-我參與我付出我快樂-大學(xué)生趣味游戲策劃書

1、我參與 我付出 我快樂大學(xué)生趣味游戲策劃書p 1.比賽時間：12月14日2比賽地點：大學(xué)生活動中心二樓報告廳3. 比賽形式：PPT陳述、“微班會”展示4. 比賽流程：（1）利用PPT對班會的目的、構(gòu)思立意、流程和特色等進行陳 述；（2）利用視頻和道具等再現(xiàn)班會的主要過程，將“微班會”搬上舞臺；陳述時間不超過3分鐘，“微班會”的展示時間不超過10分鐘。 決賽成績占總成績的70%，最后根據(jù)初賽和決賽的成績評選出獎項。（決賽評分細則詳見附件四）八、獎項設(shè)置本次比賽設(shè)一二三等獎、優(yōu)勝獎，一等獎一名，獎金 1000元； 二等獎兩名，獎金800元；三等獎三名，獎金500元；優(yōu)勝獎4名, 獎金200元。附件

2、：1浙江師范大學(xué)首屆優(yōu)秀主題班會風(fēng)采大賽報名表2浙江師范大學(xué)首屆優(yōu)秀主題班會風(fēng)采大賽報名匯總表3浙江師范大學(xué)首屆優(yōu)秀主題班會風(fēng)采大賽初賽評分細則4浙江師范大學(xué)首屆優(yōu)秀主題班會風(fēng)采大賽決賽評分細則十一月八日附件1：浙江師范大學(xué)首屆優(yōu)秀主題班會風(fēng)采大賽報名表學(xué)院專業(yè)班級負責(zé)人（姓名，長短號）指導(dǎo)老師班級簡介（可附頁）班會簡介（可附頁）注：可簡單介紹本次班會的主題、開展形式、參與人員、班會目 的及效果等基本信息。附件2:浙江師范大學(xué)首屆優(yōu)秀主題班會風(fēng)采大賽報名匯總表學(xué)院序號來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考3專業(yè)班級負責(zé)人指導(dǎo)教師班會主題備注姓名聯(lián)系方式（長號/短號）附件3:浙江師范大學(xué)首屆優(yōu)秀主題班會風(fēng)采大

3、賽初賽評分細則 評價項目評價指標分值主題班會策劃書基本格式格式統(tǒng)一，條理清晰，書面排版美觀。班會主題主題醒目鮮明，極富吸引力。5教育目標根據(jù)班級建設(shè)的實際及學(xué)生身心發(fā)展狀況確定教育目標。10教育目標要有時代性、教育性、針對性、實效性。體現(xiàn)三維目標的統(tǒng)一，符合知、情、意、行的認知規(guī)律。構(gòu)思立意整體設(shè)計合理，環(huán)節(jié)緊湊，調(diào)理清晰，層次分明，能準確把握班 會核心與關(guān)鍵。15構(gòu)思獨特，將主題有技巧的呈現(xiàn)。班會完整，且契合班級的實際情況。班會流程彰顯班會主題，內(nèi)容豐富詳實，素材健康向上，緊密聯(lián)系實際， 符合班級特點。豐富多彩，生動活潑，寓教于樂25來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考5圍繞主題，主線清晰，環(huán)節(jié)緊湊，合

4、理有序，張弛有度，層層深 入。合理使用多媒體等輔助設(shè)備。班會特色有創(chuàng)新點，獨特的設(shè)計，生成性的內(nèi)容，可行性高。5DV效果藝術(shù)特色拍攝技能較好，鏡頭的運用和銜接轉(zhuǎn)換應(yīng)恰當合理,注意長短鏡頭，固定跟蹤鏡頭的轉(zhuǎn)化，符合邏輯。20光線，角度，背景基調(diào)等能協(xié)調(diào)搭配，調(diào)動氣氛。MV風(fēng)格鮮明特色。能運用音樂，色彩等來豐富畫面，把握節(jié)奏和氣氛。 演員表現(xiàn)能符合所需人物的性格形象，服裝得體，感情投入。有較好的團體意識，相互配合總體得分整體評分結(jié)果100附件4:浙江師范大學(xué)首屆優(yōu)秀主題班會風(fēng)采大賽決賽評分細則 評價項目評價指標分值PPT陳述條理清晰，重點突出，能較好地反應(yīng)出班會內(nèi)容。40陳述人員衣著得體，語言流暢，PPT制作精美。微班會現(xiàn)場效果學(xué)生來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考7氣氛熱烈和諧，踴躍發(fā)表自己獨特的見解和觀點，富有表達力、表演力和表現(xiàn)力。60主持人語言生動精煉，表達抑揚頓挫，組織、協(xié)調(diào)、靈活、應(yīng)變力強， 能較好的掌控場面，具有主持人的風(fēng)格。班會流程彰顯班會主題，內(nèi)容豐富詳實，素材健康向上，緊密聯(lián)系實際， 符合班級特點。圍繞主題，主線清晰，環(huán)節(jié)緊湊，合理有序，張弛有度，層層深 入。豐富多彩，生動活潑，寓教于樂。