建筑公司實(shí)習(xí)報(bào)告

1、建筑公司實(shí)習(xí)報(bào)告 篇一：建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 來(lái)源：義烏人才 XX-04-15 點(diǎn)擊次數(shù)： 781 次 一、實(shí)習(xí)目的 通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面， 培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 參加測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌 筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和 施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢 驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。 三、實(shí)習(xí)概況 在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤 率高，積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并運(yùn)用所學(xué)的理 論知識(shí)，在工地技

2、術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對(duì)鋼筋工程、模 板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對(duì)部分工程 進(jìn)行實(shí)踐操作。 1. 鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則; 鋼 筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格 后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工，制作加工工序?yàn)椋轰?筋機(jī)械安裝T鋼筋對(duì)焊T錐螺紋加工T彎曲成型T鋼筋綁 扎。 2. 模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大 小、地基土類(lèi)別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模 板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠 地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝 土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下

3、脹模（變形）、跑模 （位移）甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免 事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對(duì)模板及其支架進(jìn) 行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。 3. 混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要 求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆 筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定： 1、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土， 取樣不得少于一次 ; 2、 每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí)， 取樣不得少于一次 ; 3、 當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過(guò)100m3 時(shí)，同一配合比的混凝 土每200m3取樣不得少于一次； 4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取

4、樣不得少于一 次； 5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng) 護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。 四、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù) 我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類(lèi) 型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi) 容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請(qǐng)教了解看 到的不知道的知識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開(kāi)工前和施工 中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技 術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作。 我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性 能。帶著各種各樣的疑問(wèn)，我們一邊參觀一邊詢(xún)問(wèn)著，嘗試 了解常用的機(jī)械設(shè)備。 為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程

5、，針對(duì)在施工 現(xiàn)場(chǎng)看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)” ，操作的師傅細(xì)心的告 訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌 機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌 筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷 將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用 于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制， 工長(zhǎng)告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏?，水，砂。因?yàn)榉帕?順序不對(duì)會(huì)造成浪費(fèi)。 我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚 具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻 等部位，比如陽(yáng)臺(tái)后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對(duì)孔 ( 空心 磚）1/2 處，孔向下 （

6、 將少數(shù)分布筋埋入 ） 交錯(cuò)搭接。 若空心磚 旁要開(kāi)門(mén)窗洞，應(yīng)將 3 塊實(shí)心磚填入其中再施工。 我們又詢(xún)問(wèn)了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污 水來(lái)拌和混凝土。師傅笑了笑說(shuō)，混凝土用水也需要干凈的 水，因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對(duì)砂、石的 細(xì)度模數(shù)也有要求 ; 對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求。 五、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題： 不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都 可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走 出校門(mén)的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是 也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng) 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不 上，而是要看

7、你會(huì)不會(huì)用， 懂不懂得變通和舉一反三的道理。 本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問(wèn)題有以下幾個(gè)： 問(wèn)題一：對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂 漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土 澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫 分析不出原因等等。 問(wèn)題二：熟悉圖紙的能力差，對(duì)平面的圖形想象不出立 體的樣子。 致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。 問(wèn)題三：對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的 判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。 問(wèn)題四：對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工 過(guò)程的操作不了解。 問(wèn)題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建筑方面的一些 出新了解太少。 六、實(shí)習(xí)感想 實(shí)習(xí)的中途，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看望

8、我們，要我們好好學(xué)習(xí)，為以 后祖國(guó)的建設(shè)打好基礎(chǔ)。 各行各業(yè)都辛苦，可是我們?cè)谶@里，不但看到了艱辛， 也看到了偉大。民工們?cè)诹胰湛岷奶鞖饫?，仍然在為城?建設(shè)而努力著。 在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們?cè)俟さ赝饷婵吹接忻窆ふ驹谀硺?層高處揚(yáng)言跳樓，想以這種方式來(lái)要回辛苦掙的血汗錢(qián)，這 件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不希望民工們?cè)儆眠@種方 法來(lái)拿回屬于自己的錢(qián)，法律是最好的武器，所以他們自己 也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了， 我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了，不以為 然了，民工們?cè)趺崔k拖欠民工工資歷來(lái)是建筑行業(yè)的一大問(wèn) 題，因?yàn)楹芏嗬习迨峭ㄟ^(guò)貸款來(lái)修房子，再賣(mài)了房子發(fā)工錢(qián)，

9、 或者直接走人。現(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來(lái)支持 建設(shè)支持民工，讓辛苦為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的民工沒(méi)有后顧之憂(yōu)， 在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬(wàn)千。 首先我想到的是安全問(wèn)題。工人們可能是太熟悉他們的 工作了，也認(rèn)為沒(méi)有什么大問(wèn)題，于是就不注重那些器械操 作規(guī)程，認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們?cè)谄龃u的時(shí)候，隨意 搭設(shè)腳手架，而且沒(méi)有按照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險(xiǎn) 的?？奂劬o了鋼管才不會(huì)亂滾，人站上去才會(huì)安全。安全 兜也沒(méi)有按照規(guī)定架設(shè)，灰土石塊掉下來(lái)砸到下面的人就不 說(shuō)了，如果是人掉下來(lái)，他的生命安全還能得到保證嗎我們 還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)送到樓上，結(jié)果被監(jiān) 工罵了而且扣了工

10、錢(qián)。是的，如果不小心，材料滾動(dòng)下來(lái)， 砸傷了人，后果將會(huì)不堪設(shè)想。為了生命安全，企業(yè)的負(fù)責(zé) 人應(yīng)該為他們買(mǎi)保險(xiǎn)，應(yīng)該給他們上安全教育課。 七、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲： 首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工 地之前我從沒(méi)想象國(guó)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承下來(lái)。但是通過(guò)這 次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作， 但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一 種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上 知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一 名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。 其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際 上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在

11、學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí) 也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的 識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注 意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn) 題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施 工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí) 也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà)，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題， 更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。 工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn) 題的實(shí)踐能力。例如：墻體也會(huì)發(fā)生偏移，樓梯支模時(shí)樓梯 間的高度不夠，陽(yáng)臺(tái)、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動(dòng)等等很多 問(wèn)題，都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。只有通過(guò)實(shí)踐后才 能找

12、到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。 另外，通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料，使我對(duì)填寫(xiě)施工 資料也有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什 么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。 八、總結(jié) 這次實(shí)習(xí)是我對(duì)建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解， 為我們今后學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)引開(kāi)了一條路，我們通過(guò)觀察問(wèn)詢(xún) 等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識(shí)， 給我們印象最深的應(yīng)該是安全 問(wèn)題。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語(yǔ)“安全第一”，作為工程 人員，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度， 還要為員工們灌輸安全知識(shí)，對(duì)他們的生命安全負(fù)責(zé)。 文章 來(lái)源蓮山 課 件 w w K m 5 、八 、- 前言 隨

13、著社會(huì)的快速發(fā)展，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生 的要求越來(lái)越高，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的 適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì)，同時(shí)能 夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開(kāi)展了頂 崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。此次實(shí)習(xí)，我是 XXXX 有限公司的儲(chǔ)備干部， 從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下 了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)，體會(huì)到很多，相信 此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富。 一、實(shí)習(xí)目的： 畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程 , 不知不覺(jué) 我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了 , 在這個(gè)時(shí)候 , 我們非常希望通 過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái) 到XX

14、XX限公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。 二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹： 公司于一九九三年成立，地處長(zhǎng)江三角洲滬杭甬城市 經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、 生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來(lái)集中 有限資源、充分挖掘出了自身的比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)觀念創(chuàng) 新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來(lái)保證企業(yè)高速發(fā)展。 開(kāi)發(fā)項(xiàng)目： 各種定時(shí)器系列， 漏電保護(hù)器， 過(guò)壓保護(hù)器， 插座和調(diào)光插座，寵物用品，燈具等。公司宗旨：科技創(chuàng)造 價(jià)值、質(zhì)量贏得市場(chǎng)、誠(chéng)信鑄造品牌、服務(wù)成就未來(lái)。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承 前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)

15、 和客觀的評(píng)價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中 , 我總共做了以下的一 些工作 ,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高 1、工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，積極肯干，虛心好學(xué)、 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理 化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 2. 實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以 雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班， 完成單位工作； 又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)， 努力汲取實(shí)踐知識(shí)。 3. 實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企 業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論 知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了 教學(xué)的實(shí)踐

16、任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái) 的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn) 可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。 四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)： 我懷著美好的期盼來(lái)到 XXXX 有限公司開(kāi)始為期幾個(gè) 月的實(shí)習(xí)生活。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到 的東西，雖然一開(kāi)始有些單調(diào) , 有些無(wú)聊，但畢竟也讓我學(xué) 到了許多。剛開(kāi)始幾天的維修工作讓我對(duì)電子產(chǎn)品有了初步 的了解 , 正式開(kāi)始后，有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我 的師傅是一個(gè)很開(kāi)朗的人，跟著她隨時(shí)會(huì)被她的開(kāi)心所感染， 她說(shuō)要開(kāi)心地工作，工作得開(kāi)心，只有這樣才能做到更好。 我也覺(jué)得做任何事情都一樣，只有開(kāi)心地去做才能

17、把事情做 好。 總而言之，此次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，工作的經(jīng) 歷也來(lái)之不易，也相信此次實(shí)習(xí)會(huì)令我終身受益。 文章 來(lái)源蓮山 課 件 w w K m 5 蓮山課件 原文地址： /article/zjbgsxbg/ 篇二：建筑工程管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 建筑工程管理專(zhuān)業(yè) 畢 業(yè) 實(shí) 姓 名：杜宗飛學(xué) 號(hào)： XX090118 專(zhuān) 業(yè)：建筑工程 管理 班 級(jí)： 建筑工程管理 01 班指導(dǎo)教師： 趙建明 實(shí) 習(xí)時(shí)間： XXXX-X-X XXXX-X-X 20XX 年 1 月 9 日 目錄 目 錄 言 2 、八 前 3 一、 實(shí)習(xí) 目的及任 務(wù) 3 實(shí) 習(xí)目 的 實(shí)習(xí)單 J-JU 崗 實(shí)習(xí)崗位 況）

18、實(shí)習(xí) 程） 舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù) 專(zhuān)業(yè) 亠 崗位 J-JU 崗 訓(xùn)。 5 適應(yīng)建筑工程管 理專(zhuān) 業(yè)崗位 作。 學(xué)習(xí)崗位所需的知 8 打 好基礎(chǔ) 是關(guān) 6 四、 實(shí) 習(xí)心得 體 會(huì) 6 人 生 角 色的 轉(zhuǎn) 變 6 虛心 請(qǐng) 教 ，不斷 學(xué) 習(xí)。 7 擺著 心 態(tài) ，快樂(lè) 工 作 7 五 、 實(shí)習(xí) 總 結(jié) 鍵 實(shí)習(xí)中積累 驗(yàn) 8 專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不夠 面 。 8 專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱 歷遠(yuǎn)不夠 8 本文共計(jì) 5000 字，是一篇各專(zhuān)業(yè)通用的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 范文，屬于作者原創(chuàng)， 絕非簡(jiǎn)單復(fù)制粘貼。 歡迎同學(xué)們下載， 助你畢業(yè)一臂之力。 、八 、- 前言 隨著社會(huì)的快速發(fā)展，用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越 高，對(duì)于即

19、將畢業(yè)的建筑工程管理專(zhuān)業(yè)在校生而言，為了能 更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)， 同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不 可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我 們學(xué)到了很多在建筑工程管理專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的 知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到 將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì) 打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方 式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。 剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)建筑工 程管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷 了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后，

20、我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí) 單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn) 實(shí)，改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上 不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái)，促使 我們成為建筑工程管理專(zhuān)業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢 驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書(shū)本上學(xué)到的建筑工程管理 專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中， 才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。 因此， 我作為一名建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三 個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。 一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù) 經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修，使我們 建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開(kāi) 大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是

21、如何去做好 自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。 本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求： 實(shí)習(xí)目的 為了將自己所學(xué)建筑工程管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì) 實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí) 運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自 己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以 致用的目的。通過(guò)建筑工程管理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過(guò) 的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā) 現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力 通過(guò)建筑工程管理專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸 社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社 會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社 會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，

22、縮短我們從一名大學(xué)生到一 名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì) 打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)； 通過(guò)實(shí)習(xí)，了解建筑工程管理專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從 而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī) 劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān) 業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人， 在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。 培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀。 實(shí)習(xí)任務(wù)要求 在建筑工程管理崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的 規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實(shí)習(xí)筆 記，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 在實(shí)習(xí)過(guò)程，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲

23、到不早退，虛 心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)， 與單位同事和諧相處； 每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收 獲體會(huì)，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫(xiě) 畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。 二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介 浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于 * 年，是一家專(zhuān)注于 XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及 銷(xiāo)售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于 * 科技創(chuàng)業(yè)園， 并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是 國(guó)家 863 項(xiàng)目的參與者， 并被政府認(rèn)定為 “高新技術(shù)企業(yè)” 。 浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持以 人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)

24、原則，薈萃業(yè)界精英，將國(guó)外先 進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際 相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理 水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng) 力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。 公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干， 具有碩士、學(xué)士高 中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)的員工達(dá) 800 多人。為了 開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的 XXXX 產(chǎn)品，企業(yè)特聘請(qǐng)建筑工 程管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家（中科院院士）作為咨詢(xún)顧問(wèn)，緊密跟 蹤建筑工程管理行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。 實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介（概況） A. 參與建筑工程管理崗位的日常工作，參與組織制定 單位建筑工程管理崗位發(fā)展規(guī)劃和年 度工作

25、計(jì)劃（包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，儀器設(shè)備申購(gòu)計(jì) 劃等），并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。 B. 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理， 貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。 確定自己在建筑工程管理專(zhuān)業(yè)崗位 的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，不斷 提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。 C. 在工作過(guò)程，跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談，現(xiàn)場(chǎng) 勘察，盡可能多地了解客戶(hù)從事的職 業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力 提高客戶(hù)建立良好關(guān)系能力，給客戶(hù)量身打造設(shè)計(jì)方案。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（過(guò)程） 舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。 我很榮幸進(jìn)入浙江 XXXX 系統(tǒng)工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí) 習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技

26、能的工作 人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)建筑工程管理專(zhuān)業(yè) 崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安 排專(zhuān)門(mén)的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。 適應(yīng)建筑工程管理專(zhuān)業(yè)崗位工作。 為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、 做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè) 轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適 當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在建筑工程管理專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工 作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的 任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過(guò)程中，我理 解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處 過(guò)程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意， 也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。 篇三：建筑公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 建筑公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì)計(jì)，為了加強(qiáng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的 會(huì)計(jì)工作的操作能力，本學(xué)期初，我在一家建筑公司進(jìn)行了 專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我明白了實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)， 同時(shí)， 也在實(shí)習(xí)中吸取到了很多經(jīng)驗(yàn)和技巧。以下是我的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 實(shí)習(xí)報(bào)告，敬請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)。 建筑公司的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)， 一個(gè)出納， 員，而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)艷姐。剛到會(huì)計(jì)部艷姐就叫我 先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證?？傄詾閼{