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文檔簡介
1、板塊二底層的光芒主題導讀人類會銘記那些叱咤風云、 創(chuàng)造歷史的偉人, 在崇敬和懷念中以期承襲、 傳揚他們的精神品質(zhì)。其實與偉人相對的凡人,同樣創(chuàng)造了歷史,傳承著人類的優(yōu)良品質(zhì),沒有這平凡也就沒有人類的繁衍。清潔工很平凡,沒有他們平凡的工作,人們便只能在垃圾堆中生活;教師、警察很平凡,沒有這平凡的勞動,人類文明便不能得以延續(xù),社會便不會獲得安寧,可以說平凡托起了整個世界。 越是平凡的工作越偉大, 越是平凡的地方越真實。 在平凡無奇的生活中踏實地工作, 把自己的潛力淋漓盡致地發(fā)揮出來, 默默無聞地為社會做貢獻, 這是平凡之中的偉大!第 1 課時品質(zhì)研習梳理【字詞梳理】1.正音一爿 ()鬈曲()賒賬(
2、)趿拉()蹙眉頭()褶皺()搔癢()撇開()喃喃()窺視()答案:爿,鬈,賒,趿,蹙,褶,搔,撇,喃,窺u。2.辨音吡咯 ()扎實()咯血()包扎()咯吱()掙扎()縫衣服()撇開()干勁()門縫 ()撇嘴()強勁()循序漸 進()橫豎()日薄西山()漸染()蠻橫()厚薄()薄荷()答案:,;,;,;,;,;,;,;,3.辨形()拉()()曲()垃 ()()時()()( )水()膽 ()()面()()( )除()汗流 () 背()1答案:趿,圾,汲;鬈,髦;怯,祛;頰,浹?!驹~語積累】1.詞語釋義漫不經(jīng)心:隨隨便便,不放在心上。不可思議:原來的意思是說道理深妙,無法理解?,F(xiàn)在多作無法想象講。遲
3、鈍:(感官、思想、行動等)反應慢,不靈敏。2.詞義辨析望風而逃聞風喪膽都含有聽到一點兒風聲就害怕的意思。異:“而逃”偏重在嚇得連忙逃跑?!皢誓憽逼卦趪樒屏四?,喪失了勇氣。文過飾非諱疾忌醫(yī)這兩個成語都屬聯(lián)合結構,都有“隱藏缺點”的意思,都用于貶義。異:“諱疾忌醫(yī)”用的是比喻義,“文過飾非”沒有比喻義。另一方面,“諱疾”的原因是“忌醫(yī)” ,“諱”是“隱瞞、不肯說”;“文過飾非”的“文” “飾”有掩蓋并找借口為自己辯解的意思。無精打采委靡不振都表示精神不振作。異: “委靡不振”多形容較長時間的精神狀態(tài),表示意志消沉、暮氣沉沉的意思,除形容人外,有時可形容事物。“無精打采”多形容一時的精神狀態(tài),不含
4、意志消沉的意思,只能用于形容人的神態(tài)。周而復始循環(huán)往復這兩個成語表示一個過程不斷地重復進行。異:“周而復始”一般表示從起點開始又回到起點,不停地重復。 “循環(huán)往復”可以表示不停地重復進行,也可以表示有變化有發(fā)展地一次又一次進行。孜孜不倦廢寢忘食這兩個成語都具有非常勤奮、努力的意思。異:“孜孜不倦”更側重表示非常勤勉,一般用于工作、學習等方面。 “廢寢忘食”側重表示十分專注,除用于工作、學習外,還可用于其他感興趣的方面。資料園地1.走近作者約翰高爾斯華綏(John Calsworthy,18671933 ),近代英國杰出的批判現(xiàn)實主義作家,祖上原是德比郡的農(nóng)場主,經(jīng)過三百余年的發(fā)展, 到十九世紀
5、后期已成為一豪富的家族。高爾斯華綏的父親是倫敦的一名大律師,為使兒子繼承父業(yè), 把他送進劍橋大學學習法律。但高爾斯華綏對律師的職業(yè)并不感興趣,畢業(yè)后不久就借口要熟悉海上業(yè)務而離家周游世界。旅途中,他結識了英國小說家約瑟夫康拉德,并在康拉德的影響下開始文學創(chuàng)作的嘗試。1897 年,他以約翰辛約翰的筆名出版了短篇小說集四面八方,1904 年首次用自己的真名發(fā)表了長篇小說法利賽人島 ,1906 年出版了為他獲得杰出小說家稱譽的長篇小說有產(chǎn)業(yè)的人。這部作品和后來出版的騎虎(1920 )、出租( 1921)組成了著名的福爾賽世家三部曲,并因此而獲得了1932 年的諾貝爾文學獎,以贊揚他“卓越的敘事藝術,
6、并使這種藝術在福爾賽世家中達到了高峰”。高爾斯華綏一生的主要作品還有:長篇小說現(xiàn)代喜劇三部曲包括白猿( 1924 )、銀匙(1926 )、天鵝之歌( 1928),莊園( 1907),弗里蘭一家 ( 1915);劇本銀盒( 1906)、斗爭(1909)、正義( 1910)等。作者以深邃的洞察能力,高度的藝術概括,典型地再現(xiàn)了十九世紀末二十世紀初英國社會的廣闊生活場景,從中可以看到資產(chǎn)階級社會里,人與人之間、家庭成員之間、夫妻之間是如何勾心斗角,以及老一代的頑固保守與新一代的放蕩不羈所形成的尖銳矛盾,不失為一位寫盡了資本主義金錢世界在文明和發(fā)達的2外衣下所暴露出來的罪 本 的 秀作家。高 斯 是個
7、多 作家,他一生共 作了17 部小 、 26 個 本、 12 個短篇小 , 有散文、 歌和 信集。 生前曾 美國 多大學授予的名譽學位,擔任 國 筆會會 。1929年 得榮譽 章。他被 是英國文學中 主 的 秀 承者,與威 斯、 內(nèi)特并稱 20 世 主 的三杰。他的小 不采用離奇怪 的夸 手法,而是在真 的描 中透露作者的褒 。他注意塑造典型性格,文筆自然、流 無阻,故事情 跌宕有致。 于他在文學上的杰出成就,而于1932 年 文學 。2.探 背景本文寫于1911 年,當 的英國社會, 本主 已 展到一定程度,在 個物欲橫流的社會里,人 追求享 髦,衡量一切的 準就是金 和利益。 代社會機器大
8、生 幾乎完全取代了原始的手工 生 ,大公司行 斷“大 吃小 ”的情況愈演愈烈。在行 爭日益激烈的情形下, 了追求更大的 利益,一些公司采用一些不符 的廣告招 客, 而 了追求剩余價 的最大化,商品的真正 量卻在下降。一部分人于是 被 到社會 的 的手工 無限 戀,因 些小本 都 在在、童叟無欺、 樸而踏 。3. 技巧( 1)用白描手法刻畫人物形象格斯拉是一位 、忠 于自己技 的老制鞋匠,作者運用了白描的手法來塑造他。如:“他本人有點兒像皮革制成的人: 黃 的, 和胡子是微 和鬈曲的,雙 和嘴角 斜掛著一些整 的 , 音很 ,喉音很重;因 皮革是一種死板板的物品,本來就有點僵硬和 。 正是他的面
9、孔的特征,只有他的 灰眼睛含蓄著樸 的 度,好像在迷戀著理想?!?中國式白描的手法,多么像肖像畫中的速寫。背有點兒彎, 黃 的,僵硬和 , 些特征是 年制靴 作的 果。 從相貌上, 我 就可以看出他的敬 精神。( 2) 言樸 本文的 言樸 ,人物的每一個 作、每一句 都有其作用,不可 省。如:“我清楚地 得:有一天,我把幼小的腳伸到他跟前 羞怯地 道:格斯拉先生,做靴子是不是很 的事呢?他回答 : 是一種手 。 從他的含 刺的 胡根上,突然露出了一 微笑。 ”“ 是一種手 ” ,短短一句,制鞋匠 自己行 的 、 自己技 的忠 自豪,明了地表 了出來。( 3)雙 索的敘事方式小 有明、暗兩條 索
10、,明 是“我”幾次去店 做靴子;暗 是店 的 衰 程。合作探究1.作者 什么 最后一次定 寫得那么 ?探究 : 人物的死作 。在一番 后,格斯拉一如既往地 “我”量尺 ; “我”在收到 后,又 靴子作了一番 價(“不 在式 或尺寸上,在加工或皮革 量上, 些靴子都是他 我做 的最好的靴子”),在 些 之下,人物的命運就 得不可思 :格斯拉竟然 死了。隔壁店面的 “年 人” 以知情人的身份 出的一段 道出了人物不幸命運的根源: 他 手制作靴子,不 人碰;他精心制作,不惜 ;他用最好的皮革;他 寢忘食;他從不 收工 , 常斷炊2.格斯拉是怎 的一個形象?探究 :格斯拉 然 困,但是恪守 尊 。作
11、一個 苦的鞋匠,格斯拉一生中只做一件事制作靴子, 他把 件事做到盡善盡美, 死而無憾。 社會 氣的 化也是 致格斯拉生意下滑的原因( “人 好像不要 靴子” ),那么 什么會有 種 氣?除了小 束部分3借“年 人”的口 出了一部分原因,其他原因也不 揣 :在 待靴子 上,他比 客 要 真;他只注意靴子的品 ,不追求 尚;他 他是最懂得靴子的,可是 客要的是 髦; 他 靴子的品 第一是 久耐穿, 但是 客也 喜新 舊矛盾的焦點, 也 就在于他太重 靴子的品 。3.有人 ,制鞋匠格斯拉沒必要守著最好的手 而 死, 當“因 而化”。你是怎 看待 個 的?探究 :當大工 生 沖 了 手工 生 ,鞋匠格
12、斯拉面 生存危機之 ,他仍 守著做人的準 ,制作最好的皮靴( “把靴子的本 都 到靴子里去了” ),他制作靴子,也 他的 (“我 靴子” ),寧可 死也不肯粗制 造,表 了高尚的 道德。大工 生 提高了效率,但是從某種程度上 ,也降低了 品的 量。格斯拉 ,忠 于自己的 ,如果要求他 了生存“因 而化”,放棄自己的行 準 , 個人物也就沒有什么價 了。文苑小憩【美文欣 】 舞(英)高 斯 某日下午我被友人邀至一家 院 舞。幕啟后, 臺上除周 高垂的灰色幕布外,空 不 一物。未久,從幕布厚重的 褶 ,孩子 一個個或一雙雙 翩而入,最后臺上 共出 了十多個人。 全都是女孩子; 其中最大的看來也不超
13、 十三四 ,最小的一兩個 有七八 。她 穿得都很 薄,腿腳胳臂完全袒露。她 的 也散而未束;面孔端莊之中卻又堆著笑容,竟是那么和 而可 ,看后恍有被攜去蘋果仙園之感,仿佛己身已不復存在,惟有精魂浮游于那 的晴空。 些孩子當中,有的白皙而豐 ,有的棕褐而窈窕;但卻個個 欣愉快,天真 漫,沒有 毫 揉造作之感,盡管她 然全都受 極高超和 真的 。每個跳步, 每個 , 仿佛都是出之于 生命的喜悅而就在此 此地即 成的舞蹈 于她 真是毫不 ,不 是演出 是排 。 里 不到 足欠步、裝模作 的姿 , 不到徒耗體力、漫無目 的 作;眼前惟有 奏、音 、光明、舒 和(特 是) 。笑與 曾 幫助形成她 的舞姿
14、; 笑與 此刻又正從她 的一 笑 中,從她 肢體的雪白而靈 的旋 中息息透出,光彩照人。盡管她 無一不 可 , 其中卻有兩人尤其引我注目。其一 她 中 個子最高,膚褐腰 的那個女孩,她的每種表情每個 作都可 出一種莊重然而火辣的 情。舞蹈 目中有一出由她扮演一個美童的追求者, 個美童的每個 作,也都異常 媚; 而 追逐宛如點水蜻蜓之 舞于睡 之旁,或如暮春夜晚之向明月吐 衷曲,表達了一 人心魂的 幽情。 個膚色棕褐的女 手,情如火燎, 在是世 一切渴求的最奇妙不 的象征,深深地感 著人 的心。當我 從她身上看到她在追求她那情人 所流露的一腔迷惘激情,那種將得又止的曲折神 ,我 仿佛 然 了那追
15、逐奔流于整個世界并永 如斯的 大神秘力量如悲 之從不衰歇, 永劫而 葆芳馨。另一個使我最迷戀不止的是身材倒數(shù)第二、 作淺棕、 著白花半月冠的俊美女神,短裙之上, 英瓣瓣,衣衫 , 欲仙。她的妙舞已 超出兒童的境界。她那 小的秀 與腰肢之 都燃 著律 的圣 火焰;在她的一小段“獨舞”中,她 直成了 奏的化身??於弥?,恍若一 喜氣 從天降,并且登 凝聚在那里;而 臺喜悅之聲 洋洋乎盈耳。 從臺下也真的響起了一片 窣與 之聲, 而 聲雷 。我看了看我那友人, 他正在用指尖悄悄地從眼 拭淚。至于我自己, 氍毹之上幾乎一片溟濛,世 萬物都 可 ;仿佛 此 仙用圣火一點,一切都已 得金光 ?;?惟有上帝
16、知道她從哪里得來的 股力量,能 把喜悅 我 些枯竭的心田;惟有上4帝知道她能把這力量保持多久!但是這個蹁躚的小愛神的身上卻蘊蓄著那種為濃艷色調(diào)、優(yōu)美樂曲、天風麗日以及某些偉大藝術珍品等等所同具的力量足以把心靈從它的一切窒礙之中解脫出來,使之泛滿喜悅。【大家文坊】高貴的補鞋匠阿利瑪利尼他是個上了年紀的補鞋匠,鋪子開在巴黎古老的瑪黑區(qū)。我拿鞋子去請他修補,他先是對我說:“我沒空。拿去給大街上的那個家伙吧,他會立刻替你修好?!笨墒?,我早就看中他的鋪子了。只要看到工作臺上放滿了的皮塊和工具,我就知道他是個巧手的工藝匠。 “不成,”我回答說, “那個家伙一定會把我的鞋子弄壞?!薄澳莻€家伙” 其實是那種替
17、人即時釘鞋跟和配鑰匙的人,他們根本不大懂得修補鞋子或配鑰匙。他們工作馬虎,替你縫一回便鞋的帶子后,你倒不如把鞋子干脆丟掉。那鞋匠見我堅持不讓,于是笑了起來, 他把雙手放在藍布圍裙上擦了一擦,看了看我的鞋子,然后叫我用粉筆在一只鞋底上寫下自己的名字,就道:“一個星期后來取。 ”我將要轉(zhuǎn)身離去時,他從架子上拿下一只極好的軟皮靴子。他很得意地說: “看到我的本領嗎?連我在內(nèi),整個巴黎只有三個人能有這種手藝。”我出了店門, 走上大街, 覺得好像走進了一個簇新的世界。那個老工藝匠仿佛是中古傳說中的人物他說話不拘禮節(jié),戴著一頂形狀古怪、滿是灰塵的氈帽,奇特的口音不知來自何處,而最特別的,是他對自己的技藝深
18、感自豪。在現(xiàn)代社會里,人們只講求實利,只要“有利可圖”,隨便怎樣做都可以。人們視工作為應付不斷增加的消費的手段, 而非發(fā)揮本身能力之道。 在這樣的時代里, 看到一個補鞋匠對自己一件做得很好的工作感到自豪,并從中得到極大滿足,實在是難得遇到的故事。出色的工作就是高貴的榮銜。一個認真而又誠實的工匠無論做哪一門手藝,只要他盡心盡力,忠于職守,除了保持自尊之外別無他求,那么,他的高貴品質(zhì)實不下于一個著名的藝術家。世上沒有世襲相傳的貴族。做人堂堂正正才是惟一真正的高貴的人。賞析有一句俗語叫做: “三百六十行,行行出狀元。”孔子也曾說: “知之者不如好之者,好之者不如樂之者。 ”我想,補鞋匠一定屬于“樂之
19、者”。只有熱愛自己的技藝,才能在這一方面達到爐火純青的境界。也只有真正熱愛自己的工作,并為之感到自豪的人, 才能在生活中找到真正的樂趣。如果人們在現(xiàn)實中能夠多幾分老鞋匠這樣的精神,一定會多幾分快樂的。課堂鞏固訓練1.下列詞語中加點字的讀音有誤的一項是()A. 簇()新喃喃()鳥瞰 ()咯吱 ()B. 賒()賬鬈()曲輕佻 ()時髦 ()C.搔()癢蹙()眉欺侮 ()浸()透D. 霎()時腳趾()麻痹 ()哺()育答案: B“鬈”應讀。2.下列詞語中沒有錯別字的一組是()A. 渲染筆桿子嶄露頭角眾口爍金,積毀銷骨B. 伸張高才生攻于心計兵來將擋,水來土掩C.勘誤座右銘優(yōu)哉游哉人為刀俎,我為魚肉D
20、. 凄愴冷不防彌天大謊物尤如此,人何以堪答案: CA 爍鑠; B 攻工; D 尤猶。53.依次填入下列橫 的 ,最恰當?shù)囊?是() 面上沒有注明任何 王室服 的 ,只有他自己日耳曼姓氏的 “格斯拉兄弟”的招牌。我 得,做靴子,特 是做像他所做的靴子, 直是的手 。那些拖欠他幾雙靴子的價款, 竟確信 是他的老主 而把自己的腳伸到那 色 架眼 底下,那就有點兒太不 了。A. 包涵神奇未免B.包涵神妙不免C.包含神妙未免D.包含神奇不免答案: C“包涵” “ 人原 ”意,而“包含”指“里面含有”,且“包涵”不 ?!拔疵狻迸c“不免”都有“免不了”之意,但“未免” 含有“ 在不能不 是”(表示不以 然)
21、的意思。4.下列句子中,加點的成 使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢. 北京奧運會后, 國家體育 局有關官 表示,中國田徑已 到了不破不立之 ,必 有新理念、新 法,才能在未來有新突破。B. 路遙、 忠 、 平凹三位作家都是 西人, 西的生活 俗、 土人情一目了然 ,因而才能在作品中刻畫出典型的秦人性格。C.隨著排版和印刷技 的不斷提高, 在很多盜版 的排版效果、印刷 量和裝 ,幾乎不 于正版 , 直 人 止。D. 他 人 ,性格直爽,從 村來到北京上學,工作已 十幾年了,仍舊保持著淳樸的本色, 是三下五除二,從不 彎子。答案: A不破不立:不破除舊的,就不能建立新的。B 一目了然:一眼就看得很清楚,此
22、“了如指掌” 。 C 止: 美所 到的事物好到了極點。D 三下五除二:珠算口 ,形容做事及 作干脆利落。5.( 2010 廣 卷)下列句子中,沒有 病的一 是()A. 以“城市, 生活更美好” 主 的上海世博會, 膚色不同、 言不同的人 在 一個巨大的平臺上共同 找答案。B.“低碳生活” 一理念, 我國改革開放以來 建 的成功和失 的 踐,無可爭 地 了 一理念的正確。C.劉老先生 心支持家 的教育、慈善等公益事 。他 次返 ,主 提出要與部分福利院參加高考的孤兒合影留念。D. 成千上萬的 運會志愿者都在忙碌著, 他 在共同努力, 完成 一次令 洲乃至全世界都矚目的文明 運的理想。答案: AB
23、 不合 , 成功的 踐可以 理念的正確,而失 的 踐 不能;C “部分福利院參加高考的孤兒”有歧 ;D 搭配不當, “完成理想” 不搭配。6.( 2010 安徽卷)依次填入下面一段文字橫 的 句, 接最恰當?shù)囊?是()2004 年以來,我省生 年保持兩位數(shù)的增 率,。,。目前,合肥 圈、合 蚌 區(qū)、皖江城市 的 劃建 就是內(nèi)外力 合的重要 措。也要借助充足的 秀人才、一流的技 水平、先 的管理 等“外力”因素。 已 于加速崛起的重要 段要解決 一 然而我省 展中 構性 依然存在既要依靠豐富的自然 源、獨特的區(qū)位 、 好的 基 等“內(nèi)力”因素6A. B. C.D.答案: C 答案中的六個分句,我
24、 看到句中有“既要依靠內(nèi)力因素”,句中有“也要借助外力因素”,由此判斷,相 ;句中有“就是內(nèi)外力 合的重要 措”字 ,可知句 是 承句的理 行 例 明的;句中 “要解決 一 ”的“ 一 ” 是指代句中的“ 構性 ”,因此相 ;句與上文的“增 率”相承接,與句的“然而”構成 折關系, ,就有了的排列 序,且構成了“肯定成 指出 提出方法 出 例”的 構。 后 化作 內(nèi)挖潛一、 下面文字,完成15 。我 幾雙靴子并不存什么指望,但有一天晚上靴子送到了。我打開包裹, 把四雙靴子排成一排;然后,一雙一雙地 穿 幾雙靴子。一點 也沒有。不 在式 或尺寸上,在加工或皮革 量上, 些靴子都是他 我做 的最好
25、的靴子。在那雙城里散步穿的靴口里,我 了他的 。 上開的價 與 去的完全一 ,但我嚇了一跳。 他從來沒有在四季 日以前把 開來的。我 快地跑下樓去, 填好一 支票, 而且 上 自把支票寄了出去。一個星期以后, 我走 那條小街, 我想 去向他 明: 他替我做的新靴子是如何地合腳。但是當我走近他的店 所在地 , 我 他的姓氏不 了。 櫥窗里照 列著 的 跳舞靴、 布口的漆皮靴,以及漆亮的 筒 靴。我走了 去, 心里很不舒服。 在那兩 面的店堂里 在兩 面又合而 一了 只有一個 著英國面貌的年 人。“格斯拉先生在店里 ?”我 道。他 異地同 好地看了我一眼?!安辉冢壬?, ”他 ,“不在。但是我 可
26、以很 意地 你服 。我 已 把 個店 來了。毫無疑 ,你已 看到隔壁 上的名字了吧。我 替上等人做靴子。 ” “是的,是的, ”我 ,“但是格斯拉先生呢?”“??!”他回答 , “死掉了!”“死掉了?但是上星期三我才收到他 我做的靴子呀!”“??!”他 ,“真是怪事??蓱z的老 兒是 死的?!薄按缺纳系郯。?”“慢性 ,醫(yī)生 的!你要 得,他是 去做活的!他想把店 撐下去;但是除了自己以外,他不 任何人碰他的靴子。他接了一份 后,要 好 去做它。 客可不愿等待呀。 果,他失去了所有的 客。他老坐在那里,只管做呀做呀我愿意代他 句 在 敦, 沒有一個人可以做出比他更好的靴子! 但是也得看看同 爭呀!
27、 他從不登廣告!他肯用最好的皮革,而且 要 自做。好啦, 就是他的下 。照他的想法,你 他能有什么指望呢?”“但是 死”“ , 也 有點兒夸 但是我自己知道, 他從早到晚坐在那里做靴子, 一直做到最后的 刻,你知道,我往往在旁 看著他。他從不 自己有吃 的 ;店里從來不存一個便士。所有的 都用在房租和皮革上了。他怎么能活得 么久,我也莫名其妙。他 常斷炊。他是個怪人。但是他做了 好的靴子。”“是的,”我 ,“他做了 好的靴子。 ”1.格斯拉先生“從來沒有在四季 日以前把 開來的”,卻“在那雙城里散步穿的靴口7里,我 了他的 ” , “我嚇了一跳” , 是 什么? 段 在文中起什么作用?答:答案
28、: 不到四季 日不會開出 , 而 次卻是例外, 明格斯拉先生生活已困窘到了支撐不下去的地步了。 下文格斯拉先生之死作了 。2.格斯拉先生店 被人 后,櫥窗里 什么“照 列著 的 跳舞靴、 布口的漆皮靴,以及漆亮的 筒 靴”?答:答案: 如果 去櫥窗里 列著的 些 西, 代表的是格斯拉的手 與品 , 那么 在仍然 列著,可以 是 格斯拉的一份 念, 新店 而言也是一種廣告。3.“他做了 好的靴子” , 句 的深意何在?答:答案: 句 可以看作是鞋匠一生的 : 手 是鞋匠的生命, 手 的 著 上是 美德的一種 守。4. 什么“年 人” “ 就是他的下 ”? 句 是否 含著 格斯拉的批判?答:答案:
29、因 格斯拉 然 困,但是恪守 尊 。作 一個 苦的鞋匠,格斯拉一生中只做一件事制作靴子。他太注重靴子的品 ,他 手制作靴子,不 人碰;他精心制作,不惜 ;他用最好的皮革;他 寢忘食;他從不 收工 ,“ 常斷炊”所以,隔壁店面的“年 人”感慨 “ 就是他的下 ” 。 句 ,略含 格斯拉的批判,但更多的是感慨與同情。 (此 答案不唯一,只要能 合文本將自己的理解 述得自 其 即可)5.你 造成格斯拉 個下 的主要原因是什么?答:答案:造成格斯拉 一下 的主要原因當是社會 氣的 化。 (當然,你可以 是格斯拉不能“ 而化” ,但要 合文本具體 述,做到持之有據(jù),言之成理) 外拓展二、 下面的文章,完
30、成69 。我心如秤從前的秤十六兩一斤,因此有半斤八兩之 。 在十六兩一斤的年代, 城南街開著兩家米店,一家字號 “永昌”,另一家叫 “豐?!?。“豐?!泵椎甑睦险乒裱劭幢?亂生意不好做,就想出個多 主意。 一天,他把星秤 傅 到家里,避開眾人, 星秤 傅 : “麻 傅 星一桿十五兩半一斤的秤,我多加一串 。 ”星秤 傅 了多得一串 ,就忘掉了行德 , 口答 下來。老掌柜吩咐完 ,留下星秤 8傅在院里星秤,自己就踱 米店料理生意去了。米店老掌柜有四個兒子,都幫他料理米店。最小的兒子兩個月前娶一塾 的女兒 妻。新媳 正在屋里做 , 爹吩咐星秤 傅的 被她聽 了, 老掌柜離開后, 新媳 沉思了一會兒
31、,走出新房 星秤 傅 : “俺爹年 大了,有些糊涂, 才一定是把 了。 傅星一桿十六兩半一斤的秤,我再送您兩串 。不 ,千萬不能 俺爹知道。 ”星秤 傅 了再多得兩串 , 就答 了。 一桿十六兩半一斤的秤很快制成, 星秤 傅果真沒把秤的 化告 老掌柜。 老掌柜曾多次 他星秤, 他的手 信得 , 當天就把新秤拿到米店使用了。一段 后,“豐裕” 米店的生意 旺起來, “永昌” 米店老主 也趕 , 到 “豐?!?米。又一段 后, 城 街、西街的人也舍近求 ,穿街走巷來“豐裕” 米,而斜 的“永昌”米店 直 可 雀。到了年底,“豐?!泵椎?了 , “永昌”米店沒法開 了,把米店 了“豐裕” ,年三十晚
32、上,一家人 在一起吃 子。老掌柜心里高 ,出了個 目 大家猜,看 猜得出自家 的奧秘。大家七嘴八舌,有 老天 保佑的,有 老掌拒管理有方的,有 米店位置好的,也有 是全家人 心合力的掌柜嘿嘿一笑, : “你 得都不 。咱靠 的 ?是靠咱的秤!咱的秤十五兩半一斤,每 一斤米,就少付半兩,每天 幾百幾千斤,就多 幾百幾千個 ,日 月累,咱就 了。 ”接著,他把年初多掏一串 星十五兩半一斤秤的 一遍。兒 一聽,都驚 得忘了吃 子。驚 后,大家都 他不 山不露水的, 自家人都沒察 , 就把 了, 老人家 在高明。老掌柜高 極了,把胡子捋了一遍又一遍。 ,新媳 從座位上慢慢站起來, 老掌柜 : “我有一
33、件事要告 爹,在沒有告 爹以前,希望您老人家答 原 我的 失。 ”待老掌柜點 后,新媳 不慌不忙把年初多掏兩串 星十六兩半一斤的秤的 大家聽。她 : “爹 得 ,咱是靠秤 的 。咱的秤每斤多半兩, 客就知道咱做 在,就愿 咱的米,咱的生意就 旺。盡管每一斤米少 了一點利,可 的多了 利就大了。咱是靠 的 呀。 ”大家更是一 驚 ,一個個 大了嘴巴。老掌柜不相信 是真的,拿來每日 米的秤一校,果然每斤十六兩半,老掌柜呆住了,一句 也 不出, 慢慢地走 自己的臥室。 第二天吃 年初一早 , 老掌柜把全家人召集到一 兒,從腰里解下 房 匙 : “我老了,不中用了。我昨晚琢磨了一夜,決定從今天起,把掌
34、柜 老四媳 ,往后,咱都聽她的! ”眾人 秤,半兩之差,心明如 。做生意, 究“ ”,做人 不如此?6.小 寫了兩家米店, 寫“豐?!?,略寫“永昌” , 安排情 有什么好 ?答:答案:因 故事情 都是 “豐?!?的老掌柜和四媳 兩位主要人物展開的, 寫“豐?!保沟霉适轮攸c突出,人物形象 明。略寫“永昌” ,以“永昌”的衰落反 “豐?!钡?盛,從而更好地突出 是致富之本 一主 。7.老掌柜 多 人星十五兩半一斤的秤,星秤 傅 多得 而星不合 準的秤, 些 象表明了什么?作者 寫的用意是什么?答:答案: 些 象表明當 的社會 氣 劣,以弄虛作假 榮,人 而不 手段。作者9這樣寫反襯出新媳婦誠實經(jīng)商,讓利于人行為的難能可貴。8.通觀全文,分析新媳婦這一人物形象。答:答案: 新媳婦在聽到公公讓星秤人在秤上做手腳,打算通過坑害顧客賺取黑心錢的時候,不動聲色,而是讓星秤人改星秤,讓利于顧客,這說明她是個有主見,有眼光,講道德,誠實經(jīng)商的人;在米店生意興旺時,她不擺功,直到年底公公向眾人炫耀時才揭開謎底,又說明她處世精明,善于處理好長幼關系。9.試結合小說內(nèi)容探究:你覺得文章最后一段結尾有沒有必要寫?為什么?答:答案:示例
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