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文檔簡介
1、學(xué)生寫給老師的道歉信寫 道歉信是因某些錯誤,引起對方的不快,以表示陪禮道歉,消除曲解,增進(jìn)友誼和信賴的信函。以下是給大家的學(xué)生寫給老師的道歉信,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀與借鑒。感興趣的朋友可以了解一下。 尊敬的老師: 您好,我是_學(xué)院_-1班的_x,對于這次我犯的錯誤感到很慚愧,下面就此做具體詳細(xì)的說明。在此懇求老師及校方對我的原諒及寬大處理。 20_年x月_號早晨,_去我們宿舍玩,與_x同學(xué)發(fā)生 _。得知這一情況,出于哥們義氣,我一時沖動在新浪微博上發(fā)表了一些不得體的言論:對_x同學(xué)維護(hù)自己權(quán)益的舉動口誅筆伐-指責(zé)_x無理取鬧,搬弄是非,干涉我的正常交往,影響我的人際關(guān)系。幼稚的我以為自
2、己在微博上發(fā)泄一下情緒很正常,可是我錯了,我的這種行為對_x及班級產(chǎn)生了不良影響。由于我忽略了網(wǎng)絡(luò)的傳播性,加重了同學(xué)們對_x同學(xué)的誤解。_x同學(xué)在得知這一情況下向?qū)W院求助,希望得到學(xué)院的幫助。學(xué)院老師在得知這一情況后,第一時間對我做了極其寶貴的道德教育和網(wǎng)絡(luò)知識普及,讓我意識到自己行為產(chǎn)生的不良影響和嚴(yán)重后果。我的行為深深傷害了我與_x的友誼,使我們之間產(chǎn)生了巨大的裂痕,同時,我也失去了_x對我的信任,而且,我的行為影響了我的班級。由于我忘記及時得向_ _師反映和回饋清晰詳細(xì)的信息,耽誤了_ _師的教育工作進(jìn)度。在這里,我向_ _師道歉,對不起我錯了,希望您原諒我。 回想這些幼稚的行為,我萬
3、番悔恨。這不僅是對_x同學(xué)的不尊 重,更是對班 _和老師的不負(fù)責(zé),更是對自己思想意識的不負(fù)責(zé)。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于班風(fēng)建設(shè)。同時,也在微博上造成了負(fù)面影響。 對這種不良的行為我有了深刻的認(rèn)識,在進(jìn)行了無數(shù)次的思想斗爭之后,我決心用行動來挽救我與_x的友誼,為_x同學(xué)正名。 于是,我刪除了原來的微博,于9月25日在新浪微博,飛信空間, _空間等多種平臺發(fā)布了對_x同學(xué)的道歉聲明。嚴(yán)重斥責(zé)了自己這種不負(fù)責(zé)任的行為,希望得到_x和我們班同學(xué)及校方對我的認(rèn)可。為了進(jìn)一步表明我悔改的決心,我于當(dāng)晚邀請全班女生去我們宿舍為我見證,我向_x道歉,痛斥自
4、己的行為并懇求獲得她的原諒,隨后我獻(xiàn)上精心為她挑選的零食。_x很感動,我們的手握在了一起,其他同學(xué)為我們能冰釋前嫌而感到欣慰。當(dāng)晚,我與_x同學(xué)徹夜長談,我們重拾了友誼。 我非常感謝學(xué)院老師對我的幫助,尤其是x院長和_ _師。他們給我上了大學(xué)最為深刻的一課,作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)科學(xué)知識固然很重要,但是學(xué)習(xí)如何做人更為重要,這是人生的頭等大事。 首先,作為一名大學(xué)生,我們必須學(xué)會寬容和尊重,尤其是對我們的同學(xué),因?yàn)樗麄儾粌H是我們的良師,也是益友。如果處理不好與宿舍同學(xué)之間的矛盾是很危險的,因?yàn)檫@將嚴(yán)重影響到我們自己和他人的身心健康發(fā)展,影響我們的學(xué)習(xí),甚至破壞友誼。我非常感謝學(xué)院對我的幫助,使我認(rèn)
5、識到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性, _,不代表沒有約束,現(xiàn)代的社交媒體存在著巨大的隱患。雖然互聯(lián)網(wǎng)豐富了我們的生活,但是在絢麗平臺的背后,隱藏著潛在的危險。我們不能“口”無遮攔,出口成“臟”,因一時沖動隨便發(fā)布對他人產(chǎn)生不良影響的信息。其次,我們不能忽略網(wǎng)絡(luò)的傳播性。一只亞馬遜流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾輕輕煽動幾下翅膀,可能引起美國德克薩斯的一場颶風(fēng)。我們不能忽略社交網(wǎng)絡(luò)上的“蝴蝶效應(yīng)”,一條小小的微博,如果得到眾多網(wǎng)友的轉(zhuǎn)發(fā)和呼應(yīng),對當(dāng)事人將產(chǎn)生巨大影響。 在此,我呼吁廣大同學(xué)引以為戒,不要以為自己不是名人,沒有一千萬的微博 _量,就隨意發(fā)布信息,切記你的一時沖動,將會影響你的生活,并對他人造成傷害。
6、誠然,社交網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,但是網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實(shí)生活僅一“墻”之隔,網(wǎng)絡(luò)是一只無形的大手,它會讓你的言論沖破藩籬,介入你的現(xiàn)實(shí)生活,并狠狠打擊在你身上,我們只能自食苦果,作繭自縛。 為了避免這樣的錯誤再次發(fā)生,我保證:今后,在任何情況下,我都拒絕使用社交網(wǎng)絡(luò)去發(fā)布影響他人的言論。絕不在微博上抨擊他人,制造影響他人正面形象的惡性 _。希望廣大同學(xué)和老師監(jiān)督我,幫助我改掉以前的壞毛病。 再次感謝我的老師和同學(xué),感謝你們對我的寬容和維護(hù)。讓我 _到溫暖的同學(xué)情和師生情。這將照亮我今后的人生道路,成為我為理想奮斗的啟明星。 時間:201x年x月_日 說明人:_x(手寫簽字) 尊敬的學(xué)院 _和老師們: 我錯了
7、,我不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。幾天來,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。 老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時
8、刻敲響警鐘! 我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。劉老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學(xué)的時候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青
9、年的狀態(tài),也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo),前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時候,更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒有,但是我保證這絕對不是調(diào)侃,也沒有一絲不認(rèn)真的態(tài)度,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的 _,亂七八糟,沉痛不堪。 老師問我,大學(xué)快過半了,是否學(xué)到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發(fā)現(xiàn)能留
10、在大學(xué)學(xué)習(xí)的時間真的少之又少了,再過個年, _開完,基本上就要離開學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會這個大舞臺,我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個學(xué)習(xí)法律的學(xué)生,我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識?作為一個要走向社會的青年,我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的 _。答案很明顯,我還沒有做好準(zhǔn)備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn),應(yīng)該說 _做任何的準(zhǔn)備。 我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話,就在一席話的時間里,我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問題的自己。在這兩天里,父母給我
11、來過兩次 _,問起在學(xué)校的情況,學(xué)習(xí)怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!握著 _,我?guī)缀跸敫嬖V他們,我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止??墒窃挼搅俗爝?,我再怎么也說不出口了,因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭軅摹N覍Σ黄鹚麄?,對不起?我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會,我一定用自己的行動來證明
12、自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心! 檢討人: 日期: 親愛的老師: 今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識. 這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。 不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想
13、要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。 我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說知錯能改.善莫大焉。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價的。 所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。 我辜負(fù)了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思: 1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我未能按時完成您的任務(wù),影響班級榮譽(yù)! 2.影響個人綜合水平的提高
14、,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤. 3.是我思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平. 作為我沒能按老師的要求來,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果. 望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步. 今后我一定會按老師說得來,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請
15、老師相信我! _學(xué)校: 我一直以為學(xué)校不關(guān)心我們,我們班黑板反光已經(jīng)不是一天兩天了,向?qū)W校反映過很多次,可是一直沒有結(jié)果,我很生氣,覺得學(xué)校答應(yīng)了卻不做。于是,發(fā)了一份諷刺學(xué)校的帖子。可是,今天早上去學(xué)校,竟發(fā)現(xiàn)學(xué)校特意為我們一個班換了黑板,還有老師特意跑來告訴我們新黑板該怎么用。當(dāng)時特感動。其實(shí)想想,學(xué)校怎么會不關(guān)心我們呢,只是最近運(yùn)動會太忙了。 因此,在這里向?qū)W校說一聲對不起。 同時也說一聲謝謝你,我的學(xué)校 此致 敬禮! 敬愛的老師: 非常的抱歉,冤枉了您, 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤, _了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉
16、,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤, _別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。 我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許 _累計(jì)成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù) _一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時候
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