《傳道》閱讀練習(xí)及答案

1、閱讀下面的文字，完成文后各題。 傳道 紀(jì)于天不知不覺已年屆古稀。 頭發(fā)稀疏了，腳步遲緩了，精氣神也散淡了許多。流年似水，曾經(jīng)壯 如牛犢的他說(shuō)老就老了。兒女不在身邊，家里除了老伴兒，就只剩下 老兩口的影子。 紀(jì)于天常感嘆什么都在變，值得慶幸的是他京劇票友的身份始終沒(méi) 變。從小到老，他癡迷的就是西皮二黃、生旦凈末丑，自然也酷愛唱 幾嗓子，尤其欽服馬連良的“馬派”，行腔念白，頗有神韻。幾乎每 個(gè)夜晚，他都很忙，或掏錢買票看戲，或參加票友的聚會(huì)，或在家里 看京劇光碟。對(duì)于別人的求教，他一概不會(huì)拒絕，問(wèn)什么答什么，“四 大名旦” “四小名旦” “南麒北馬關(guān)外唐”等滔滔不絕。 有一天夜晚，紀(jì)于天在劇院看完

2、戲，回到家門口，正要掏鑰匙開門， 發(fā)現(xiàn)鑰匙忘帶了，只好敲門，并用京劇道白：“老伴兒，開門來(lái)！” 老伴兒在里面悶聲回答：“誰(shuí)是你老伴兒？你的老伴兒是京劇！” 他立刻接上話：“此言甚是！” 紀(jì)于天就是這樣一個(gè)有意思的人。 省城的京劇團(tuán)來(lái)到了古城，要連演十晚。頭三晚的戲碼是文姬歸漢 群英會(huì)野豬林。紀(jì)于天很欣賞這個(gè)團(tuán)的演員，馬派老生，程派 青衣，葉派小生，侯派花臉，楊派武生，人才濟(jì)濟(jì)，爭(zhēng)奇斗艷。他能 不去一飽眼福和耳福嗎？ 但這次他卻不用去買票了，有人把票送上門來(lái)。 送票的叫牛金， 40 來(lái)歲，在本市一家公司當(dāng)老總。他爹與紀(jì)于天是 老同事，又在這條小巷里做了幾十年的鄰居。 牛金平時(shí)回爹媽家不多， 來(lái)去

3、都是一副匆匆忙忙的樣子。 紀(jì)于天很驚訝： 這父子倆是壓根兒不看京戲的， 牛金怎么有這個(gè)興趣 了？ 牛金坦言相告： “我爹讓我來(lái)找紀(jì)伯伯幫忙， 您千萬(wàn)別推辭。過(guò)幾天， 有一個(gè)美國(guó)的華裔客商來(lái)洽談業(yè)務(wù)， 據(jù)說(shuō)他是個(gè)京戲迷， 晚上得招待 他過(guò)過(guò)戲癮吧。我不懂這個(gè)，臨時(shí)抱佛腳，想請(qǐng)您陪我先看幾場(chǎng)戲， 再聽您說(shuō)說(shuō)戲， 以便我和他交談時(shí)， 有個(gè)共同的話題。 或許他一高興， 合同就簽下了?！?紀(jì)于天笑了，說(shuō)：“我不缺這幾個(gè)買票的錢。你想了解京劇，我愿意 陪同，正好為國(guó)粹傳道嘛！” 牛金說(shuō)：“那是，那是。這是戲票，頭三晚的。 我們?cè)趧≡号雒姘伞?” 第一晚，牛金早早地到了劇院，和紀(jì)于天一起認(rèn)認(rèn)真真地看完了文

4、姬歸漢。散戲后，牛金謙恭地請(qǐng)紀(jì)于天去了一家茶館，在一個(gè)雅座 里喝茶，吃夜宵，聊天。 “紀(jì)伯伯，程派唱腔怎么聽起來(lái)是這么個(gè)味兒？” 紀(jì)于天說(shuō)：“你問(wèn)得好。程腔講究若斷若續(xù)、藕斷絲連、纏綿悱惻， 稱之為鬼音。 它不是直著出來(lái)的，而是走了一個(gè)曲線，音量 似乎不大，但有力度。這個(gè)飾演蔡文姬的演員是地道的程派傳人，功 夫很深?！?“哦。” “我雖是習(xí)老生的，平日程腔也聽得多。比如劇中蔡文姬唱的荒原 寒日嘶胡馬，萬(wàn)里云山歸路遐是西皮原板，我給你學(xué)學(xué)。” 紀(jì)于天用手在桌上敲著板眼，尖起嗓子唱起來(lái)。唱到精彩處，牛金也 學(xué)著喊一聲“好”。紀(jì)于天笑得滿臉?lè)殴狻?“小牛，明晚是群英會(huì)，演周瑜的小生和演蔣干的丑角最值

5、得一 看?！?“我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)的，紀(jì)伯伯?！?“也許你從此就愛上京劇了?！?“但愿如此！” 第二晚，牛金在開幕前幾分鐘，才匆匆趕來(lái)，坐到紀(jì)于天旁邊的座位 上。戲演到一半，牛金的手機(jī)響了，他哼哼哈哈地通完話，抱歉地對(duì) 紀(jì)于天說(shuō)：“公司里有急事，來(lái)了份海外傳真，我得去處理一下。紀(jì) 伯伯，真對(duì)不起?！?“明天去處理不行嗎？” “人家等著答復(fù)哩。心為形役，沒(méi)辦法！” 牛金輕巧地從觀眾席中滑出去，像一尾魚，眨眼間就不見了。 這么好的戲，牛金半場(chǎng)退席，紀(jì)于天覺得很遺憾。過(guò)了一會(huì)兒，紀(jì)于 天忘記了身邊少了個(gè)人，專心專意地看戲，看得渾身發(fā)熱，喉頭發(fā)緊。 第三天晚上，牛金沒(méi)有來(lái)看戲。他白天打了個(gè)電話給紀(jì)于天，說(shuō)那

6、個(gè) 美國(guó)華裔客商不來(lái)了，派他的一個(gè)部下來(lái)洽談。這個(gè)部下是個(gè)地道的 美國(guó)人，他特別愛聽交響樂(lè) 紀(jì)于天孤零零地看完了野豬林。旁邊那個(gè)空著的座位，他總是忍 不住去瞅瞅，心里也仿佛空了一大塊。今夜，他怎么了？看京劇都會(huì) 分心，怪！ 走在回家的路上， 見身前身后無(wú)人， 紀(jì)于天唱起了劇中人林沖的一段 “反二黃散板”，聲腔凄涼悲切：“大雪飄，撲人面，朔風(fēng)陣陣透骨 寒” 11下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞， 最恰當(dāng)?shù)囊?項(xiàng)是（ ） A. 紀(jì)于天夜晚在劇院看完戲后，到了家門口發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙，敲門時(shí) 受到老伴兒的責(zé)備和埋怨， 說(shuō)明老伴兒平時(shí)對(duì)紀(jì)于天癡迷京劇非常反 感。 B. 小說(shuō)開頭部分用較長(zhǎng)的篇幅介

7、紹紀(jì)于天的身體狀況、日常生活和 興趣愛好，是為下文具體寫紀(jì)于天“傳道”做鋪墊。 C. 牛金平時(shí)工作繁忙，每次回父母家都來(lái)去匆匆， 且從來(lái)不看京劇， 這次利用接待華裔客商的契機(jī)， 他主動(dòng)接觸京劇， 希望借此培養(yǎng)對(duì)京 劇的興趣。 D. 作者在文中引述京劇經(jīng)典劇目和唱段，還借小說(shuō)人物之口對(duì)京劇 流派風(fēng)格進(jìn)行了精當(dāng)點(diǎn)評(píng)。 這樣處理使人物形象更加豐滿， 也增強(qiáng)了 作品的藝術(shù)表現(xiàn)力。 12. 小說(shuō)在刻畫紀(jì)于天這個(gè)形象時(shí)， 突出了他的哪些特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要分 析。 13. 小說(shuō)結(jié)尾為什么要寫紀(jì)于天“凄涼悲切”地演唱“大雪飄， 撲人 面，朔風(fēng)陣陣透骨寒”？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?答案】 11 D 12. 幽默風(fēng)趣。紀(jì)于天晚年生活充實(shí)，說(shuō)話幽默，是一個(gè)“有 意思”的人。癡迷京劇。紀(jì)于天從小喜愛京劇，直到老年仍不改初 心，是一個(gè)有著多年積累、水平較高的京劇票友。待人熱情。紀(jì)于 天積極弘揚(yáng)國(guó)粹藝術(shù)， 從不拒絕別人的請(qǐng)教， 希望通過(guò)自己的努力盡 可能地傳承國(guó)粹之“道”。 13. 小說(shuō)以野豬林中的唱段結(jié)尾，自然呼應(yīng)了上文情節(jié)。 這段唱詞進(jìn)一步揭示了人物的內(nèi)心世界， 使人物形象更加鮮明。 紀(jì) 于天滿腔熱情地“傳道”， 以為覓得知音，