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文檔簡介

1、悅動”現(xiàn)代家居燈飾設(shè)計說明美術(shù)系 藝術(shù)設(shè)計專業(yè) 2009級 xx指導(dǎo)教師 吳麗華“燈具”家具中不可或缺的部分。自古來說有光的地方,就有了人類文 明。從粗糙的石燈到青銅燈,陶瓷燈到現(xiàn)代的電燈,燈具的歷史變遷打上了深 刻的時代烙印,同時也是社會經(jīng)濟(jì)和文化的縮影?,F(xiàn)在忙碌的生活,疲憊不堪 的人們回到家中,只為尋求那一絲的舒適與安定。而現(xiàn)在的家居裝飾大多以符 合大眾的審美觀出發(fā),常規(guī)的東西過于繁重,格調(diào)的一層不變局限了選擇的余 地。因此,在當(dāng)今這個設(shè)計風(fēng)格中找到突破點,制造出更新穎的創(chuàng)新設(shè)計,更 具有代表性,從而達(dá)到推動設(shè)計理念向前發(fā)展的良好勢頭,給大眾更加耳目一 新的感覺,增加消費者選擇的多樣性,使

2、得現(xiàn)代的燈具能倍受青睞,是本設(shè)計 的出發(fā)點。一、設(shè)計目的燈具在家居裝飾中有著顯著的特點?,F(xiàn)在對于燈飾的材質(zhì)要求也越來越 高,而市面上的造型樣式卻越來越古板,從而影響到消費者對理想燈具的選 擇。所以這次畢業(yè)設(shè)計我想致力于現(xiàn)代簡約風(fēng)格的燈具設(shè)計,從而使得更多 的消費者擴(kuò)大選擇的范圍,讓燈飾的風(fēng)格適合于各種年齡層次的家庭裝飾,在設(shè)計制作中我力求以簡單的材料,生活中普通的東西加以改造創(chuàng)造出 獨具風(fēng)格的作品,力求簡約而不簡單?,F(xiàn)代簡約的設(shè)計風(fēng)格沒有更多的融入 家居裝飾當(dāng)中,然后我想要嘗試改善這一現(xiàn)象。減少制作過程中的污染,降 低成本,做工精致,做出簡約而又不失美感的燈具,使其處于家中有那份獨 有的特色,

3、給消費者帶來舒適和安定,是我這次畢業(yè)設(shè)計的目的。二、燈具市場的了解和分析 為了在作品的外觀和功能性有更好發(fā)揮,在設(shè)計之初我進(jìn)行了一系列調(diào) 查。(一) 作品方面針對現(xiàn)代創(chuàng)意燈具的市場調(diào)查,多數(shù)以花哨的造型居多,而在外觀上的 變化很少,一系列的差別也很細(xì)小,現(xiàn)在的廠商從利益的角度出發(fā),大多抄 襲其他的設(shè)計外觀,毫無創(chuàng)新意識,陳舊古板。而只有極少數(shù)的創(chuàng)意現(xiàn)代燈 具能夠吸引顧客的眼球。本次設(shè)計的出發(fā)點就是要以嘗試改善陳舊外觀,及 新功能的開發(fā),要讓產(chǎn)品達(dá)到“簡約而不簡單”,使得更多的人接受這種富 有設(shè)計感的作品。(二) 消費者方面此類燈具適用于各類人群,他的簡約獨特的設(shè)計理念更加能夠吸引觀眾 的眼球。

4、因為現(xiàn)在普遍的燈具樣式陳舊,置于家中不能更好的與其他的家具 相呼應(yīng),而現(xiàn)代感濃烈的燈具能更好的融入其中。三、具體制作的方案和流程(一) 設(shè)計內(nèi)容1. 造型造型上以簡約為主。簡約并不是缺乏設(shè)計要素,它是一種更高層次的創(chuàng)作 境界。在設(shè)計上來說是更加強(qiáng)調(diào)功能,強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)和形式的完整,更追求材料、 技術(shù)、空間的表現(xiàn)深度與精確。現(xiàn)代燈具以更輕更單色的材質(zhì)制作而成,達(dá)到 簡約,大方,單色不失特色。所以我的作品以簡單的直線以及曲線組合而成, 造型獨特,由一高一矮的交錯組合而成。2. 色彩為了達(dá)到吸引眼球的效果,選用了噴漆進(jìn)行物體的噴繪,作品主調(diào)顏色為 橙紅色以及天藍(lán)色。然后以彩繪涂鴉風(fēng)格的圖案進(jìn)行外部裝飾。紅

5、色與藍(lán)色的 撞色,熱情而時尚,再在主體物上進(jìn)行彩色的手繪,把握好疏密關(guān)系更是井上 天花。加大了現(xiàn)代風(fēng)格的設(shè)計感、而涂鴉的融入使其不再單調(diào)乏味。3. 主要材質(zhì)材料是構(gòu)成家具的物質(zhì)基礎(chǔ),在材料方面,我選用了兩大類材料自然 材料(木、紙)和人工材料(塑料)。木材:木材是天然材料,質(zhì)感自然、淳樸,軟硬適中,手感好,易于加 工、著色,是設(shè)計生產(chǎn)家具的上等材料。 北魏賈思勰齊民要術(shù)五種槐柳楸 梓梧柞:“凡為家具者,前件木皆所宜種。”可見,自古以來,中國家具一直 以木材為主要用材。塑料:可塑性強(qiáng),易于成形,并且有良好的著色性能。 PPR,輕便,易改 造,好上色。韌性極佳能承受燈罩的重量。圓筒形的外觀更具有簡

6、單圓滑的特 點。紙:用途很廣的材料。我采用了透光性好的油性硫酸紙做燈罩。(二) 設(shè)計特色 在制作作品的過程當(dāng)中,以材質(zhì)普通的木料以及常見的塑料管相結(jié)合,形 式感劇增,造型獨特。底座以及燈罩框架基本以木質(zhì)材料所做,燈柱以塑料 PPR管制作而成。兩 種不同材料的結(jié)合使得現(xiàn)代工藝的設(shè)計感得以彰顯,凸顯出線條的流暢,造型 單一不復(fù)雜。燈座的制作中,以圓形作為設(shè)計出發(fā)點,紅色的裝飾燈類似燭臺一樣,而 藍(lán)色的裝飾燈以兩個圓形的相容做到了新穎的造型變化,以異形為主的理念更吸引眼球。紅色的底座棱角分明,看上去十分有硬度;藍(lán)色底座經(jīng)過打磨使得 看上去更加的平滑而有彎曲的幅度。燈罩的制作中,大小跟燈管的長度相呼

7、應(yīng),最大的燈罩對應(yīng)最短的燈柱,最小的燈罩對應(yīng)最長的燈柱,整個燈罩的位 置呈現(xiàn)出一種向上攀升的趨勢,燈罩大小使得光發(fā)散出去的明暗度有所不同, 打破傳統(tǒng)的統(tǒng)一大小的原則,其中用到了與常理相反的理念,越高光線越不如 低處的明亮且引人注目。除開燈管的部分,燈座部分多余的空間可以放置閑散 的物品,類似簡易的平臺,這一點使得燈座和茶幾在功能上相結(jié)合。作品的重點則是彩色的純手工圖案,圖案結(jié)合了波普風(fēng)格的表現(xiàn)形式,以 及涂鴉藝術(shù)的張揚性格,圖形內(nèi)容上的為主題性再創(chuàng)作。 而我們在此所說的 “涂鴉”并非上述的“亂涂亂畫”。波普風(fēng)格的宗旨:追求新穎、古怪、稀奇, “波普”風(fēng)格的特征變化無常難于確定統(tǒng)一的風(fēng)格。然后在

8、繪制過程中,把倆 者結(jié)合起來,在圖形創(chuàng)意上多以物體剪影的形式進(jìn)行繪制,線條軟硬結(jié)合,色 彩方面學(xué)習(xí)涂鴉的風(fēng)格,更加的跳耀多變,圖形的疏密關(guān)系把握得當(dāng)。在不顯 得花哨的前提下,又安排得井然有序,使得作品外觀大膽前衛(wèi)更加的新潮。硫酸紙燈罩上添加上部分的單色手繪,在燈光的作用下,顯得若隱若現(xiàn),燈 光采用黃色的暖光燈泡,使得更具有家的溫馨與舒適安定。(三)制作步驟底座及燈罩骨架部分1. 繪制低座及其骨架外觀圖。2. 制定底座圓形直徑,燈柱打孔位置。3. 給木質(zhì)的底座以及燈罩骨架敷上膩子粉。4. 然后用砂紙進(jìn)行打磨,直至光滑沒有凸起的碎屑。5. 用手工噴漆進(jìn)行上色,不能一次性噴太厚,噴涂均勻后,重復(fù)上色

9、。不 能讓木材上出現(xiàn)因為噴太多出現(xiàn)漆下流的現(xiàn)象,如果出現(xiàn)就將其用砂紙砂掉,重新噴燈管部分1. 根據(jù)每根燈管的高度不同,對 PPR管進(jìn)行切割成型。2. 用刀片掛掉原本塑料管上的雜質(zhì)。3. 對燈管按照少噴,多次上色的原則進(jìn)行噴涂。以免出現(xiàn)流淌的痕跡。使 得燈管的光澤度得以保證。 。燈罩部分1. 量好所需尺寸。2. 對硫酸紙進(jìn)行剪裁。3. 將燈罩骨架邊緣貼上雙面膠用以固定紙張。4. 講剪裁好的硫酸紙進(jìn)行粘貼。5. 處理邊緣毛糙的部分。外觀手繪部分(底座、燈柱)1 先預(yù)先設(shè)計好圖案。2 再講圖案直接繪制到底座以及燈柱上。4. 選用丙烯顏料進(jìn)行色彩添補(bǔ)。5. 添補(bǔ)完成后,再一次用油性馬克筆進(jìn)行邊緣修整。

10、外觀手繪部分(燈罩)1. 用油性馬克筆進(jìn)行紙面創(chuàng)作。2. 圖形以及繪制位置都與燈座燈管部分相呼應(yīng)。四、設(shè)計方案的實施計劃2012 年 12 月寒假前,與指導(dǎo)老師確定具體設(shè)計選題寒假中,根據(jù)設(shè)計作品查找先關(guān)資料開學(xué), 2013年 3月初,通過設(shè)計手稿的繪制,協(xié)商確定了創(chuàng)意主 題、說明了制作理想圖形。2013年 3月初 3 月中旬,方案的設(shè)計概念因為實際操作的難易程度 做出了修改。改掉了原本一些功能性的部分。2013年 4月初 4 月底,作品骨架整體完工2013年 4月底 5 月初,進(jìn)行噴漆試樣,未能達(dá)到預(yù)期效果,修正作 品外觀方案。2013年 5月初 5 月中旬,重新噴漆整個作品,然后改選方案,

11、對作 品進(jìn)行彩色手繪。2013 年 5月中旬,對作品進(jìn)行最后的整改,查漏補(bǔ)缺,并且完成設(shè)計說 明。把裝訂好的設(shè)計說明和相應(yīng)表格文件交于指導(dǎo)老師,請指導(dǎo)老師填寫審閱 意見。2013年 5月中旬 6 月初,畢業(yè)展覽布置2013年 6 月初,論文答辯五、總結(jié)與體會通過這次畢業(yè)設(shè)計,我發(fā)現(xiàn)了很多東西都值得去嘗試。用普通的東西創(chuàng)造 出新的東西,能讓人們獲得別具一格的視覺效果。正是如此,設(shè)計師們發(fā)揮 自己的想象力,打破傳統(tǒng)的思維模式尋找“創(chuàng)新點” 。設(shè)計終究用于人本 身,功能性固然重要,但也不能單一的注重功能而忽略外在的直觀感受。設(shè)計的靈感來源很廣,讓我學(xué)到了很多,將古板陳舊的東西與新潮的元素結(jié)合在一起,各取所長,使得設(shè)計的創(chuàng)造力深入人心。再前衛(wèi),再大膽的設(shè)計,也需要設(shè)計者用血汗來完成它,賦予它作品該有 的氣息。憑空的設(shè)計概念只會飄在紙上,制作中才能體會到藝術(shù)品不是輕易 就能博得眾人的眼光的。就像是羅馬不是一天建成的一樣,我們要將更好的 技術(shù)跟設(shè)計理念相結(jié)合,將裝飾藝術(shù)的層次提升到一個新的平臺。這次畢業(yè)設(shè)計,讓我投身于設(shè)計制作中,受益匪淺,學(xué)到了很多方面的知 識;作品中我采用了很多設(shè)計風(fēng)格并且把他們相結(jié)合,才得以產(chǎn)生出自己的 作品。波普風(fēng)格,涂鴉手繪,現(xiàn)代簡約的室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格的參雜,使作品達(dá)到 了意想不到的效果。

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