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1、49/zkegov/ 目目 錄錄 第一章第一章 前言前言 .2 第二章第二章 實(shí)驗(yàn)安排實(shí)驗(yàn)安排 .3 2.1 課程性質(zhì)課程性質(zhì) .3 2.2 課程意義課程意義 .3 2.3 實(shí)驗(yàn)安排實(shí)驗(yàn)安排 .3 第三章第三章 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 .4 3.3 學(xué)生學(xué)生 .4 第四章第四章 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 .6 實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一 電子政務(wù)的基本模式電子政務(wù)的基本模式 .6 實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)二 電子政務(wù)辦公平臺(tái)電子政務(wù)辦公平臺(tái) .6 實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)二 行政審批行政審批 .11 實(shí)驗(yàn)四實(shí)驗(yàn)四 政府采購(gòu)政府采購(gòu) .17 實(shí)驗(yàn)五實(shí)驗(yàn)五 國(guó)有資產(chǎn)的管理國(guó)有資產(chǎn)的管理 .27 實(shí)驗(yàn)六實(shí)驗(yàn)六 公務(wù)員績(jī)效
2、考核公務(wù)員績(jī)效考核 .35 第一章第一章 前言前言 浙江航大科技開(kāi)發(fā)有限公司結(jié)合學(xué)校對(duì)電子政務(wù)實(shí)踐教學(xué)要求,成功研發(fā)了浙科電 子政務(wù)模擬教學(xué)軟件 ,該軟件高度配合理論教程。通過(guò)實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生加深對(duì)電子政務(wù)基礎(chǔ) 知識(shí)的了解,熟悉和掌握政務(wù)的基本技能,并對(duì)開(kāi)展電子政務(wù)可能涉及的問(wèn)題有一個(gè)比較 完整的理解。 浙科電子政務(wù)模擬教學(xué)軟件以電子政務(wù)業(yè)務(wù)處理為主線,結(jié)合政府的行政、服務(wù)、 管理等職能,利用信息技術(shù),包含了:電子政務(wù)辦公平臺(tái)、行政審批、政府采購(gòu)、國(guó)有資 產(chǎn)管理、績(jī)效考核、內(nèi)部郵件系統(tǒng)、行政案例分析、以及教學(xué)輔助軟件在線考試系統(tǒng)。軟 件以模擬學(xué)生在行政單位中的各種業(yè)務(wù),運(yùn)用信息化建設(shè)環(huán)境下的各種角
3、色、功能配置, 以各業(yè)務(wù)關(guān)系和流程作為主要實(shí)踐教學(xué)的手段,配以教師強(qiáng)大的后臺(tái)管理功能和教學(xué)工具, 滿足電子政務(wù)及相關(guān)學(xué)科的教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)工具開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的要求。 第二章第二章 實(shí)驗(yàn)安排實(shí)驗(yàn)安排 2.1 課程性質(zhì)課程性質(zhì) 電子政務(wù)是指政府運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)信息技術(shù)開(kāi)展政務(wù)活動(dòng),從而改進(jìn)工作流程和服務(wù) 手段,帶動(dòng)體制改革和管理創(chuàng)新,提升內(nèi)部管理水平,提高對(duì)社會(huì)組織和公民的服務(wù)質(zhì)量。 電子政務(wù)是信息化的龍頭,其進(jìn)度、成效、質(zhì)量不僅事關(guān)政府自身改革,更關(guān)系到國(guó)民經(jīng) 濟(jì)和社會(huì)信息化建設(shè)能否健康高速發(fā)展。推行電子政務(wù),是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能,改進(jìn)管 理方式,提高行政效率,降低行政成本的必由之路。
4、2.2 課程意義課程意義 通過(guò)對(duì)本課程的講解,使學(xué)生從政府業(yè)務(wù)管理者和信息管理者的角度了解電子政務(wù)中 的管理問(wèn)題;并能充分地將理論和實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),成為了解電子政務(wù)基本理論,能 實(shí)施電子政務(wù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用與管理的中級(jí)管理人才,為從事與電子政務(wù)相關(guān)工作,提供相應(yīng) 的理論和實(shí)踐知識(shí)。 2.3 實(shí)驗(yàn)安排實(shí)驗(yàn)安排 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)課時(shí) 實(shí)驗(yàn)一 電子政務(wù)的基本模式1 實(shí)驗(yàn)二 公文流轉(zhuǎn)2 實(shí)驗(yàn)三 行政審批2 實(shí)驗(yàn)四 政府采購(gòu)2 實(shí)驗(yàn)五 國(guó)有資產(chǎn)的管理2 實(shí)驗(yàn)六 公務(wù)員績(jī)效考核1 第三章第三章 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 3.3 學(xué)生學(xué)生 同樣以電子政務(wù)辦公平臺(tái)為例,看一下如何添加/修改/刪除班級(jí)學(xué)生。如圖,進(jìn)入電子政 務(wù)辦
5、公平臺(tái)首頁(yè)。 角色選擇學(xué)生端,進(jìn)入注冊(cè)頁(yè)面。 學(xué)生填好信息,點(diǎn)擊“保存” ,然后到本班級(jí)管理員端口中審核。 審核完后,學(xué)生賬號(hào)可登錄使用。 還有一種教師添加學(xué)生的方法,教師多添加幾個(gè)機(jī)構(gòu),每個(gè)機(jī)構(gòu)都由教師分配賬號(hào)密碼即 可。 第四章第四章 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一 電子政務(wù)的基本模式電子政務(wù)的基本模式 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1.熟悉浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件基本結(jié)構(gòu),組成單元。讓學(xué)生全面了解該系統(tǒng),感 受系統(tǒng)搭建的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。開(kāi)發(fā)指導(dǎo)思路,軟件工具及環(huán)境介紹。 2.調(diào)查了解有關(guān)電子政務(wù)系統(tǒng)的功能、結(jié)構(gòu)、模式等方面的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 1.教師建立班級(jí)和機(jī)構(gòu),學(xué)生注冊(cè)賬號(hào)或者教師分配賬號(hào),
6、進(jìn)入每個(gè)系統(tǒng)了解下軟件的主 要內(nèi)容。 2.上網(wǎng)查閱其相關(guān)資料,調(diào)查了解有關(guān)電子政務(wù)系統(tǒng)的功能、結(jié)構(gòu)、模式等方面的現(xiàn)狀和 發(fā)展趨勢(shì)。以浙江義烏為例感受下現(xiàn)代電子政務(wù)的魅力。 3.分析撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。 三、實(shí)驗(yàn)步驟 參照實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。 實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)二 電子政務(wù)辦公平臺(tái)電子政務(wù)辦公平臺(tái) 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1.熟悉電子政務(wù)辦公平臺(tái)的操作方法,通過(guò)辦公平臺(tái)的使用,使學(xué)生了解基本辦公流程, 涉及部門(mén),進(jìn)一步理解政務(wù)日常。 2.通過(guò)幾種公文交互流程,結(jié)合理論運(yùn)用到仿真實(shí)踐中,熟悉公文流轉(zhuǎn)整個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程。 3.通過(guò)實(shí)驗(yàn),理解電子政務(wù)的高效性、透明性、服務(wù)性和共享性。 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 1.學(xué)生進(jìn)入各自的角色,查看各模塊包含的基
7、本內(nèi)容。然后在“系統(tǒng)設(shè)置”中查看自己的 信息,模塊管理和崗位權(quán)限,并結(jié)合自己所學(xué)的理論知識(shí),做好實(shí)驗(yàn)前該崗位的資料準(zhǔn)備。 2.在教師的指導(dǎo)下,進(jìn)行日常事務(wù)的安排,個(gè)人工作計(jì)劃備注,人事考勤,員工管理等, 做好領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)部門(mén)的管理。 3.主要進(jìn)行公文流轉(zhuǎn)的操作。學(xué)生在公文交流的處理中,真正體會(huì)到電子政務(wù)在政務(wù)運(yùn)作 中網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化、無(wú)紙化。 三、實(shí)驗(yàn)操作說(shuō)明 浙科實(shí)驗(yàn)小組以創(chuàng)建杭州市人民政府為例,對(duì)公文流轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)流程加以說(shuō)明。 1.教師端添加班級(jí)(以“2010 浙科電子政務(wù)”為例) ,設(shè)置機(jī)構(gòu)(以“杭州市人民政府-市 委組織部-辦公室” ) ,分別建立市委書(shū)記(賬號(hào):wgp 密碼:a) 、辦公室主任
8、(賬號(hào):s1 密碼:a)。 (參見(jiàn)第三章內(nèi)容) 2.市委書(shū)記(王國(guó)平) ,賬號(hào):wgp 密碼:a 。 登陸后,進(jìn)入電子政務(wù)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站,繼續(xù)用賬號(hào):wgp 密碼:a 登陸辦公平臺(tái)。 登陸辦公平臺(tái)后,填寫(xiě)好用戶(hù)信息,如下圖: 點(diǎn)擊“保存”按鈕,進(jìn)入到辦公平臺(tái)。如圖: 系統(tǒng)設(shè)置,行政事務(wù)等等內(nèi)容自己根據(jù)準(zhǔn)備好的材料進(jìn)行添加處理。辦公室主任角色 從登陸到自己的辦公平臺(tái)中的步驟跟市委書(shū)記一樣。 3.登陸辦公室主任角色(賀強(qiáng)) ,進(jìn)入他的辦公平臺(tái),賬號(hào):s1 密碼:a,如下圖: 點(diǎn)擊“公文交流” ,進(jìn)入公文流轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)流程。 左側(cè)功能欄中,點(diǎn)擊“審核流管理”添加“新審批流”步驟維護(hù)(分別在步驟欄中 添加受理、核
9、對(duì)、發(fā)送)添加過(guò)程如下圖: 點(diǎn)擊“保存”按鈕,分別在步驟欄中再寫(xiě)上核對(duì)、發(fā)送,顯示如下: 點(diǎn)擊“提交”按鈕,完成新建審批流。 在“公文設(shè)置”中添加“類(lèi)型管理” (如通知、命令、公告、通告、議案、請(qǐng)示、意見(jiàn)等 等)和“模板管理” (如離職申請(qǐng)書(shū)、會(huì)議報(bào)告、人才表彰等等) 。 點(diǎn)擊發(fā)文管理 公文擬稿公文添加提交公文審核指定會(huì)簽指定簽發(fā)公文會(huì) 簽公文簽發(fā)公文分發(fā)。 進(jìn)入遠(yuǎn)程收發(fā)遠(yuǎn)程發(fā)文(添加到) 。 登陸市委書(shū)記王國(guó)平(賬號(hào):wgp 密碼:a)角色,進(jìn)行遠(yuǎn)程收文。點(diǎn)擊遠(yuǎn)程收文公 文傳遞收文管理公文登記公文分發(fā)批辦傳遞催辦公文擬辦擬辦傳遞公文 擬辦擬辦處理承辦傳遞催辦公文承辦已收公文管理。 以上是電子
10、政務(wù)辦公平臺(tái)的一個(gè)案例操作,學(xué)生可根據(jù)自己的準(zhǔn)備的案例進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)二 行政審批行政審批 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1.通過(guò)操作浙科行政審批系統(tǒng),結(jié)合理論知識(shí),更深刻的理解行政審批的概念、特性。 2.熟練掌握行政審批的幾個(gè)流程。 3.理解行政審批的意義。 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 軟件提供窗口提交辦件或者通過(guò)網(wǎng)上辦事,企業(yè)和個(gè)人向政府提交材料,政府審批后, 給予審批結(jié)果。一般為辦證書(shū)的形式。系統(tǒng)通過(guò)學(xué)生模擬企業(yè)和個(gè)人通過(guò)外網(wǎng)進(jìn)行訪問(wèn), 政府人員在內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行處理并將處理結(jié)果公布于外網(wǎng)。 教師在該模塊中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)管理,建立一個(gè)模擬政府,在模擬政府中添加多個(gè)部門(mén), 為各部門(mén)添加政府人員。 1.行政審批行政辦事平臺(tái)實(shí)驗(yàn)
11、管理。 2.選擇班級(jí)實(shí)驗(yàn)分組:從班級(jí)沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的學(xué)生,自動(dòng)選擇或手動(dòng)選擇。手動(dòng)選擇:選擇 班級(jí)中的學(xué)生,顯示當(dāng)前所選學(xué)生數(shù);自動(dòng)選擇,輸入需要學(xué)生數(shù)。 3.創(chuàng)建模擬行政服務(wù)單位。 添加模擬行政服務(wù)單位名稱(chēng)生成模擬政府模板(選擇上級(jí)政府) 。 選擇政府,選擇部門(mén)名稱(chēng)。 添加部門(mén)人員。 4.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中分別扮演申辦者、行政部門(mén)受理員、行政審批員。申辦者可以通過(guò)行政辦 事大廳或網(wǎng)上辦事大廳提交辦件申請(qǐng)材料。各部門(mén)都對(duì)應(yīng)著在行政辦事大廳的一個(gè)窗口, 受理員受理后,根據(jù)各辦事項(xiàng)目不同審批流程,交辦、上報(bào)或聯(lián)辦、即辦。 三、實(shí)驗(yàn)操作說(shuō)明 我們以“行政審批聯(lián)辦件流程”為例,通過(guò)學(xué)生角色扮演模擬審批“夜間建筑施
12、工許 可證”來(lái)對(duì)行政審批的操作流程加以說(shuō)明。 1.教師建立實(shí)驗(yàn) 進(jìn)入教師端,進(jìn)行班級(jí)學(xué)生的添加和實(shí)驗(yàn)設(shè)置。如圖: 用戶(hù)管理點(diǎn)擊“班級(jí)管理”添加班級(jí),在“學(xué)生管理”中添加學(xué)生(以添加了“浙 科電子政務(wù)”班級(jí)為例,首先添加 5 個(gè)賬號(hào),分別為:s13,s15,s17,s19,s25 密碼 默認(rèn)為:000000) 。 實(shí)驗(yàn)管理添加行政部門(mén)和行政辦事部門(mén)(添加杭州市政府市環(huán)保局、市文化局、 市建委,西湖區(qū)政府市環(huán)保局西湖分局、區(qū)建設(shè)局、區(qū)文化局) 。 在“實(shí)驗(yàn)管理”中添加新的實(shí)驗(yàn),分配好學(xué)生扮演的角色(分別是 s13 為市環(huán)保局西湖 分局的受理員、s15 為市環(huán)保局西湖分局的政府審批人員、s17 為西
13、湖區(qū)建設(shè)局的受理員、 s19 為西湖區(qū)建設(shè)局的受理員、s25 為公眾申辦者) ,開(kāi)啟實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)管理在“實(shí)驗(yàn)得分設(shè)置”中,老師根據(jù)自己的側(cè)重點(diǎn)甚至好實(shí)驗(yàn)得分點(diǎn)。 2.添加審批項(xiàng)目 進(jìn)入西湖區(qū)建設(shè)局行政審批人員端口(賬號(hào):s19 密碼:000000) 。 辦事項(xiàng)目管理中添加辦事項(xiàng)目,如下圖: 流程:增加辦事項(xiàng)目進(jìn)入證件樣本添加證件樣本進(jìn)入流程增加審批流程返回 行政辦事項(xiàng)目發(fā)布發(fā)布辦事項(xiàng)目退出。 3.申請(qǐng) 申辦者進(jìn)入行政辦事大廳(賬號(hào):s25 密碼:000000) 。 流程:點(diǎn)擊區(qū)建設(shè)局進(jìn)入行政辦事大廳點(diǎn)擊工作人員增加辦事項(xiàng)目信息 點(diǎn)擊業(yè)務(wù)申請(qǐng)?zhí)峤晦k件申請(qǐng)退出。 4.區(qū)建設(shè)局受理 進(jìn)入西湖區(qū)建設(shè)局
14、受理員端口(賬號(hào):s17 密碼:000000) 。 流程:辦件受理受理聯(lián)辦件提交主辦件信息轉(zhuǎn)交提交聯(lián)辦件審核信息返回退 出。 5.市環(huán)保局西湖分局受理 進(jìn)入市環(huán)保局西湖分局受理員端口(賬號(hào):s13 密碼:000000) 。 流程:辦件受理同級(jí)轉(zhuǎn)入件受理受理提交受理意見(jiàn)返回。 辦件交辦聯(lián)辦件受理返回退出。 6.區(qū)建設(shè)局進(jìn)行交辦 進(jìn)入西湖區(qū)建設(shè)局受理員(賬號(hào):s17 密碼:000000) 。 流程:辦件交辦聯(lián)辦件交辦提交聯(lián)辦件交辦退出。 7.審批 分別登陸區(qū)建設(shè)局和市環(huán)保局西湖分局的政府審批人員(賬號(hào)分別是:s19、s15 密碼: 000000) ,進(jìn)行代辦件審批。 8.辦件辦結(jié) 進(jìn)入?yún)^(qū)建設(shè)局受理
15、員角色(賬號(hào):s17 密碼:000000) ,點(diǎn)擊辦件辦結(jié)發(fā)送辦結(jié)反饋單 退出。 9.反饋單填寫(xiě) 登陸申辦者角色(賬號(hào):s25 密碼:000000) ,進(jìn)入行政辦事大廳,辦結(jié)反饋單填寫(xiě)。 10.發(fā)件 登陸區(qū)建設(shè)局受理員角色(賬號(hào):s17 密碼:000000) ,辦件辦結(jié)發(fā)件。 11.取件 登陸申辦者角色(賬號(hào):s25 密碼:000000) ,進(jìn)入行政辦事大廳取件查看取件 返回退出。 12.公示 登陸區(qū)建設(shè)局受理員角色(賬號(hào):s17 密碼:000000) ,辦件辦結(jié)公示。 13.結(jié)束 整個(gè)聯(lián)辦件實(shí)驗(yàn)完成,學(xué)生根據(jù)自己扮演的角色寫(xiě)完實(shí)驗(yàn)報(bào)告提交,教師可在實(shí)驗(yàn)考 核模塊,查看操作結(jié)果統(tǒng)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作得
16、分和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 實(shí)驗(yàn)四實(shí)驗(yàn)四 政府采購(gòu)政府采購(gòu) 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1.通過(guò)運(yùn)用浙科電子政務(wù)模擬教學(xué)軟件政府采購(gòu)系統(tǒng),使學(xué)生了解政府招標(biāo)采購(gòu)的分類(lèi)、 采購(gòu)原則、采購(gòu)程序,能熟練操作各類(lèi)采購(gòu)系統(tǒng)流程,增強(qiáng)學(xué)生相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能,提高學(xué) 生實(shí)際動(dòng)手能力。 2.增強(qiáng)學(xué)生按政府采購(gòu)程序辦事和依法辦事的職業(yè)意識(shí)和習(xí)慣,使學(xué)生能把政府采購(gòu)理論 運(yùn)用于實(shí)踐。 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 1.確定采購(gòu)需求,制定采購(gòu)計(jì)劃。采購(gòu)活動(dòng)由采購(gòu)單位發(fā)起,根據(jù)采購(gòu)目錄制定采購(gòu)預(yù)算、 采購(gòu)計(jì)劃、采購(gòu)需求建立采購(gòu)任務(wù)。由采購(gòu)中心組織并發(fā)布采購(gòu)信息,供應(yīng)商通過(guò)采購(gòu)信 息前來(lái)購(gòu)買(mǎi)標(biāo)書(shū)、制作采購(gòu)響應(yīng)文件、投遞標(biāo)書(shū)、交納保證金、參加標(biāo)前會(huì)和踏勘、開(kāi)標(biāo) 前提交
17、質(zhì)疑文件。 2.采購(gòu)現(xiàn)場(chǎng),即開(kāi)標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)。由采購(gòu)中心組織開(kāi)標(biāo),并控制開(kāi)標(biāo)程序。根據(jù)不同的采購(gòu)方式, 采購(gòu)流程也不盡相同。 3.采購(gòu)審核。 4.產(chǎn)品簽收。 三、實(shí)驗(yàn)操作說(shuō)明 實(shí)驗(yàn)由教師創(chuàng)建并設(shè)置,學(xué)生分別扮演了采購(gòu)活動(dòng)中的采購(gòu)單位、采購(gòu)中心、供應(yīng)商、 專(zhuān)家四種角色。軟件模擬了公開(kāi)招標(biāo)、邀請(qǐng)招標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)性談判、單一來(lái)源、詢(xún)價(jià)采購(gòu)五種 方式的采購(gòu)流程,嚴(yán)格按照政府采購(gòu)法的要求和流程,并結(jié)合政府采購(gòu)的實(shí)際操作,區(qū)分 每一種采購(gòu)方式的差別。 我們“公開(kāi)招標(biāo)”為例,對(duì)采購(gòu)流程進(jìn)行說(shuō)明。 1.教師創(chuàng)建實(shí)驗(yàn) 教師班級(jí)管理和學(xué)生管理中添加班級(jí)和學(xué)生(15 位學(xué)生,分別為“b1,b2b15” ) ,然 后在“實(shí)驗(yàn)管理”
18、中添加實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)為實(shí)驗(yàn)一,并且分組(一組)分配好角色(采購(gòu) 中心 1 名、采購(gòu)單位 4 名、專(zhuān)家 4 名、供應(yīng)商 6 名) ,開(kāi)啟實(shí)驗(yàn)。 2.采購(gòu)單位建立采購(gòu)需求(賬號(hào):b2 密碼:a) 采購(gòu)單位注冊(cè) 增加“杭州市公安局” ,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)。 添加采購(gòu)預(yù)算 在“采購(gòu)計(jì)劃”中增加采購(gòu)計(jì)劃 添加采購(gòu)計(jì)劃成功后,上報(bào)。 填寫(xiě)采購(gòu)需求 3.政府財(cái)政審批 進(jìn)入教師端,點(diǎn)擊“政府財(cái)政” ,選擇班級(jí)、實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)、實(shí)驗(yàn)組,進(jìn)行行政審批。 行政審批通過(guò)后,登陸采購(gòu)單位角色提交采購(gòu)需求。 4.登陸采購(gòu)中心角色(賬號(hào):b1 密碼:a) 填充注冊(cè)信息,點(diǎn)擊“增加”按鈕。 進(jìn)入實(shí)驗(yàn),制定采購(gòu)方案。 進(jìn)入“采購(gòu)方案管理”點(diǎn)擊
19、“執(zhí)行”方案。 制定招標(biāo)文件。 點(diǎn)擊“制定招標(biāo)文件” ,填充文件信息,點(diǎn)擊“添加”按鈕,添加招標(biāo)文件。 發(fā)布招標(biāo)公告。 點(diǎn)擊“發(fā)布招標(biāo)公告” ,填好標(biāo)題和內(nèi)容,點(diǎn)擊“發(fā)布”按鈕。 5.登陸供應(yīng)商角色(賬號(hào):b10 密碼:a) 購(gòu)買(mǎi)標(biāo)書(shū) 點(diǎn)擊“購(gòu)買(mǎi)標(biāo)書(shū)”填寫(xiě)文件內(nèi)容,點(diǎn)擊“購(gòu)買(mǎi)”按鈕,完成購(gòu)買(mǎi)。 供應(yīng)商提問(wèn) 點(diǎn)擊“探勘與標(biāo)前會(huì)”,填充好問(wèn)題內(nèi)容,點(diǎn)擊“提問(wèn)”按鈕。 6.進(jìn)入采購(gòu)單位角色回答問(wèn)題(賬號(hào):b2 密碼:a) 點(diǎn)擊答疑進(jìn)入標(biāo)前答疑,所有答疑完成后,進(jìn)入“探勘與標(biāo)前會(huì)”結(jié)束會(huì)議。 7.記錄供應(yīng)商角色(賬號(hào):b10 密碼 a) ,交納投標(biāo)保證金制作標(biāo)書(shū)投標(biāo)上傳投標(biāo)文 件密封蓋章遞交。 8.登
20、陸采購(gòu)中心角色(賬號(hào):b1 密碼:a) ,查看供應(yīng)商標(biāo)書(shū)結(jié)束投標(biāo)采購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)啟 招標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)入招標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)登陸每個(gè)角色進(jìn)行采購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)簽到開(kāi)標(biāo)拆封投標(biāo)文件。 9.登陸采購(gòu)單位(賬號(hào):b2 密碼:a) ,進(jìn)入招標(biāo)現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行評(píng)審。 10.登陸專(zhuān)家角色(賬號(hào):b6 密碼:a) ,采購(gòu)現(xiàn)在進(jìn)入招標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。 11.登陸采購(gòu)中心角色(賬號(hào):b1 密碼:a) ,采購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)(賬號(hào):b1 密碼:a) ,結(jié)束初評(píng) 下一步提交成功。 12.登陸供應(yīng)商角色(賬號(hào):b10 密碼:a) ,采購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)入招標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)講標(biāo)添加講標(biāo)內(nèi) 容提交。 13.采購(gòu)單位進(jìn)行提問(wèn)。登陸采購(gòu)單位角色(賬號(hào):b2 密碼:a) ,采購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)入采購(gòu)現(xiàn) 場(chǎng)提問(wèn)提交。
21、 14.供應(yīng)商回答采購(gòu)單位提出的問(wèn)題。登陸供應(yīng)商角色(賬號(hào):b10 密碼:a) ,采購(gòu)現(xiàn)場(chǎng) 進(jìn)入采購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)回答提交。 15.采購(gòu)中心(賬號(hào):b1 密碼:a) ,購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)入采購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)下一步退出。 16.供應(yīng)商報(bào)價(jià),登陸供應(yīng)商角色(賬號(hào):b10 密碼:a) ,采購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)入采購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)價(jià)。 17.采購(gòu)單位推薦供應(yīng)商,登陸采購(gòu)單位(賬號(hào):b2 密碼:a) ,采購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)入采購(gòu)現(xiàn)場(chǎng) 下一步推薦供應(yīng)商填寫(xiě)推薦理由推薦完成。 18.專(zhuān)家推薦供應(yīng)商,登陸專(zhuān)家角色(賬號(hào):b6 密碼:a), 采購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)入采購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)推 薦供應(yīng)商填寫(xiě)推薦理由推薦完成。 19.采購(gòu)中心,結(jié)束招標(biāo)。 20.登陸采購(gòu)單位,定標(biāo)。 21.登陸采購(gòu)中心
22、角色(賬號(hào):b1 密碼:a) 定標(biāo) 制定合同 在“制定合同”中起草合同后,簽署合同。 22.采購(gòu)單位,簽署采購(gòu)合同。 23.登陸供應(yīng)商角色(賬號(hào):b10 密碼:a) ,交納履約保證金簽署合同履約申請(qǐng)驗(yàn)收 發(fā)送驗(yàn)收申請(qǐng)。 24.采購(gòu)單位進(jìn)行組織驗(yàn)收。登陸采購(gòu)單位(賬號(hào):b2 密碼:a) ,組織驗(yàn)收進(jìn)行驗(yàn)收 組織驗(yàn)收小組發(fā)送驗(yàn)收通知書(shū)。 25.登陸采購(gòu)單位角色號(hào):b2 密碼:a) ,驗(yàn)收進(jìn)行驗(yàn)收參與驗(yàn)收驗(yàn)收通過(guò)。 26.登陸專(zhuān)家角色號(hào):b8 密碼:a) ,驗(yàn)收驗(yàn)收通過(guò)。 27.采購(gòu)中心發(fā)送驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。 28.供應(yīng)商(賬號(hào):b10 密碼:a) ,申請(qǐng)支付結(jié)算遞交確定。 以上是整個(gè)政府公開(kāi)采購(gòu)的流程,按
23、照此流程學(xué)生可以拓展邀請(qǐng)招標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)性談判、 單一來(lái)源、詢(xún)價(jià)采購(gòu)等方式的采購(gòu)流程。教師可在實(shí)驗(yàn)考核模塊,查看操作結(jié)果統(tǒng)計(jì)、實(shí) 驗(yàn)操作得分和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 實(shí)驗(yàn)五實(shí)驗(yàn)五 國(guó)有資產(chǎn)的管理國(guó)有資產(chǎn)的管理 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生將理論聯(lián)系實(shí)際,系統(tǒng)全面的掌握國(guó)有資產(chǎn)管理的模式,熟悉各種業(yè)務(wù) 流程,以及流程中的文件內(nèi)容及格式。 2.使用國(guó)有資產(chǎn)管理模塊,使學(xué)生真正理解資源管理系統(tǒng)和資產(chǎn)管理審批過(guò)程。 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 學(xué)生通過(guò)扮演資產(chǎn)管理員、單位領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)管理部門(mén)、資產(chǎn)監(jiān)管部門(mén)層層審核和審批 來(lái)完成業(yè)務(wù)流程。同時(shí),輔助單位包含:產(chǎn)權(quán)交易所、國(guó)有資產(chǎn)屆定中介單位(律師事務(wù) 所) ;資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)事務(wù)所
24、四種角色。在業(yè)務(wù)流程中,由包含著資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)、資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)、 產(chǎn)權(quán)登記及變更、年檢、產(chǎn)權(quán)屆定、清產(chǎn)核資、資產(chǎn)評(píng)估、資產(chǎn)收益管理等。 三、實(shí)驗(yàn)操作說(shuō)明 國(guó)有資產(chǎn)的管理也是政務(wù)處理中較為重要的一塊內(nèi)容,我們以“資產(chǎn)管理出租出借流 程”為例,來(lái)說(shuō)明下國(guó)有資產(chǎn)管理系統(tǒng)的基本組成,操作方法。 1.教師(賬號(hào):tc1 密碼:a)進(jìn)入教師端 建立班級(jí)(09 電子政務(wù)班)和學(xué)生添加(xs1,xs2,xs3xs10 密碼:000000) 。注: 學(xué)生在系統(tǒng)首頁(yè)也可自己注冊(cè),老師審核即可。 添加實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)為 09 電子政務(wù)實(shí)驗(yàn)一。 添加成功后,點(diǎn)擊“資產(chǎn)初始化” ,進(jìn)入初始化資產(chǎn)界面,可以選擇資產(chǎn)類(lèi)別,進(jìn)行修改/ 刪
25、除。 在實(shí)驗(yàn)管理實(shí)驗(yàn)控制開(kāi)啟實(shí)驗(yàn)。 2.學(xué)生端登陸輔助角色(賬號(hào):xs1 密碼:000000) ,其他輔助單位進(jìn)行用戶(hù)注冊(cè)。 會(huì)計(jì)事務(wù)所用戶(hù)注冊(cè): 產(chǎn)品交易所用戶(hù)注冊(cè): 資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)用戶(hù)注冊(cè): 律師事務(wù)所用戶(hù)注冊(cè): 3.國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管單位管理員(賬號(hào):xs2 密碼:000000)登陸,進(jìn)行用戶(hù)注冊(cè)。 4.國(guó)有資產(chǎn)使用單位(賬號(hào):xs3 密碼:000000)登陸,進(jìn)行用戶(hù)注冊(cè)。 用戶(hù)注冊(cè)成功后,進(jìn)入國(guó)有資產(chǎn)使用主頁(yè)面,需要添加國(guó)定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)和流動(dòng)資產(chǎn) 三塊內(nèi)容。 點(diǎn)擊“進(jìn)入實(shí)驗(yàn)” ,基礎(chǔ)信息部門(mén)管理添加部門(mén)。 總共添加辦公廳、發(fā)展計(jì)劃部、科研生產(chǎn)部、科技質(zhì)量部、財(cái)務(wù)部和資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)部這六個(gè)部 門(mén)。
26、 人員管理添加各部門(mén)人員。 供應(yīng)商管理添加供應(yīng)商。 存放地點(diǎn)管理添加通訊設(shè)備倉(cāng)庫(kù)和電子產(chǎn)品倉(cāng)庫(kù)。 業(yè)務(wù)處理卡片管理添加卡片。 添加無(wú)形資產(chǎn)卡片,如圖: 資產(chǎn)外部使用有償使用申請(qǐng)表添加可行性報(bào)告。 領(lǐng)導(dǎo)審核可行性報(bào)告返回審核填好單位負(fù)責(zé)人意見(jiàn)提交。 5.登陸國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管單位管理員(賬號(hào):xs2 密碼:000000) ,業(yè)務(wù)審批資產(chǎn)外部使用 審批填好國(guó)資委審批意見(jiàn)提交。 6.登陸國(guó)有資產(chǎn)使用單位(賬號(hào):xs3 密碼:000000) ,業(yè)務(wù)處理資產(chǎn)評(píng)估評(píng)估立項(xiàng)申 請(qǐng)?zhí)砑由暾?qǐng)表領(lǐng)導(dǎo)審批填寫(xiě)單位負(fù)責(zé)人意見(jiàn)提交。 7.登陸國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管單位管理員(賬號(hào):xs2 密碼:000000) ,業(yè)務(wù)審批資產(chǎn)評(píng)估審批
27、提交發(fā)送評(píng)估通知書(shū)。 8.登陸國(guó)有資產(chǎn)使用單位(賬號(hào):xs3 密碼:000000) ,業(yè)務(wù)處理資產(chǎn)評(píng)估評(píng)估委托書(shū) 申請(qǐng)?zhí)砑釉u(píng)估委托書(shū)提交。 9.登陸輔助單位(賬號(hào):xs1 密碼:a) ,資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)資產(chǎn)評(píng)估約定書(shū)簽訂約定書(shū) 提交添加清查方法提交。 10.登陸國(guó)有資產(chǎn)使用單位(賬號(hào):xs3 密碼:000000) ,業(yè)務(wù)處理資產(chǎn)評(píng)估提交評(píng)估 材料。 11.登陸輔助單位(賬號(hào):xs1 密碼:a) ,資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)填充資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)表提 交評(píng)估方案評(píng)定估算制定評(píng)估方案提交評(píng)估報(bào)告書(shū)添加提交。 12.登陸國(guó)有資產(chǎn)使用單位(賬號(hào):xs3 密碼:000000) ,業(yè)務(wù)處理資產(chǎn)評(píng)估評(píng)估結(jié)果 確認(rèn)申請(qǐng)?zhí)砑樱u(píng)估
28、結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)審批填寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)審批意見(jiàn)提交。 13.登陸國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管單位管理員(賬號(hào):xs2 密碼:000000) ,業(yè)務(wù)審批資產(chǎn)評(píng)估資 產(chǎn)評(píng)估確認(rèn)審批填寫(xiě)國(guó)資委審批意見(jiàn)提交發(fā)送通知提交。 14.登陸國(guó)有資產(chǎn)使用單位(賬號(hào):xs3 密碼:000000) ,業(yè)務(wù)處理資產(chǎn)評(píng)估評(píng)估結(jié)果 確認(rèn)確認(rèn)。資產(chǎn)備案添加領(lǐng)導(dǎo)審批填寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)審批意見(jiàn)提交。 15.登陸國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管單位管理員(賬號(hào):xs2 密碼:000000) ,業(yè)務(wù)審批資產(chǎn)評(píng)估資 產(chǎn)備案審批填寫(xiě)國(guó)資委審批意見(jiàn)提交。 16.登陸國(guó)有資產(chǎn)使用單位(賬號(hào):xs3 密碼:000000) ,業(yè)務(wù)處理資產(chǎn)外部使用簽訂 合同填寫(xiě)合同書(shū)添加。資產(chǎn)出庫(kù)申請(qǐng)?zhí)顚?xiě)資產(chǎn)出庫(kù)申請(qǐng)單確定。資產(chǎn)入庫(kù)申請(qǐng) 添加資產(chǎn)入庫(kù)申請(qǐng)?zhí)砑?。領(lǐng)導(dǎo)審核填寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)審批意見(jiàn)提交。 以上是整個(gè)國(guó)有資產(chǎn)出租出借的流程,學(xué)生在各自的角色中填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,教師可在 實(shí)驗(yàn)考核模塊,查看操作結(jié)果統(tǒng)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作得分和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。國(guó)有資產(chǎn)的資產(chǎn)劃分教師 可安排學(xué)生準(zhǔn)備資料,操作流程。 實(shí)驗(yàn)六實(shí)驗(yàn)六 公務(wù)員績(jī)效考核公務(wù)員績(jī)效考核 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?軟件主要模擬了通過(guò)平時(shí)考核、年度考核、民主評(píng)測(cè)三種方式,學(xué)生通過(guò)軟件的使用真 正理解公務(wù)員績(jī)效考核的真實(shí)流程,以及政府公務(wù)員管理和考核的模式,體會(huì)嚴(yán)格的考核 制度下,公務(wù)員只有
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