理,勿做商業(yè)用途歷年 -韋氏成人智力測驗(yàn)(WAIS-RC )(三級) 統(tǒng)考試題案例六:2008年 5月三級一般資料:求助者,男性,16 歲,初中二年級學(xué)生。對求助者進(jìn)行了WAIS-RC 測驗(yàn),結(jié)果如下:言語測驗(yàn)操作測驗(yàn)言操總知領(lǐng)算相數(shù)詞 合數(shù)填積圖拼 合語作智識悟術(shù)似廣匯 計(jì)符圖木排圖 計(jì)商原23179178556613402432量5862120始表分分量1310711611 581510131113 62智95115104表商分多選: 57在WAIS-RC的 11 個分測驗(yàn)中,有嚴(yán)格時間限制的是()。A 領(lǐng)悟B 數(shù)字符號C算術(shù)D圖片排列單
2、選: 58根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果,求助者的成績低于常模平均數(shù)一個標(biāo)準(zhǔn)差的分測驗(yàn)項(xiàng)目是()。A 算術(shù)B 詞匯C填圖D積木單選: 59根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果,可以判斷該求助者的總體智力等級應(yīng)屬于()。A 超常B 高于平常C平常D低于平常案例十:2008-11三級下面是某求助者的WAIS-RC的測驗(yàn)結(jié)果 :言語測驗(yàn)操作測驗(yàn)言操總知領(lǐng)算 相數(shù) 詞合 數(shù)填積 圖拼 合語作分識悟術(shù)似廣匯計(jì) 符圖木排圖 計(jì)原1613131414405813442430量5760117始表分分量10711912857 1310141112 60智91114102表商分多選: 91、WAIS-RC的各項(xiàng)分測驗(yàn)中,有嚴(yán)格時間限制的包括()。A、領(lǐng)悟
3、B、算術(shù)C、詞匯D、填圖單選: 92、根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果,可以判斷該求助者PIQ 的百分等級是()。A、 16B、50C、 84D、 98個人收集整理,勿做商業(yè)用途2009年 5月案例十:下面是某求助者的WAIS-RC的測量結(jié)果:言語測驗(yàn)操作測驗(yàn)知識 領(lǐng)悟 算術(shù) 相似 數(shù)廣 詞匯 合計(jì) 數(shù)符 填圖 積木 圖排 拼圖 合計(jì)言語 操作 總分原始179178556613402432量表621171655分分量表1071161155151013111362智商 9111510210分單選: 91施測 WAIS-RC,一般做法是()。A 嚴(yán)格按照“先言語后操作”的順序進(jìn)行B言語測驗(yàn)與操作測驗(yàn)交替進(jìn)行C根據(jù)受測
4、者情況靈活掌握D 以上說法都不正確單選:92根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果,可以判斷該求助者算術(shù)成績的百分等級是()。A 2B 16C 50D 84多選:93根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果,可以判斷該求助者高于常模平均數(shù)水平的包括()。A VIQBPIQC領(lǐng)悟D拼圖案 例 十 : 2009-11下面是某求助者的 UIAIS-RC的測驗(yàn)結(jié)果:言語測驗(yàn)操作測驗(yàn)知識 領(lǐng)悟 算術(shù) 相似 數(shù)廣 詞匯 合計(jì) 數(shù)符 填圖 積木 圖排 拼圖 合計(jì)言語 操作 總分原始分17176197633210231227量表分564096量表分201041251356 88761140智商928086多選:91 、關(guān)于 WAIS-RC,正確的表述包括()。(
5、A) 有時間限制的分測驗(yàn)以反應(yīng)速度評分(B) 中國修訂版包括城市和農(nóng)村兩個版本(C) 數(shù)字廣度分測驗(yàn)主要測量注意力和短時記憶力(D) 每個分測驗(yàn)的量表分采用標(biāo)準(zhǔn)十分多選:92 、該求助者測驗(yàn)成績低于常模平均水平的分測驗(yàn)項(xiàng)目包括(A) 知識(B) 相似性(C) 數(shù)字符號(D) 圖片排列單選:93、從 FIQ 來看,該求助者的智力等級是()。(A) 超常(B) 高于平常(C) 平常(D) 低于平常)。個人收集整理,勿做商業(yè)用途案例十: 2010-5下面是某求助者的WAIS RC 的測驗(yàn)結(jié)果:言語測驗(yàn)操作測驗(yàn)知領(lǐng) 算相 數(shù)詞合數(shù)填積圖拼合識悟 術(shù)似 廣匯計(jì)符圖木排圖計(jì)原始16179176556613
6、402432分量表101071161155151013111362分言操總語作分量表5562117分智商91115102單選: 91WAIS RC 各項(xiàng)分測驗(yàn)采用的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)常模是()(A)T 分?jǐn)?shù)(B) 標(biāo)準(zhǔn)九分(C)標(biāo)準(zhǔn)十分(D) 標(biāo)準(zhǔn)二十分多選: 92該求助者分測驗(yàn)成績處于常模平均數(shù)水平的分測驗(yàn)包括()(A) 知識(B) 詞匯(C)填圖(D) 拼圖單選: 93在該求助者智商指標(biāo)中,百分等級為84 的是()(A)VIQ(B)PIQ(C)FIQ(D)HIQ案例十一 :2010-11對求助者進(jìn)行了WAIS-RC 測驗(yàn),結(jié)果如下:言語測驗(yàn)操作測驗(yàn)言操總知領(lǐng)算相數(shù)詞 合數(shù)填積圖拼 合語作智識悟術(shù)似廣
7、匯 計(jì)符圖木排圖 計(jì)商原2433162514783317263017量9450144始表分分量141314151216 94813814750智132101120表商分多選 :91、在 WA IS-RC 中,不嚴(yán)格限制時間的分測驗(yàn)包括()(A) 知識( B) 領(lǐng)悟(C)算術(shù)(D) 拼圖多選 :92、該求助者成績低于全國常模平均水平的分測驗(yàn)包括()(A) 詞匯(B) 填圖(C)拼圖(D) 積木單選 :93、該求助者FIQ 的智力等級為()(A) 超常(B) 高于平常(C)平常(D) 低于平常個人收集整理,勿做商業(yè)用途案例九: 2011-5下面是某求助者的WAIS-RC 的測驗(yàn)結(jié)果:言語測驗(yàn)操作測
8、驗(yàn)言操總知領(lǐng)算相數(shù)詞合數(shù)填積圖拼合語作 分識悟術(shù)似廣匯 計(jì) 符圖木排圖 計(jì)原始2123122112604415192220量7146117分表分量表121410131012 711012610846智10795102分商多選: 91、根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果,可以判斷該求助者高于常模平均數(shù)一個標(biāo)準(zhǔn)差的項(xiàng)目包括( )。(A) 知識(B) 相似(C)領(lǐng)悟(D) 數(shù)符單選: 92、WAIS-RC 的相似性分測驗(yàn)主要測量()。(A) 對言語的理解能力(B) 運(yùn)用實(shí)際知識判斷和解決問題的能力(C)抽象思維、邏輯思維以及概括能力(D) 對日常事物的認(rèn)識和接受能力多選: 93、關(guān)于 FIQ 測驗(yàn),以下說法正確的包括()
9、。(A) 可以由離差智商公式計(jì)算得出(B) 可以反映被試者的總體智力水平(C) 是 VIQ和 PIQ 的平均值(D) 可以由量表總分通過常模轉(zhuǎn)換表查出案例九 :2011-11下面是某求助者的WAIS-RC 的測驗(yàn)結(jié)果 :言語測驗(yàn)操作測驗(yàn)言操總知領(lǐng)算相數(shù)詞合數(shù)填積圖拼合語作分識悟術(shù)似廣匯 計(jì) 符圖木排圖 計(jì)原始2422162514783317263017量9450144分表量表141314151216 94813814750智132101120分商單選 : 91、在 (A)TWAIS-RC 分?jǐn)?shù)中 ,分測驗(yàn)的量表分是 (B) 標(biāo)準(zhǔn)九分()。(C) 標(biāo)準(zhǔn)十分(D) 標(biāo)準(zhǔn)二十分多選 : 92、該求助
10、者成績高于全國常模平均水平的分測驗(yàn)包括()。(A) 知識(B) 詞匯(C) 數(shù)符(D) 填圖單選 : 93、該求助者智力等級屬于超常的是()。(A)VIQ(B)PIQ(C)FIQ(D)EIQ個人收集整理,勿做商業(yè)用途2012-5下面是某求助者的WAIS-RC 的測驗(yàn)結(jié)果:言語測驗(yàn)操作測驗(yàn)知領(lǐng)算相數(shù)詞合數(shù)填積圖拼合言語 操作 總分識悟術(shù)似廣匯計(jì)符圖木排圖計(jì)原始23181118375410321833量表521221170分分量表714168178701281091352智商 11098106分多選: 91、在 WAIS-RC 的操作測驗(yàn)部分中,有代表性的分測驗(yàn)包括()。(A) 拼圖(B) 填圖(
11、C)數(shù)字符號(D) 圖片排列單選: 92、該求助者測驗(yàn)成績恰好處于全國常模平均水平的分測驗(yàn)是()。(A) 知識(B) 領(lǐng)悟(C)積木(D) 拼圖單選: 93、根據(jù)該求助者的VIQ 成績,可以判斷其相應(yīng)的智力等級屬于():(A) 超常(B) 高于平常(C) 平常(D) 低于平常2012-11下面是某求助者的WAIS-RC的測驗(yàn)結(jié)果 :言語測驗(yàn)操作測驗(yàn)言操總知領(lǐng)算相數(shù)詞合數(shù)填積圖拼合語作 分識悟術(shù)似廣匯計(jì)符圖木排圖計(jì)原始1917152411675810331831量7250122分表量表11101315914721371081250智11296105分商單選 : 91、根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果,可以判斷該求助
12、者數(shù)字符號測驗(yàn)得分的百分等級是()。(A)16(B) . 50(C) 84(D) 98多選 : 92、根據(jù)該求助者的詞匯測驗(yàn)得分,可以判斷其()。(A) 言語的理解能力較強(qiáng)(B) 知識面較廣(C) 抽象思維及概括能力較強(qiáng)(D) 具有一定的特殊能力多選 : 93、以下說法正確的包括()。(A) 韋氏智力測驗(yàn)具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu),能較好地反映一個人智力的全貌(B) 保分測驗(yàn)的項(xiàng)目難度完全適宜(C) 該求助者測驗(yàn)結(jié)果中 PIQ96 分是導(dǎo)出分?jǐn)?shù)(D) FIQ 是 PIQ 和 VIQ 的平均值2013-5個人收集整理,勿做商業(yè)用途案例九下面是某求助者的WAIS-RC言語測驗(yàn)操作測驗(yàn)言操總語作分知領(lǐng)算相數(shù)詞合
13、數(shù)填積圖拼 合識悟術(shù)似廣匯計(jì)符圖木拼圖 計(jì)原始18179198634613295927量表5953112分分量表11107126135911109121153智商99110104分多選 91.WAIS-RC的各項(xiàng)分測驗(yàn)中,有嚴(yán)格時間限制的包括()A知識B算術(shù)C數(shù)字符號D 圖片排列單選 92. 該求助者相似性分測驗(yàn)成績高于常模平均數(shù)()個標(biāo)準(zhǔn)差A(yù)1/3B2/3C1/2D1單選 93.根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果,可以判斷求助者FIQ 智力等級是()A超常B .高于平常C平常D低于平常2013-11案例十下面是某求助者的WAIS-RC的測驗(yàn)結(jié)果:言語測驗(yàn)操 作 測驗(yàn)言操總知領(lǐng)算相數(shù)詞 合數(shù)填積圖拼 合語作分識悟術(shù)
14、似廣匯 計(jì)符圖木排圖 計(jì)原2921122614723618253417量8354137始表分分量171310161215 83914816754智124112120表商分單選: 91. 根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果,該求助者百分等級為98 的項(xiàng)目是()( A)知識( B)領(lǐng)悟( C)相似( D)詞匯多選: 92. 根據(jù)該求助者的知識分測驗(yàn)得分,可能判斷其()( A)接受能力強(qiáng)( B)一般學(xué)習(xí)能力強(qiáng)( C)知識范圍廣( D)對日常事物的認(rèn)識能力強(qiáng)多選: 93. 下列說法正確的包括()( A)該求助者有 6 項(xiàng)分測驗(yàn)高于全國常模平均數(shù)一個或一個以上標(biāo)準(zhǔn)差( B)數(shù)字廣度分測驗(yàn)各項(xiàng)第一題答對便繼續(xù)進(jìn)行下一項(xiàng)( C)
15、該求助者 FIQ 的智力等級屬于“高于平?!保?D)該求助者成績低于全國常模平均水平的分測驗(yàn)有3 個2014-5案例九 :下面是某求助者的WAIS-RC 的測驗(yàn)結(jié)果 :個人收集整理,勿做商業(yè)用途言語測驗(yàn)操作測驗(yàn)言操總知領(lǐng)算相數(shù)詞 合數(shù)填積圖拼 合語作分識悟術(shù)似廣匯 計(jì)符圖木排圖 計(jì)原始2618142014785014322524量7955134分表量表151112131216 791211101210 55智120113118分商多選: 91.根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果,下列說法正確的包括()。(A)言語部分的代表性測驗(yàn)百分等級均不低于84(B)有 5 個分測驗(yàn)成績高于常模平均數(shù)一個標(biāo)準(zhǔn)差(C)施測時對其答
16、對的項(xiàng)目應(yīng)予以肯定(D)詞匯分測驗(yàn)的百分等級為98多選: 92. 根據(jù)該求助者的測驗(yàn)結(jié)果,可能判斷其()能力很強(qiáng)。(A)言語理解( B)知覺組織(C)抽象思維( D)辨認(rèn)空間關(guān)系單選: 93.根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果,該求助者的VIQ 的智力等級為()。(A)低于平常(B) 平常( C)高于平常( D) 超常2014-11案例十一:下面是某求助者的WAIS-RC 的測驗(yàn)結(jié)果:言語測驗(yàn)操作測驗(yàn)言操總知領(lǐng)算相數(shù)詞合數(shù)填積圖拼合語作分識悟術(shù)似廣匯計(jì)符圖木排圖計(jì)原始1520161715384519373433量6766133分表量表912141113867101512161366智106121113分商單選: 9
17、1、下列說法正確的包括()。(A) PIQ 、 FIQ 的智力等級都屬于“高于平?!?B) 有 8 個分測驗(yàn)的結(jié)果高于常模平均數(shù)(C) 同時接受了農(nóng)村式和城市式兩個版本測驗(yàn)(D) 分測驗(yàn)都需要嚴(yán)格限制時間多選: 92、根據(jù)該求助者的圖片排列得分,可以判斷其()。( A) 綜合分析能力強(qiáng)(B)善于辨認(rèn)空間關(guān)系(C) 言語理解能力強(qiáng)(D) 善于觀察因果關(guān)系多選: 93、根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果,該求助者百分等級低于50 的項(xiàng)目包括 ()。(A) 知識(B) 詞匯(C) 相似(D) 數(shù)符2015-5案例八:個人收集整理,勿做商業(yè)用途下面是某求助者的WAIS-RC 的測驗(yàn)結(jié)果:言語測驗(yàn)操作測驗(yàn)言操總知領(lǐng)算相數(shù)詞合
18、數(shù)填積圖拼合語作分識悟術(shù)似廣匯 計(jì) 符圖木排圖 計(jì)原始2422142514283317263017量9450144分表量表14131425121694 813814750智132104120分商單選: 91、在 WAIS-RC 中,不嚴(yán)格限制時間的分測驗(yàn)包括()。(A) 知識(B) 領(lǐng)悟(C) 算術(shù)(D) 拼圖多選: 92、該求助者成績低于全國常模平均水平的分測驗(yàn)包括()。( A)詞匯(B) 填圖(C) 拼圖(D) 積木單選: 93、該求助者的FIQ 智力等級為 ()。(A) 超常(B) 高于平常(C) 平常(D) 低于平常2015-11案例八:下面是某求助者的WAIS-RC 的測驗(yàn)結(jié)果:言語
19、測驗(yàn)操作測驗(yàn)言操總知領(lǐng) 算相數(shù)詞合數(shù)填積圖拼合語作分識悟 術(shù)似廣匯計(jì)符圖木排圖計(jì)原始232591611544115342833量6659125分表量表131671091166101211131359智101113107分商多選: 86、根據(jù)以上測驗(yàn)得分,可以判斷該求助者()。(A)知識范圍廣( B)主動注意能力強(qiáng)(C)解決新問題的能力強(qiáng)( D)短時記憶能力強(qiáng)單選: 87、根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果,該求助者百分等級為50 的項(xiàng)目是()。()知識()相似()數(shù)廣()詞匯多選: 88、該求肋者的測驗(yàn)結(jié)果顯示()。()觀察因果關(guān)系的能力比較強(qiáng)()處理局部與整體關(guān)系的能力比較強(qiáng)()的智力等級屬于高于平常水平()項(xiàng)分
20、測驗(yàn)成績恰好高于全國常模平均數(shù)一個標(biāo)準(zhǔn)差多選: 89、施測 WAIS-RC時,正確的做法包括()。( A)應(yīng)與求助者建立良好的關(guān)系( B)對無時限的項(xiàng)目可以耐心等待(C)可以用語言鼓勵求肋者回答( D)主測者必須受過個別和團(tuán)體測驗(yàn)的訓(xùn)練2016年 5月案例六:下面是某求助者的言語測驗(yàn)WAIS-RC的測驗(yàn)結(jié)果:操作測驗(yàn)言操總個人收集整理,勿做商業(yè)用途知領(lǐng) 算相數(shù)詞合數(shù)填積圖拼合語作分識悟 術(shù)似廣匯計(jì)符圖木排圖計(jì)原始232591611544115342833量6659125分表量表131671091166101211131359 智101113107分商多選: 86、根據(jù)以上測驗(yàn)得分,可以判斷該求助者()。(A)判斷能力強(qiáng)( B)主動注意
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