高二語文課件：第6單元《牲畜林》（人教版選修《外國小說欣賞》）

1、 卡爾維諾卡爾維諾 （19231985） 意大利作家意大利作家 伊塔洛伊塔洛卡爾維諾卡爾維諾 是當(dāng)代歐洲文學(xué)大師之一。他的父母都是僑居是當(dāng)代歐洲文學(xué)大師之一。他的父母都是僑居 拉丁美洲拉丁美洲的意大利人?？柧S諾生于古巴，的意大利人。卡爾維諾生于古巴，2 2 歲時(shí)回到意大利，后畢業(yè)于都靈大學(xué)文學(xué)系。歲時(shí)回到意大利，后畢業(yè)于都靈大學(xué)文學(xué)系。 他在第二次世界大戰(zhàn)期間參加抵抗運(yùn)動(dòng)，他的他在第二次世界大戰(zhàn)期間參加抵抗運(yùn)動(dòng)，他的 第一部長篇小說第一部長篇小說通向蜘蛛巢的小徑通向蜘蛛巢的小徑就是根就是根 據(jù)這段經(jīng)歷寫成的?？柧S諾當(dāng)過新聞?dòng)浾?，?jù)這段經(jīng)歷寫成的。卡爾維諾當(dāng)過新聞?dòng)浾撸?后來從事兒童文學(xué)編輯

2、工作。后來從事兒童文學(xué)編輯工作。他的重要作品還他的重要作品還 有有阿根廷螞蟻阿根廷螞蟻、我們的祖先我們的祖先三部曲和三部曲和 意大利民間故事意大利民間故事、宇宙奇趣宇宙奇趣、看不看不 見的城市見的城市、寒冬夜行人寒冬夜行人等。等。 朱阿成為朱阿成為“英雄英雄” 序幕：序幕： 開端：開端： 發(fā)展發(fā)展 ： 高潮高潮 ： 結(jié)局：結(jié)局： 尾聲：尾聲： 村民逃難進(jìn)入樹林村民逃難進(jìn)入樹林 母牛母?！盎ù蠼慊ù蠼恪北粨尡粨?朱阿五次瞄準(zhǔn)，五次猶豫朱阿五次瞄準(zhǔn)，五次猶豫 朱阿鼓起勇氣，開槍射擊朱阿鼓起勇氣，開槍射擊 德國兵與野貓一同滾下山崖德國兵與野貓一同滾下山崖 情節(jié)梳理: 問題探討：?jiǎn)栴}探討： 1文章第一

3、句話文章第一句話“在那掃蕩的日子里在那掃蕩的日子里”有何有何 意義？有什么作用？意義？有什么作用？ “掃蕩掃蕩”體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的特征。作者用這個(gè)體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的特征。作者用這個(gè) 詞交代故事發(fā)生的背景，營造故事發(fā)生詞交代故事發(fā)生的背景，營造故事發(fā)生 的氛圍。的氛圍。 2為什么逃難的人都帶著自己的牲畜？為什么逃難的人都帶著自己的牲畜？ 這真實(shí)嗎？這真實(shí)嗎？ 真實(shí)真實(shí) 牲畜是在侵略者的鐵蹄下生活的農(nóng)戶的牲畜是在侵略者的鐵蹄下生活的農(nóng)戶的 唯一財(cái)富唯一財(cái)富 細(xì)節(jié)表現(xiàn)了他們的貧困和遭受的殘酷侵細(xì)節(jié)表現(xiàn)了他們的貧困和遭受的殘酷侵 略；同時(shí)這樣寫也是為下文作鋪墊。略；同時(shí)這樣寫也是為下文作鋪墊。 3誰在推動(dòng)小說情節(jié)的發(fā)

4、展？這個(gè)人物具有誰在推動(dòng)小說情節(jié)的發(fā)展？這個(gè)人物具有 怎樣的特點(diǎn)？塑造這樣人物有什么作用？怎樣的特點(diǎn)？塑造這樣人物有什么作用？ 正是由于朱阿拙劣的射技，使得他正是由于朱阿拙劣的射技，使得他 不得不隨德國兵進(jìn)入牲畜林，這樣不得不隨德國兵進(jìn)入牲畜林，這樣 林中的牲畜得以一一輪番上場(chǎng)，以林中的牲畜得以一一輪番上場(chǎng)，以 及看到德國兵在牲畜林中的表演。及看到德國兵在牲畜林中的表演。 一個(gè)近乎小丑的形象，是嗜酒過一個(gè)近乎小丑的形象，是嗜酒過 度的酒鬼，不可救藥的劣等射手。度的酒鬼，不可救藥的劣等射手。 起起穿針引線穿針引線的作用。的作用。 4文章寫了朱阿的六次射擊，這六次射擊文章寫了朱阿的六次射擊，這六次

5、射擊 各有什么特點(diǎn)？各有什么特點(diǎn)？ 第一次是用較多筆墨直接描寫；第一次是用較多筆墨直接描寫； 第二次是比喻第二次是比喻( ( 借喻借喻) ) ； 第三次則使用夸張的修辭第三次則使用夸張的修辭; ; 第四次他手中的獵槍像烤肉的鐵叉一樣在眼第四次他手中的獵槍像烤肉的鐵叉一樣在眼 前轉(zhuǎn)動(dòng)起來；前轉(zhuǎn)動(dòng)起來； 第五次只寫了朱阿被懇求第五次只寫了朱阿被懇求, ,至于懇求之后的情至于懇求之后的情, , 則省略了；則省略了； 第六次第六次, ,朱阿面對(duì)的是一只光禿禿沒剩幾根毛朱阿面對(duì)的是一只光禿禿沒剩幾根毛 的母雞。的母雞。 作者似乎有意避免把一個(gè)太鮮活的生命交付作者似乎有意避免把一個(gè)太鮮活的生命交付 到死亡

6、的命運(yùn)中去到死亡的命運(yùn)中去, ,從而安排了一只人們?cè)僖矎亩才帕艘恢蝗藗冊(cè)僖?不可能見到比它更老、更瘦的雞。不可能見到比它更老、更瘦的雞。 陳子良原創(chuàng) 為了保持小說的線性結(jié)構(gòu)，作者常常故為了保持小說的線性結(jié)構(gòu)，作者常常故 意意“延遲延遲”小說的進(jìn)展。作者會(huì)竭力給故事、小說的進(jìn)展。作者會(huì)竭力給故事、 人物、心理的進(jìn)展設(shè)置障礙，又不使讀者覺人物、心理的進(jìn)展設(shè)置障礙，又不使讀者覺 得希望完全破滅，就在這樣捉迷藏的游戲中，得希望完全破滅，就在這樣捉迷藏的游戲中， 一環(huán)扣一環(huán)，實(shí)現(xiàn)小說的結(jié)構(gòu)張力。一環(huán)扣一環(huán)，實(shí)現(xiàn)小說的結(jié)構(gòu)張力。 西游記西游記中中“九九八十一難九九八十一難”與與“三打白骨精三打白骨精”

7、5為什么讓林子里出現(xiàn)那么多動(dòng)物？為什么讓林子里出現(xiàn)那么多動(dòng)物？ 這樣的這樣的“延遲延遲”對(duì)表現(xiàn)主題有什么作用對(duì)表現(xiàn)主題有什么作用? ? “延遲延遲”使得原本緊張激烈的情節(jié)節(jié)奏舒緩使得原本緊張激烈的情節(jié)節(jié)奏舒緩 下來下來. 延遲法的反復(fù)使用延遲法的反復(fù)使用, , 使得各種牲畜自由地登使得各種牲畜自由地登 臺(tái)表演臺(tái)表演, , 成為故事的真正主角。成為故事的真正主角。 夸大地描寫了牲畜林歡樂的景象夸大地描寫了牲畜林歡樂的景象 其次其次, , 戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)酷性也仍然從中顯露出來。戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)酷性也仍然從中顯露出來。 把嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)這一把嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)這一“歷史真實(shí)歷史真實(shí)”融化到自然融化到自然 和諧的和諧的“文學(xué)真

8、實(shí)文學(xué)真實(shí)”中來。中來。戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影被更戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影被更 有生命力的和諧自然擠到一邊有生命力的和諧自然擠到一邊。 帕修斯盾牌帕修斯盾牌 歐洲古代傳說，蛇發(fā)女妖美杜莎難以鏟除，因歐洲古代傳說，蛇發(fā)女妖美杜莎難以鏟除，因 為凡是正眼看見她的人都會(huì)變成石頭，于是，為凡是正眼看見她的人都會(huì)變成石頭，于是， 帕修斯在出征的時(shí)候，便使用一面锃亮的盾牌帕修斯在出征的時(shí)候，便使用一面锃亮的盾牌 作為鏡子，在鏡子里觀看女妖，最終把她殺死。作為鏡子，在鏡子里觀看女妖，最終把她殺死。 在卡爾維諾看來，在卡爾維諾看來，文學(xué)不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的簡(jiǎn)單文學(xué)不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的簡(jiǎn)單 再現(xiàn)，而應(yīng)該是輕靈、智慧地來反映生活，再現(xiàn)，而應(yīng)該是輕靈、智慧

9、地來反映生活， 文學(xué)應(yīng)該有自己的角度，而非照搬生活中文學(xué)應(yīng)該有自己的角度，而非照搬生活中 發(fā)生的故事，這樣才能獲得文學(xué)的生命力。發(fā)生的故事，這樣才能獲得文學(xué)的生命力。 小說題旨小說題旨 牲畜林牲畜林是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的題材，面對(duì)戰(zhàn)是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的題材，面對(duì)戰(zhàn) 爭(zhēng)，小說沒有把它寫成為一個(gè)悲劇，而是選爭(zhēng)，小說沒有把它寫成為一個(gè)悲劇，而是選 擇了擇了牲畜林歡樂的景象牲畜林歡樂的景象來結(jié)構(gòu)全篇面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，來結(jié)構(gòu)全篇面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)， 這樣安排有何意義這樣安排有何意義? ? 牲畜林與戰(zhàn)爭(zhēng)隔絕，樹林和牲畜們生機(jī)勃勃，牲畜林與戰(zhàn)爭(zhēng)隔絕，樹林和牲畜們生機(jī)勃勃， 對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的沒有恐懼。體現(xiàn)出最自然的生命力，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的沒有恐懼。體現(xiàn)出最自然的生命力， 給人以生活的希望，這希望，則是殺死戰(zhàn)爭(zhēng)給人以生活的希望，這希望，則是殺死戰(zhàn)爭(zhēng) 這妖魔的基礎(chǔ)。這妖魔的基礎(chǔ)。 總結(jié)總結(jié) 卡爾維諾這篇小說之所以讀起