以暑假生活為題材de隨筆-

1、2020以暑假生活為題材de隨筆小學(xué)教案 匯報(bào)人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text. 暑假里，有趣的事就像天上的星星，多的數(shù)不勝數(shù)，可以寫(xiě)一寫(xiě)暑假周記哦!發(fā)出來(lái)和大家一起欣賞，讓我們一起來(lái)看看吧。 暑假隨筆1 我的暑假生活多姿多樣，發(fā)生了許多有趣的事情，

2、但是我印象最深刻的還是挖紅薯的那件事。 “啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家”我哼著歡快的小調(diào)，扛著鋤頭和外婆高高興興地上山挖紅薯。 到了田里，我看見(jiàn)紅薯苗在搖拽著幼嫩的身體在風(fēng)中翩翩起舞可愛(ài)極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起紅薯來(lái)。 可是紅薯卻很不聽(tīng)話。不論我這么挖，它要么斷了，要么裂了。氣得我又拍手，又跺腳。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)外婆那溫柔的聲音：“乖孫子，你要拿紅薯苗為中心，下手要猛一點(diǎn)，力氣大一點(diǎn)?！?聽(tīng)了外婆的指點(diǎn)我的信心又回來(lái)了，我再次拿起鋤頭，打足了氣，準(zhǔn)備好好地和紅薯再“戰(zhàn)”一場(chǎng)。我拿起鋤頭對(duì)紅薯苗仔仔細(xì)細(xì)地比劃了一般，才用鋤頭猛地扎下去。這次的結(jié)果和上次一樣，鋤頭狠狠地扎在了紅薯的身上，紅薯

3、上出現(xiàn)了一道深深的裂痕。 我見(jiàn)紅薯抬著頭，挺著大肚子好像在說(shuō)：“小不點(diǎn)，你會(huì)挖我嗎?還是讓你外婆來(lái)挖我吧。” 我越看越難過(guò)。突然，我一屁股坐在了地上，喊道：“外婆外婆地瓜它欺負(fù)我!您還管不管啊!” “乖孫子，紅薯沒(méi)有欺負(fù)你，是你的方法不對(duì)啦?！痹捯魟偮洌馄疟隳闷痄z頭演示了一遍給我看，讓我領(lǐng)會(huì)到挖紅薯的“奧妙?！?第三次。我吸取前兩次的經(jīng)驗(yàn)，又跟紅薯“開(kāi)戰(zhàn)”了! 我拿起鋤頭，小心翼翼地推開(kāi)紅薯上的土;然后對(duì)紅薯所在的位置比劃了一般;ZUI后再用鋤頭把紅薯挖出來(lái)，把土弄干凈就可以了! 我抱我第一挖出來(lái)的紅薯高興得又蹦又跳，遲遲不肯放下! 后來(lái)我又挖了許許多多的紅薯，而且越挖越多!越挖越快!越挖越

4、有勁! 太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)山頭。我和外婆走在回家的路上，我總是興高采烈的，因?yàn)槲覀兘裉鞚M載而歸了! 暑假隨筆2 暑假里一天，陽(yáng)光燦爛。我們讀經(jīng)班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了南陽(yáng)丹江水庫(kù)看放生。 我們登上了一艘大船。舉目望去，江水波光粼粼，水面不時(shí)有漁船、游船經(jīng)過(guò)。 船開(kāi)了，我看見(jiàn)小船上有幾個(gè)叔叔拿著網(wǎng)具在一個(gè)長(zhǎng)方形的水槽里打撈著什么，我定睛一看，原來(lái)在打撈黑魚(yú)。那幾個(gè)叔叔把活蹦亂跳的黑魚(yú)放在一個(gè)框子里，再由兩個(gè)乘客運(yùn)到船頭，把黑魚(yú)倒進(jìn)江里。看著那些黑魚(yú)快活地在水中遨游，我的心里別提有多開(kāi)心了。那些被放走的黑魚(yú)在水面起了“水上芭蕾”它們一會(huì)兒躍出水面，扭動(dòng)柔曼的腰。一會(huì)兒又像“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”一樣，

5、跳出水面往前躍。不過(guò)，也有些黑魚(yú)支撐不住，而死亡了，我看見(jiàn)很傷心。 這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一串清脆的鳥(niǎo)鳴。原來(lái)，他們又要放鳥(niǎo)了?；\子里有渾身潔白的鴿子、有鮮艷羽毛的啄木鳥(niǎo)、漂亮的喜鵲他們都在籠子里不停地拍打翅膀，急不可耐的想飛出去。叔叔們捉住鳥(niǎo)的翅膀，把它們放走了。有的鳥(niǎo)看管理員來(lái)了，就用鋒利的嘴啄它們。管理員只好把籠門(mén)打開(kāi)。那些鳥(niǎo)機(jī)敏地探頭看了看，確定沒(méi)有危險(xiǎn)了，才展翅飛向高空。鳥(niǎo)兒們和魚(yú)一樣，似乎都懂得報(bào)恩，它們?cè)诳罩袊\嘰喳喳地叫著，好像在唱一首感恩的歌。 放生結(jié)束了，老師帶我們回到了青少年宮。這一天我非常高興，因?yàn)槲铱吹搅四敲炊鄲?ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的人，使那么多動(dòng)物獲得了自由。 暑假隨筆3 隨著最后一天下

6、課鈴聲響起，意味著要跟以前跟我們一起玩耍，一起上課的同學(xué)和那辛勤教育我們，而又親切的老師告別，也意味著我們結(jié)束了我們一年的四年級(jí)的生活，進(jìn)入了暑假生活。 暑假，對(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就是趕緊暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完，最后留下的時(shí)間給自己盡情地玩耍，其實(shí)，暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間，我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，但是，暑假也不要太過(guò)于枯燥，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習(xí)的勞累。 在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽(tīng)吧!這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說(shuō)很渾濁，但是河里有許多的小魚(yú)在水里自由自在地在水中游來(lái)游去，這時(shí)，我突然

7、看見(jiàn)一只黑黑的小魚(yú)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一條泥鰍，我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去告訴哥哥說(shuō)：“哥哥這有一條泥鰍”!哥哥說(shuō)：“哪呢”?我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒(méi)收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚(yú)，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。 我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得吶，在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級(jí)的知識(shí)，來(lái)迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。 暑假隨筆4 “哦，暑假到嘍!解放嘍!”我們歡呼著奔出校園。啊，我們盼星星，盼月亮來(lái)的暑假終于來(lái)到了，暑假萬(wàn)歲! 返校日后，我一回家，還沒(méi)來(lái)得及脫鞋，媽媽就拉著我往外走。我奇怪了，“放暑假了，

8、怎么還要出去呀?”媽媽不慌不忙說(shuō)：“正是因?yàn)榉攀罴?，我才給你報(bào)了一些補(bǔ)習(xí)班，好讓你不閑著，做做暑假功課?？?，現(xiàn)在該去學(xué)英語(yǔ)了?！監(jiān)h，my God。我才剛回來(lái)，怎么又要出去了? 來(lái)到英語(yǔ)班，我們開(kāi)始上課。但我的心中始終亂如一團(tuán)麻，啥也聽(tīng)不進(jìn)。正是和尚念經(jīng)有口無(wú)心啊!我看著英語(yǔ)書(shū)，心里想著：學(xué)完了總可以解放了吧?我要干些什么呢?比如那老師見(jiàn)我注意力不集中，便叫我起來(lái)念單詞。這下可苦了我了，只能呆呆地站在那里，不知所云何物。這老師見(jiàn)逮著一個(gè)，便“殺雞儆猴”，把我狠狠地教育了一番。唉，這又有什么辦法呢?可憐啊 好不容易熬到了下課，一上車，媽媽又喋喋不休了：“映藝啊，回家待會(huì)兒把飯吃了，準(zhǔn)備一下，下午

9、我們?nèi)W(xué)奧數(shù)?！笔裁?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?又要去補(bǔ)習(xí)班了?“媽，讓我休息會(huì)兒吧?”“不行!”“就一會(huì)兒”“不行就是不行，別給我討價(jià)還價(jià)!”沒(méi)辦法，快準(zhǔn)備吧! 不僅如此，我還要學(xué)作文，為了讓我的文筆更加流利;學(xué)游泳，為了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì);學(xué)真是數(shù)不勝數(shù)啊!無(wú)論學(xué)什么功課，媽媽總會(huì)有她自己充足的理由，振振有辭，讓我無(wú)法反駁，我只能老老實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)。一天當(dāng)中除了吃飯和睡覺(jué)以外，其余三分之二的時(shí)間都在補(bǔ)習(xí)班。啊，苦啊 唉，暑假功課真煩啊!暑假被這些功課一攪和，真是想說(shuō)愛(ài)你不容易啊! 暑假隨筆5 這個(gè)暑假趣事很多，其中一件是“捉蝴蝶”。 那天，我和姐姐拿著網(wǎng)子和盒子，伴著微微的清風(fēng)，披著金色的陽(yáng)光，信步走在村

10、外的小路上，一路上說(shuō)著笑著，就好像出籠的小鳥(niǎo)。碧藍(lán)的天空飄著幾朵悠悠的白云，空氣中彌漫著誘人的清香。 一會(huì)兒，我們來(lái)到一個(gè)美麗的山坡上。只見(jiàn)如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點(diǎn)綴其間，隨風(fēng)翩翩起舞真是個(gè)捉蝴蝶的好地方。 “姐姐，姐姐!”怎么沒(méi)有人回答?我四下一看，原來(lái)姐姐已經(jīng)盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧!”我舉著捕蝶網(wǎng)，睜大眼睛四處搜索。忽然，眼前飛過(guò)一只花蝴蝶，它穿著金黃的衣服，翅膀上長(zhǎng)著黑色的斑點(diǎn)，像是故意顯示自己，在我面前盡情地翩翩起舞，時(shí)高時(shí)低，時(shí)左時(shí)右，時(shí)快時(shí)慢。我想捉住它制成標(biāo)本，那才漂亮呢!我正準(zhǔn)備用網(wǎng)子去扣那只大蝴蝶，突然想起姐姐說(shuō)過(guò)，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來(lái)后，出其不意，開(kāi)能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇?biāo)粍?dòng)不動(dòng)地埋伏在草叢中。 也許是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動(dòng)著。機(jī)會(huì)終于來(lái)了