2021年南灣小學校園安全及周邊環(huán)境秩序整治工作總結(jié)1

1、精選word文檔 下載可編輯南灣小學校園安全及周邊環(huán)境秩序整治工作總結(jié)1201*201*年度巷道中心小學校園安全及周邊環(huán)境秩序整治工作總結(jié)切實做好校園安全及周邊環(huán)境秩序整治工作，是保障廣大師生生命財產(chǎn)安全的重要舉措，也是維護學校正常教育教學工作秩序和社會和諧穩(wěn)定的必然要求。為全面落實好學校及周邊環(huán)境秩序政治工作會議精神，我校及時籌劃、精心組織，開展了校園安全及周邊環(huán)境秩序整治工作，現(xiàn)將整治工作情況簡要總結(jié)如下一、加強領(lǐng)導、建立健全組織校園安全關(guān)系千家萬戶的切身利益，學校及周邊環(huán)境安全狀況的好壞，直接關(guān)系到學校教育教學工作的健康有序開展及社會的和諧穩(wěn)定。楊柳鄉(xiāng)黨委、政府始終把安全生產(chǎn)工作放在重中

2、之重，特別是在校園安全及周邊環(huán)境秩序的整治上，我們本著“以人為本、和諧發(fā)展”的思想，在落實校園安全及周邊環(huán)境秩序整治工作方面取得了良好成效，學校校園安全管理狀況明顯好轉(zhuǎn)，“平安校園”創(chuàng)建工作得到有效推進。學校召開專題會議，全面布置安排整治工作，并充實完善了以學校校長為組長，教務(wù)主任為副組長，全體老師為成員的整治工作小組，全面負責、指導學校的校園安全及周邊環(huán)境秩序整治工作，并結(jié)合本校實際，研究制定整治工作實施方案。領(lǐng)導小組下設(shè)整治工作辦公室，安排專職人員，明細工作職責，具體負責整治工作中的各項事務(wù)。組織機構(gòu)的健全完善和工作人員分工職責的落實，為此次整治工作的有序高效開展提供了極其有力的組織保障。

3、二、工作落實及成效抓制度建設(shè)，促工作長效制度的健全完善，措施的有效可行，是確保校園及周邊環(huán)境安全無患的首要前提。整治工作組通過查、看、聽、訪、議等形式，對學校安全規(guī)章制度、安全責任書的簽訂、集中活動安全要求和意外事故防范措施、事故報告和責任追究制度，社會、家長參與學生安全工作機制以及食品衛(wèi)生安全管理制度等幾方面進行檢查，通過檢查發(fā)現(xiàn)，在三月份新學期開始，中心學校校長與村完小校長、村完小校長與班主任、班主任與學生家長層層簽訂了責任書，各學校安全臺帳建立逐步得以規(guī)范、完善，針對極少數(shù)學校存在安全制度不夠健全、責任界定不夠明確、措施落實不夠到位的情況，檢查組工作人員認真登記匯總，將情況及時反饋給學校

4、領(lǐng)導和教師，責令其當場予以整改，暫時還不能解決的進行限期整改，并將整改落實情況于10月9日以前書面上報整治辦。及時有效地督促指導，為學校校園校的安全管理工作在健全制度、強化措施、抓落實上起到了積極有力的推動作用，學校內(nèi)、外部環(huán)境得到了凈化，齊抓共管、構(gòu)建安全和諧校園的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強。重宣傳教育，培養(yǎng)良好安全行為習慣學校扎實開展安全宣傳教育，是不斷培養(yǎng)師生形成安全文明行為習慣的主要途徑。歷來，楊柳鄉(xiāng)中小學結(jié)合學校安全管理工作實際，圍繞當前“和諧校園”創(chuàng)建工作需要，不斷改善學校安全宣傳教育工作條件，努力形成安全工作的全民責任意識，堅持以安全課堂、墻報、廣播、演練場地為戰(zhàn)場，廣泛深入開展安

5、全宣傳教育活動，讓學校師生、學生家長和社會群眾進一步認識到安全重要、生命可貴，共同加入到創(chuàng)建安全環(huán)境的隊伍中來。通過扎實的課堂教學和墻報、廣播、板報的宣傳教育，學校師生安全住行、健康飲食的行為習慣得到培養(yǎng)，社會群眾安全意識得以增強，少數(shù)有不良行為習慣的學生得到及時幫救。廣泛開展宣傳動員，營造良好的工作氛圍。全社會的參與支持，是安全整治工作順利開展并取得實效的關(guān)鍵，各學校按照學年初學校安全工作方案，充分利用廣播、黑板報、傳單等媒介，在各中小學校內(nèi)、街道和社區(qū)醒目的角落，進行廣泛宣傳動員。學校校園共播出廣播59次，黑板報72期，中心學校、中學印發(fā)宣傳單3500份，召開學生家長會累計186次，請法制

6、副校長到校給予學生進行一次法律知識和開展中華人民共和國未成年人保護法、道路交通安全講座。認真檢查教育設(shè)施，做到安全工作防患于未然。通過整治，檢查組對學校的教室、學生宿舍、伙房、教師宿舍等設(shè)施進行了一次全面排查，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的責令學校教師當場進行整改，對教學用房嚴重受損不能使用的要求封閉停用并向當?shù)卮逦瘯f(xié)商反映，學校的用電線路有已參加過特種作業(yè)培訓的教師專門負責管理，線路老化、排線不規(guī)范的立即予以更換。及時有效的督導檢查，排除了我鄉(xiāng)個別學校校內(nèi)存在的安全隱患23起，處置16起。進一步做好以“保護生命、平安出行”為主題教育，加強教師、學生上下學的交通安全管理。在校門口有公路的學校，都有“內(nèi)有

7、學生出入”的標識牌，嚴禁學生騎自行車或農(nóng)用車上學和回家，各自然村的學生到完小就讀由班主任指定負責人在路途具體負責，年齡較小的學生有家長負責接送。學校組織的各中活動做到“誰主辦、誰負責”的原則。交通安全堅持從教師自身抓起，學校領(lǐng)導一律不允許駕公車，凡是有摩托車的教師，必須有駕照，嚴禁無駕照的教師駕駛一切機動車輛。目前，全鄉(xiāng)有摩托車的教師都建立了相應(yīng)的臺帳。加大對學校食堂和食品衛(wèi)生的管理。按照食品衛(wèi)生管理法，加強對從業(yè)人員的教育管理，經(jīng)營者必須有健康證，杜絕“三無”食品進入校園，防止群體性中毒事件發(fā)生。加強住校生的食宿管理，杜絕流行病的傳染，每天都實行晨檢制度，嚴格缺、曠登記。經(jīng)檢查，學校校園食堂

8、的從業(yè)人員，都按規(guī)定辦理相關(guān)證件，并定期嚴格進行體檢。住宿生疫苗接種率每次都達100%。為預防校園安全事故的發(fā)生，全鄉(xiāng)各校以“預防為主、事后及時處理”的方針，制定并嚴格執(zhí)行安全管理制度。各校根據(jù)不同季節(jié)進行主題教育春夏季以防止傳染病、腸胃病、防溺水；秋冬季防火、防流感等教育；對住校生按照宿舍管理采取值周教師巡夜制度，各宿舍有宿舍小組長具體清點人數(shù)報告教師，切實把學校各項安全保衛(wèi)和管理工作落到實處。通過開展各種相關(guān)活動，對廣大學生進行安全法制、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等自救教育，提高自我防范能力。及時排查和掌握可能影響學校穩(wěn)定、引發(fā)重大治安問題和群體性事件的矛盾糾紛，采取穩(wěn)妥有效措施，努

9、力化解各種不穩(wěn)定因素。為進一步鞏固、營造好校園周邊環(huán)境秩序，工作組利用街天的好機會，以楊柳街、羅明街、河灣街和海壩街四條街道為切入點，開展了校園周邊環(huán)境集中整治行動，整治過程中，整治工作組成員逐一進入到每一個攤點、鋪面，認真檢查每一種食品，對存在的“三無”食品、過期或不潔食品予以當場銷毀或沒收，針對部分嚴重不符合衛(wèi)生要求的飲食攤點、小賣部和流動攤點予以取締或責令業(yè)主限期進行整改。三、存在困難和不足通過此次整治，及時排除了我鄉(xiāng)中小學校校內(nèi)外存在的安全隱患，有效遏制了意外事故的發(fā)生，為繼續(xù)做好學校安全工作積累了豐富經(jīng)驗，但同時也存在著一定的困難和不足，具體表現(xiàn)在以下八個方面楊柳鄉(xiāng)地域廣闊，校點分布

10、極為零散，學校安全管理難以從深度和廣度上加以落實。村社群眾安全意識和防范能力不足，全民參與的堅固安全防線難以構(gòu)建。學校安全教育長效機制的落實有待加強，學生安全防范意識有待加強，學生搭乘無證無照機動車輛現(xiàn)象仍然存在。學校危損房比重偏高，危改進程相對緩慢，因校舍陳舊破爛而引發(fā)的安全隱患仍然存在。小學教師嚴重缺編，學校領(lǐng)導、教師教學工作任務(wù)繁重，在學校安全工作上的投入還不能滿足學校安全工作的實際需要。學校經(jīng)費嚴重不足，對有效整改學校內(nèi)部輔助設(shè)施存在的安全隱患還有很大困難。對街道和學校附近的飲食攤、流動攤點、小賣部的打擊整治力度仍需加強，出售“三無”食品、過期和不潔食品現(xiàn)象屢禁不止。四、今后的努力方向

11、和整改目標面對我鄉(xiāng)中小學學校安全管理工作中存在的困難和問題，我鄉(xiāng)將嚴格按照學校安全工作的有關(guān)要求，緊密結(jié)合鄉(xiāng)情和學校安全工作實際，積極采取有效措施，加強學校安全宣傳教育工作，進一步落實安全責任，不斷完善學校安全管理工作長效機制，加大監(jiān)督和整治力度，在提高工作實效上下工夫、尋良策，為構(gòu)建平安校園、楊柳和諧社會做出新的貢獻。擴展閱讀校園安全及周邊環(huán)境秩序整治工作總結(jié)銀屏鎮(zhèn)中心學校校園環(huán)境整治小結(jié)為進一步推動我校校園環(huán)境綜合治理工作的深入開展，為師生創(chuàng)造一個良好的教學和生活環(huán)境，我校認真開展了校園環(huán)境綜合治理工作，現(xiàn)將階段整治工作總結(jié)如下一、擬訂方案、分解目標、細化任務(wù)，做到人員、措施、責任三到位學

12、校開展文明衛(wèi)生教育是加強城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，建設(shè)城鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境的重要組成部分，也是學生思想道德教育的重要內(nèi)容。為確保本次校園環(huán)境綜合整治活動取得實效，我校成立了專門的領(lǐng)導小組，并制定了切實可行的方案，細化了各項整治任務(wù)，分解了每學月環(huán)境整治目標，做到人員、措施、責任三到位。二、學校領(lǐng)導高度重視，全校教職員工及學生家長大力支持為學生創(chuàng)建一個文明的校園環(huán)境已成為校領(lǐng)導、教職員工和家長的共識。因此，開展校園周邊環(huán)境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下，學校同時也成立了校園環(huán)境綜合治理領(lǐng)導小組。學校校長親自掛帥，家長積極參與，為學校出謀劃策。已經(jīng)召開了環(huán)境綜合整治的教師會、學生會。學校加強了內(nèi)部管理，

13、出臺了一系列的管理規(guī)定，保證綜合治理落到實處。1、制定實施了學校文明衛(wèi)生工作條例，保障了教育教學的有序進行。文明衛(wèi)生工作成為了學校工作的重中之重，對學生的校內(nèi)外活動的文明禮儀都做出了詳細的規(guī)定。2、文明衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學生良好的生活衛(wèi)生習慣，學校不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例，而且認真執(zhí)行，效果顯著。加強了學校校園及周邊環(huán)境管理，現(xiàn)在的學校干凈整潔，學生衛(wèi)生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。3、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。學生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環(huán)境綜合治理，增強他們的社會責任感。

14、班干部、學生會干部積極參與了學校的管理，他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。三、做文明衛(wèi)生學生，建校園優(yōu)美環(huán)境。1、加強宣傳，形成氛圍我校通過朝會、主題班隊會、宣傳欄、廣播站、黑板報等形式進行宣傳，宣傳良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和生活方式。各班認真組織學習中小學生守則和中學生日常行為規(guī)范，作到真學、真懂、真用。在校園的教學樓、校外懸掛一定數(shù)量醒目的條幅標語，努力營造良好的文明衛(wèi)生教育氛圍。2、充分發(fā)揮德育在課堂教學中的主渠道作用。我校充分發(fā)揮課堂教育主渠道、主陣地、主戰(zhàn)場作用，將文明衛(wèi)生教育貫穿于教育教學活動中，注重學科教學滲透。利用各課教學開展文明衛(wèi)生教育，對學生進行衛(wèi)生健康知識教育、道德傳統(tǒng)教育、文明禮儀教育和衛(wèi)生習慣教育。3、充分發(fā)揮教育的示范和輻射作用。我校積極開展“小手拉大手”的活動，向?qū)W生家長發(fā)放“小手拉大手，共建優(yōu)美環(huán)境”的倡議書，讓學生影響和帶動家長、群眾積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境整治中來，還組織了一批“文明小衛(wèi)士”，在校內(nèi)外開展文明衛(wèi)生行為勸戒和監(jiān)督活動。4、主題實踐活動豐富多彩我校結(jié)合學校實際，靈活多樣，開展了豐富多彩的文明衛(wèi)生主題活動，大隊部開展校外文明衛(wèi)生宣傳活動。5、集中開展校園衛(wèi)生大掃除活動我校舉行每周一次的衛(wèi)生大掃除活動，消除了衛(wèi)生死角，實現(xiàn)了校園無紙屑