年終工作小結(jié)推薦

1、精品合同推薦年終工作小結(jié)推薦以下是為大家整理的關(guān)于年終工作小結(jié)推薦的文章，希望大家能夠喜歡！本學(xué)期在市教育局、教研室、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我處積極貫 徹黨的教育方針，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提 高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)， 充分發(fā)揮 教導(dǎo)處“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的功能，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作 風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，較好地完成了期初制訂的工作計(jì)劃。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取本學(xué)期根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行了校本培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)研究相結(jié)合，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了廣大教師的責(zé)任意識(shí)， 把一 切為了學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校教育

2、工作的出發(fā)點(diǎn)，提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神。我們還組織教師學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和精神，充分發(fā)揮職能部門指導(dǎo)服務(wù)的意識(shí)，利用校園網(wǎng)、校報(bào)給教師提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使 教師的教學(xué)觀念進(jìn)一步得到轉(zhuǎn)變。 本學(xué)期教師所寫的“三我”文 章論文等發(fā)表或獲獎(jiǎng)達(dá)十余次。 我校的校本培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)還在全市交 流，并得到領(lǐng)導(dǎo)同行的一致好評(píng)。二、以創(chuàng)建為契機(jī)進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高 本學(xué)期我校共迎接了 2次大型的創(chuàng)建工作，分別是“江蘇省藝術(shù)教育特色學(xué)?！?，“鎮(zhèn)江市德育工作先進(jìn)學(xué)校”， 我處以此為契 機(jī)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范 廣泛開展了誠(chéng)信教育、文明禮貌教育，互助合作教育等一系列活 動(dòng)，通過(guò)做好班

3、主任工作的檢查考核，認(rèn)真落實(shí)德育常規(guī)，加強(qiáng) 了隊(duì)伍建設(shè)，重視德育課題研究等一系列有效措施，努力提高我校學(xué)生的全面素質(zhì)。1、開展了“民族精神代代傳”主題活動(dòng)，通過(guò)詩(shī)歌評(píng)選，推薦 小標(biāo)兵、主題隊(duì)會(huì)、板報(bào)展覽等活動(dòng)，使每個(gè)隊(duì)員感受民族精神 的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵， 大大激勵(lì)隊(duì)員奮發(fā)向上 的信心和決心。2、積極開展師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)師生法制教育，本學(xué)期我校著 重抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)， 完善班主任工作考核機(jī)制，多次召開 班主任會(huì)議，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的建設(shè)， 完善班主任工作月檢查的 力度和效度，每月召開一次例行校會(huì)，充分發(fā)揮晨會(huì)課的育人功 能，采用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、健康教育，環(huán)境教育等。3

4、、加強(qiáng)心理咨詢室的建設(shè)工作，本學(xué)期我校組織老師們分批進(jìn) 行了心理健康教育的宣講工作， 完善了我校的心理咨詢室， 制訂 了學(xué)困生、暫差生幫扶措施，做好后進(jìn)生、特殊學(xué)生的心理輔導(dǎo) 工作。4、以我校的人文精神和現(xiàn)代教育理念為引導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富 了學(xué)校的校園文化建設(shè)，做到櫥窗、畫廊、板報(bào)及時(shí)更新，充分 發(fā)揮其教育人的作用。三、課堂教改，注重實(shí)效，進(jìn)一步提高課改實(shí)施水平。每學(xué)期教導(dǎo)處以教科研為龍頭，繼續(xù)深入開展“優(yōu)化教學(xué)過(guò)程， 推進(jìn)素質(zhì)教育”為主題的系列課堂教改活動(dòng)，通過(guò)“牢牢抓住科研先導(dǎo)，著力打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍， 不斷探索師生的評(píng)價(jià)改革” 幾方面工作，不斷提高我校課程實(shí)施的水平1、牢牢抓住科研先導(dǎo)，

5、開展一系列教學(xué)活動(dòng)繼續(xù)以科研為先導(dǎo)，依托課程改革，開展了形式多樣的教科研活 動(dòng)，（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，正確把握新課程的理念，盡快地掌握研 究的方法，（2）積極開展教研組、備課組活動(dòng)，本學(xué)期共三次舉 行了全鎮(zhèn)教研活動(dòng)，每周進(jìn)行一次備課組活動(dòng)， 各學(xué)科通過(guò)活動(dòng) 加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論、交流運(yùn)用和反思，促進(jìn)了教師的 專業(yè)成長(zhǎng)。（3）多次舉行論文案例等評(píng)選，本學(xué)期我校共有近 50篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。（4）課題研究為先導(dǎo)，將課題研究與課 堂教學(xué)結(jié)合，理論與實(shí)踐結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐驗(yàn)證理 論。本學(xué)期我校共有7個(gè)課題，每個(gè)課題負(fù)責(zé)人相應(yīng)地定期召開 課題組成員會(huì)議，共同探索探討課題研究中出現(xiàn)的問題。我

6、校的語(yǔ)文課題校本課程課外閱讀策略研究 課題組要求課題組成員 每個(gè)月交一次教科研日記， 每月交一次小結(jié)，每學(xué)期交一次案例 評(píng)選這些舉措既保證了課題研究的順利進(jìn)行，又促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期有六十余人次參加各級(jí)論文評(píng)比獲一、二、三等 獎(jiǎng)，有十余人次論文發(fā)表在省、市級(jí)刊物。2、著力打造一支優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)， 做到兩個(gè)轉(zhuǎn)變（加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)指 導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變；加強(qiáng)課改實(shí)踐指導(dǎo)，促使教學(xué)行為的 轉(zhuǎn)變）和“一個(gè)發(fā)展”（領(lǐng)導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展）。本學(xué)期我們組織教師開展了青年教師教學(xué)競(jìng)賽、徒弟匯報(bào)課，課堂教學(xué)論壇，教 學(xué)基本功競(jìng)賽等豐富多彩的活動(dòng)， 促進(jìn)教師提高認(rèn)識(shí)，并以此指 導(dǎo)自己的教育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，本學(xué)期初，我校就制訂 學(xué)校教師分批、分級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)，建立了促進(jìn)教師