.net實(shí)習(xí)心得體會(huì)

1、.n et實(shí)習(xí)心得體會(huì)我也是XX年的畢業(yè)生，在北京一個(gè)很不知名的學(xué)校學(xué) 計(jì)算機(jī)專業(yè)，我的方向是做.net開發(fā)。個(gè)人覺得在北京找軟件開發(fā)方面的實(shí)習(xí)還是挺容易的。 我從大三暑假開始找實(shí)習(xí)，第一次面試就成功了，是在用友軟件，在那里實(shí)習(xí)了 4個(gè)多月。那的領(lǐng)導(dǎo)和同事都很好，我 覺得公司對(duì)在校學(xué)生還是挺能理解的，我們一共3個(gè)實(shí)習(xí)生，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給我們充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，給我們已經(jīng)寫好的代碼讓我 們?nèi)ラ喿x，給我們分配任務(wù)時(shí)，也給我們充足的時(shí)間去做， 而且還有現(xiàn)成的代碼去模仿。總之，在用友的四個(gè)月算是讓 我初識(shí)了軟件公司里人們每天日常的生活，還有編程方面的 規(guī)范和常用的工具等等。我是7月份進(jìn)的用友，12月份我就主動(dòng)要求

2、離開了。 離 開的原因是因?yàn)椋覀冏龅捻?xiàng)目艮少，大部分時(shí)間就是坐 在電腦前，從上班坐到下班，而且領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)可能到春節(jié)前也不 會(huì)有項(xiàng)目做了。我想很多實(shí)習(xí)生都經(jīng)歷過這種無(wú)事可做 的工作，于是考慮了再三，還是決定離開這里。其實(shí)我也不希 望做個(gè)不安分的整天跳來(lái)跳去的人，去辭職的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)還找 我談了半天讓我好好考慮考慮，不過我最后還是沒有留下 來(lái)。直到現(xiàn)在我還對(duì)這件事耿耿于懷，總覺得有點(diǎn)愧對(duì)帶了 我們幾個(gè)月的領(lǐng)導(dǎo)。在離開用友的前一周我就開始在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷，51,智聯(lián)，我?guī)缀跏前堰@兩個(gè)網(wǎng)站每天發(fā)布的 .net職位信息都投一遍。 接下來(lái)，就是各種面試通知，最多的時(shí)候是一天有四個(gè)。我 只好專門找了一個(gè)本子來(lái)記錄每

3、天要去面試的公司。軟件開 發(fā)的面試，基本上都會(huì)先有一個(gè)筆試，我就把每次筆試不會(huì) 做的題目都記下來(lái)，整理到一起。發(fā)現(xiàn)各個(gè)公司筆試題的重 復(fù)率還是挺高的，也許面霸就是這樣煉成的，呵呵。最后選擇了位于中關(guān)村的一家公司，北大軟件，還是 做.net實(shí)習(xí)生。如今在這里已經(jīng)半個(gè)月了， 漸漸適應(yīng)了這里， 希望能夠盡快上手工作。不過一想到近在眼前的畢業(yè)，心里還是挺沒底的，先不 說(shuō)還不知道自己能不能憑借技術(shù)在公司站穩(wěn)腳跟，就算是站 穩(wěn)了，在北京這種地方，一個(gè)做.net的小程序員能不能生存 下去，我覺得也是個(gè)問題。北漂、蟻?zhàn)?、蝸居這一個(gè)個(gè)詞仿佛變得離我很近很近了，不知道自己離開了學(xué)校這個(gè)保護(hù) 傘會(huì)變成什么樣子。我家

4、是天津的，雖然很近，但是還是覺 得北京讓人很沒有歸屬感。今天是周末，呆在宿舍里挺無(wú)聊，寫下此文和大家共勉， 希望XX年的畢業(yè)生們都找到好工作。在這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)過程中，老師帶我們重新回顧了一遍所學(xué)的知識(shí)，比如 c語(yǔ)言，數(shù)據(jù)庫(kù)，網(wǎng)頁(yè)制作等，讓我們更加加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過程中的重要組成部分，是使學(xué)生獲取 生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)實(shí)際知識(shí)和技能，鞏固和加深對(duì)理論知識(shí)的理解， 培養(yǎng)與提高能力的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過本次實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn) 一步加深對(duì)網(wǎng)站制作、設(shè)計(jì)、開發(fā)的理解，進(jìn)一步熟悉用.net 開發(fā)網(wǎng)站程序的知識(shí)，為學(xué)生畢業(yè)后實(shí)際工作打下良好的基 礎(chǔ)。.net技術(shù)的發(fā)展十分迅猛，它是微軟開發(fā)的一個(gè)大型平

5、 臺(tái)，涵蓋了互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的很多方面，用來(lái)開發(fā)各種應(yīng)用程序 和大型網(wǎng)站。我們實(shí)習(xí)使用c#為.net的編程語(yǔ)言，主要學(xué)習(xí)和開發(fā)web方面的知識(shí)。同學(xué)們基礎(chǔ)較差，實(shí)習(xí)前幾天老師帶我們復(fù)習(xí)，sql語(yǔ)句，vsXX的使用等等，高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)使部分同學(xué)無(wú)法接受， 雖然感覺很累，但是每天都有收獲。雖然在同學(xué)當(dāng)中比較擅長(zhǎng)，但是實(shí)習(xí)的時(shí)候感覺還是有 很多不足，感到真正實(shí)踐還是有點(diǎn)困難，還需繼續(xù)努力加強(qiáng) 學(xué)習(xí)。往往老師布置一個(gè)任務(wù)下來(lái)，同學(xué)們往往都無(wú)從下手， 不知道怎么動(dòng)手，最后都是在老師一步一步的帶領(lǐng)下完成， 這說(shuō)明了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)期間，非常缺乏實(shí)際動(dòng)手能力，這 是需要加以彌補(bǔ)的，否則無(wú)法參與實(shí)際產(chǎn)品的開發(fā)。面對(duì)這種情況，老師只好帶我們從最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)的東 西學(xué)起，但是時(shí)間有限，只能強(qiáng)行把大量知識(shí)灌輸我們，對(duì) 于很多基礎(chǔ)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，只能望洋興嘆。盡管如此，也 是有所效果的，這樣可以系統(tǒng)的讓我們對(duì)所學(xué)知識(shí)有個(gè)整體 的了解，而不是分散的，知道一個(gè)完整的程序或者網(wǎng)站都是 用什么具體的計(jì)算機(jī)學(xué)科來(lái)完成的。經(jīng)過兩