央視cctv中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感1000字(20210222024153)

1、央視 cctv 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感 1000 字 2 月 4 日上午，看央視中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)節(jié)目，覺得這 是央視傳播祖國(guó)優(yōu)秀文化的杰作。給觀眾帶來(lái)了滿滿的正能 量。 正因?yàn)閷?duì)這檔節(jié)目的愛，更希望節(jié)目在傳播傳統(tǒng)文化的 同時(shí)，也能讓觀眾從節(jié)目中感受到祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)道德精神。 一是希望可能已經(jīng)預(yù)先知道答案、或預(yù)先對(duì)答題作了準(zhǔn) 備的嘉賓老師不要太賣弄，當(dāng)百人團(tuán)答題準(zhǔn)確率低、或選手 答錯(cuò)簡(jiǎn)單題目時(shí)，不要做出夸張的“驚愕” 、“惋惜”表情以 顯擺自己 ; 也不要離題萬(wàn)里地掉書袋賣弄“知識(shí)” ，要時(shí)時(shí)將 自己豐富的知識(shí)植根在謙虛、謹(jǐn)慎和真誠(chéng)中。 二是希望嘉賓老師能預(yù)先對(duì)答題作認(rèn)真的準(zhǔn)備，包括詩(shī) 詞的意蘊(yùn)、字的準(zhǔn)

2、確讀音。在這期節(jié)目中，當(dāng)答題選手在選 答張怙的“一聲何滿子”中“何滿子”所指為人名時(shí)，主持 人宣布答錯(cuò)后， 嘉賓老師解說(shuō)含糊， 只說(shuō)是選手回答不精準(zhǔn)。 其實(shí)，選手并不是錯(cuò)在“精準(zhǔn)”上，而是錯(cuò)在對(duì)詩(shī)句的理解 上：“一聲何滿子” ，“一聲”只能修飾歌謠、話語(yǔ)等，所以 在這里“何滿子”是歌名。 此外，一位老師在解說(shuō)陸游的游山西村首聯(lián)兩詩(shī)句 的題目中，又背誦了頷聯(lián)和頸聯(lián)，但在背誦頸聯(lián)： “簫鼓追 隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”時(shí)，將“冠”讀成第四聲了。 這不是一般讀錯(cuò)多音字，而是在意義理解和七律音韻格律上 的錯(cuò)，其實(shí)是不應(yīng)該的。同時(shí)，另一位嘉賓老師在解說(shuō)中， 將“斟酒”的“斟”也讀成了第四聲。 作為全國(guó)知

3、名的國(guó)學(xué)大家， 若能在謙虛謹(jǐn)慎、 戒驕戒躁、 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)上給觀眾以影響，將更能發(fā)揮這檔節(jié)目的積極作用。 一個(gè) 7 歲的小女孩李尚榮在參賽之前說(shuō)： “誦讀詩(shī)詞使 我在瞬間便安靜下來(lái)了 ! ”對(duì)她的這句話，我也有同感，不 光讀詩(shī)詞能讓人心變得安靜，其實(shí)只要走進(jìn)書籍，靜靜地閱 讀，人的整個(gè)靈魂便處于一種靜謐之中，人便有了一種身心 經(jīng)受徹底洗禮的神清氣爽的感覺 ! 無(wú)臂小伙子四川大學(xué)的彭超的表現(xiàn)更是讓我震驚 不已，他在 6 歲的時(shí)候因?yàn)樨澩娑桓邏鹤儔浩鳠龎牧穗p臂， 在他還沒有完全康復(fù)的時(shí)候，他的爸爸已經(jīng)讓他用腳學(xué)著寫 字，他很是不解， 但從 7 歲走進(jìn)學(xué)堂， 他只能靠雙腳來(lái)寫字。 盡管他是一個(gè)殘疾人，

4、但他憑借自己頑強(qiáng)的毅力和刻苦的努 力，竟然在 XX 年的高考中獲得了 603 分的卷面成績(jī)。一個(gè) 殘疾人都能做得如此之好，我們這些手足健全的人又有什么 理由不去努力拼搏呢 ? 四川的語(yǔ)文老師夏昆是背著吉他來(lái)的，他平時(shí)在給學(xué)生 講授詩(shī)詞的時(shí)候，或者吟誦，或者詠唱，形式多樣，他不僅 帶學(xué)生走進(jìn)了古典詩(shī)詞的王國(guó)，而且引導(dǎo)學(xué)生去陶冶情操。 雖然夏昆老師最終沒有戰(zhàn)勝無(wú)臂小伙彭超，但他優(yōu)秀的表現(xiàn) 還是值得我們學(xué)習(xí)的 ! 百人答題團(tuán)的陳更北大理工科才女，她在 39 道題 中答對(duì)了 38 道，正確率最高且用時(shí)最短。雖然她的反應(yīng)足 夠敏捷， 但她與彭超在爭(zhēng)奪擂主的比賽中， 她有點(diǎn)過(guò)于急躁， 每次主持人的題還沒有

5、讀完，她就已經(jīng)按下了搶答器，白白 地送給了對(duì)手 2 分。在陳更以 4 分領(lǐng)先的情況下，彭超不僅 沒有喪失信心，反而更加自信，他緊追不舍，憑借自己扎實(shí) 的詩(shī)詞功底最終打敗了陳更而成為了本期的擂主。 中國(guó)詩(shī)詞大賽不僅在比參賽選手的詩(shī)詞積淀，而且 也在比參賽者的心理素質(zhì)。其實(shí)，無(wú)論做什么事都是如此， 不光要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更要有堅(jiān)定的信念與信心，從容 應(yīng)對(duì)才能穩(wěn)操勝券 ! 2月 7日晚，央視中國(guó)詩(shī)詞大會(huì) 第二季播出總決賽。 參賽的六位選手均從此前的比賽中脫穎而出。 這場(chǎng)決賽備受矚目自春節(jié)播出以來(lái)， 中國(guó)詩(shī)詞大 會(huì)的關(guān)注度一直高企。隨著武亦姝等人的走紅，一場(chǎng)“古 詩(shī)詞熱”悄然蔓延開來(lái)。古詩(shī)文教育頓成

6、熱門社會(huì)話題。 決賽第一環(huán)節(jié)為“個(gè)人追逐賽” 。武亦姝第二位登場(chǎng)， 答對(duì)全部 9 題，獲得十場(chǎng)比賽以來(lái)的最高分 317 分。這 一成績(jī)也讓現(xiàn)場(chǎng)專家和主持人董卿連連驚嘆。 這一環(huán)節(jié)中， 她擊敗的三位對(duì)手， 也都是古詩(shī)詞 “高手” 在武亦姝之前登場(chǎng)的，是此前兩獲攻擂資格的張淼淼。 但在總決賽中，張淼淼答錯(cuò)第九題，得分止步于 216 分 于武亦姝之后登場(chǎng)的，是來(lái)自新加坡的李宜幸，她在第 五期節(jié)目中獲得過(guò)擂主席位。 遺憾的是， 這次她答錯(cuò)第二題， 提前離場(chǎng)。 第四位出場(chǎng)的選手陳更參加過(guò)第一季中國(guó)詩(shī)詞大會(huì) ， 第二季比賽中更是三次成為擂主，她在網(wǎng)絡(luò)上享有很高的知 名度。被視作奪冠大熱門。 此次出場(chǎng)，答完

7、前六題后陳更斬落 306 分。但在第七題 時(shí)她出現(xiàn)失誤，遺憾目送武亦姝進(jìn)入第二輪比賽攻擂資 格爭(zhēng)奪賽。 二、三輪：更從容狀態(tài)獲勝 第二輪“飛花令”比賽，武亦姝的對(duì)手來(lái)自“百人團(tuán)” 中的獲勝者大學(xué)語(yǔ)文教師王子龍。 這一場(chǎng)飛花令的主題詞是“酒” 。也就是說(shuō)，兩人要輪 流說(shuō)出帶“酒”字的詩(shī)句，直至對(duì)手無(wú)法繼續(xù)。這考驗(yàn)的不 僅是詩(shī)詞儲(chǔ)備量，還有臨場(chǎng)快速反應(yīng)能力。 這一輪比賽中，武亦姝與王子龍進(jìn)行了八輪交鋒，一口 氣說(shuō)出了蘇軾水調(diào)歌頭、曹操短歌行、柳詠蝶戀花佇 倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì) 、李白行路難三首 （ 其一） 、將進(jìn)酒 、 范仲淹蘇幕遮懷舊、王維少年行四首（其一）中的 詩(shī)詞。 過(guò)招至第八輪，當(dāng)被提醒所背詩(shī)句重

8、復(fù)后，王子龍一時(shí) 啞火”，最終由武亦姝勝出 最后一輪比賽是 1vs1 的擂主爭(zhēng)霸賽。武亦姝挑戰(zhàn)的是 之前四奪擂主席位的守擂擂主彭敏。 賽制規(guī)定，擂主爭(zhēng)霸賽共有 9 道題，兩人搶答，答對(duì)加 一分，答錯(cuò)對(duì)手加一分，率先積滿 5 分者獲勝。 “兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋” 、“小時(shí)不時(shí)月， 呼作白玉盤”在這場(chǎng)由圖片線索、文字線索題組成的比 賽中，兩人展開激烈角逐。 這一輪比賽中，令不少觀眾印象深刻的是，彭敏出現(xiàn)因 緊張出現(xiàn)錯(cuò)搶，年齡更小、自言“壓力巨大”的武亦姝則表 現(xiàn)得更為從容。 最終，武亦姝以 5:3 的比分戰(zhàn)勝彭敏，成功奪冠。 選手：輸贏沒有那么重要 武亦姝的從容讓人印象深刻。 總決賽現(xiàn)場(chǎng)

9、，中央民族大學(xué)副教授蒙曼說(shuō)，武亦姝一直 以來(lái)給人有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰的感覺，但是恰恰是她， “不膨脹、 不夸張、 不招搖的小姑娘， 詮釋了一種以柔克剛。 北京師范大學(xué)教授康震則評(píng)價(jià)她說(shuō)， “不怎么笑，深沉 地看著你，過(guò)一會(huì)徐徐地吐出一句詩(shī)來(lái)。 ” 不少觀眾在賽后贊嘆，言談間，武亦姝展現(xiàn)了一種對(duì)古 詩(shī)詞和傳統(tǒng)文化真正的熱愛。她寫得一手好字，隨身攜帶一 本蘇軾的詩(shī)集，奉陸游為自己的男神。課余時(shí)間，她也會(huì)拍 攝漢服照，每年推出自己的漢服攝影合集。 賽后，低調(diào)的武亦姝拒絕了多家媒體的采訪請(qǐng)求。據(jù)人 民日?qǐng)?bào)報(bào)道，喜歡清靜的她甚至關(guān)掉了手機(jī)。 同樣，對(duì)于中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)不少參賽選手來(lái)說(shuō)，比賽 本身輸贏或許并

10、沒有那么重要。 在總決賽遺憾離場(chǎng)后，選手陳更就動(dòng)情地講到，“輸贏 沒有那么重要，從中獲得更美好的自己，獲得沒有了那么多 缺點(diǎn)而有更多優(yōu)點(diǎn)的自己，才是最好的?！?在總決賽飛花令環(huán)節(jié)輸給武亦姝后，大學(xué)語(yǔ)文教師王子 龍也表示：“享受詩(shī)詞的過(guò)程，我的學(xué)生看到我來(lái)這兒展示 了，繼而愛上詩(shī)詞，這就夠了。 ” 早前比賽中，輸給張淼淼的上海中學(xué)女生姜聞頁(yè)同樣引 用詩(shī)句表明過(guò)自己的心志：草木有本心，何求美人折。 值得一提的是，和陳更北京大學(xué)理工科博士的身份類似， 姜聞頁(yè)理科成績(jī)也極為出色，多次過(guò)獲得全國(guó)性數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng) 項(xiàng)。姜聞頁(yè)說(shuō)，她懷有一顆熱愛詩(shī)歌的初心，“又何必以輸 贏勝負(fù)來(lái)鑒定我對(duì)詩(shī)詞的熱愛?！?“讀經(jīng)典古

11、詩(shī)文，做美少年君子” 。多讀古詩(shī)文能陶冶 我們的情操，能豐富我們的知識(shí)，我愛讀古詩(shī)文。寒假期間， 我看了央視的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，對(duì)節(jié)目中那些膾炙人口的 詩(shī)詞深深感到震撼。 從開學(xué)到現(xiàn)在，我又讀了不少經(jīng)典詩(shī)文，比如早發(fā)白 帝城、贈(zèng)汪倫等，這些古詩(shī)不但讓我領(lǐng)略了經(jīng)典古詩(shī)文 的美妙，更教會(huì)了我很多做人的道理。而我最喜歡的還是那 首富有哲理的憫農(nóng) 。 “鋤禾日當(dāng)午， 汗滴禾下土， 誰(shuí)知盤中餐， 粒粒皆辛苦。 ” 這首詩(shī)，反映了封建社會(huì)貧富不均的矛盾和制度的不合理。 讀了這首詩(shī)，我眼前仿佛出現(xiàn)了在烈日暴曬下的農(nóng)民們，不 怕勞累、不怕炎熱，流著滿頭大汗辛勤鋤草、耕地，汗珠兒 一串串滴進(jìn)了禾下的泥土里的情景。有誰(shuí)知道這盤中的每一 粒米飯，都飽含著農(nóng)民的勞苦，每一粒米都來(lái)之不易啊 ! 我 想，大家誦讀完這首詩(shī)，必定會(huì)對(duì)糧食的來(lái)之不易發(fā)出由衷 的感慨。農(nóng)民伯伯為了讓大家吃上香噴噴的白米飯，自己在 烈日當(dāng)空的