最新全能考點六年級下學期小學語文期中模擬試卷III卷練習題

1、最新全能考點六年級下學期小學語文期中模擬試卷III卷練習題時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音，寫詞語。nu yng zhng ffn qipng b_chn cjio bnji mcn k_2. 選擇正確的字或音 沏_（q q）茶 帳_（篷 蓬）黝_（yu yu）黑 瘦削_（xio xu）參_（cn shn）差_（ch c） 褪色_（s shi）挑_（撿 揀） 迫不_（急 及）待3. 按要求寫成語。（至少寫三個）1. （1）寫出帶有“風、雨”這兩個字的成語：_2. （2）寫出表示力量大的成語：_3. （3）春回大地，到處充滿生機，望著滿園的春色，

2、你想到的成語有： _4. 根據(jù)課文內容填空 我們贊美長江，_，我們_，_。我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日_，最后像跳水遠那樣，以一個輕快、_的彈跳，再以一個_的優(yōu)美姿勢入了水，向人們_。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里，自以為_，到_到_，_，沒有_，才說5. 修改下面這段話。 在綜合實賤課上，老師讓小華到前面講“阿凡提斗財主”的故事。因為小華嗓子啞了，所以講得很認真，很生動。我們全班同學都把他深深吸引。他剛講完，老師便帶領大家激烈鼓掌，還夸他永遠總是我們班講故事最棒的。6. 按要求造句。 根據(jù)不同的意思用“滔滔不絕”造句。1. （1）形容波浪滾滾。2. （2）形容說話像流水一樣連續(xù)不斷7

3、. 課文內容填空。1. （1）法國作家_被譽為“_”，它的_是膾炙人口的名篇。2. （2）“大自然_！廣袤的大地是她_，茂盛的森林是她_，溫暖的太陽是她_，和煦的輕風是她_”寫得真美！這里的“她”指的是_，省略號表示_。請你再接著寫兩句：_，_。3. （3）“三人行，_。擇其善者而從之，_?！薄懊舳脤W，_?！薄皽毓识拢琠?！倍际强鬃诱f過的話，對我們有深刻的教育意義。孔子弟子三千，賢人七十二，請列舉他的兩位弟子_ 和_。4. （4）我們認識了身體殘疾但卻十分樂觀的劉老師，你能回憶一些贊美老師的名言名句嗎？8. 解釋劃線字的意思，并翻譯句子。 使弈秋誨二人弈。誨：_弈：_句意：_。為是其智弗

4、若與？曰：非然也。為：_然：_句意：_。孰為汝多知乎？汝：_知：_句意：_。9. 換一種說法，意思不變，改寫句子。我們難道不應當熱心地為他人服務嗎？不計其數(shù)的中外游人在廣場上漫步。10. 按原文填空。1. （1）在_的春風里，在_里，在_里，看不出有什么_的時候，_。從春天一直到秋天，從_，_。2. （2）我幻想它是一幅墨竹，_。_，_，_。3. （3）盛開著的廣玉蘭花，_，_、_，_。11. 根據(jù)原文，并完成練習。1. （1）按原文填空。 孔子東游，見兩小兒_，問_。 一兒曰：“_，而_?！?一兒以_，而_。 一兒曰：“_，及日中_，此不為_？” 一兒曰：“_，及其日中_，此不為_？” 孔子

5、不能_。兩小兒笑曰：“_？”2. （2）兩個小孩各是根據(jù)什么來判斷太陽離人的遠近的？3. （3）從兩小兒的辯論中可以看出什么？4. （4）“孔子不能決”說明了_。5. （5）你感覺下列哪幅圖中的太陽大一些？請動手量一量，看哪一幅大，并說說這是怎么回事。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題。 種樹人的一番話，使我非常感動。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長。1. （1）對文中畫線句子含義理解正確的一項是（ ）A .桃花心木在不確定中找到水源，拼命扎根，長成了百年大樹，顯

6、示出勃勃生機。B .人只有在不確定中生活，經(jīng)歷磨難，才能成為意志堅強、有所作為的人。2. （2）理解下面句子。在不確定中，就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長。就桃花心木而言，“很少的養(yǎng)分”指_，“巨大的能量”指_。就人而言，指在生活的不確定中能鍛煉出_。這是一種_的表達法。3. （3）聽了種樹人的一番話，“我”有什么啟發(fā)。？13. 讀課文陸羽與說說句中雙引號的作用。當時，人們都以求取功名利祿（l）為榮，不屑于寫這樣的“閑書”，而陸羽卻毫不動搖。14. 讀課文鯀禹治水，解釋文中加下劃線的詞語。河水只好繞道從山腳下一條狹窄 的河道穿過。每當水量增大時，河水就四處橫溢，泛濫成災 。狹窄泛濫成災三、寫作(30分)15. 規(guī)則是有關部門制定的，人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規(guī)則，人與車各行其道才會安全有序；同學和老師都遵守教學規(guī)