中科院上海應用物理所學習實踐科學發(fā)展觀活動

1、中科院上海應用物理所學習實踐科學發(fā)展觀活動 征求意見情況匯總 2008年12月 近期，我所開展了解放思想大討論、為所的發(fā)展建言獻策活動；領導班子成員分別召開了十幾個座談會開展調研；所網頁上也開辟了征求意見專欄；廣大黨員和群眾從個人、部門及所的三個層面，紛紛為所的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展獻計獻策。根據原汁原味的要求，現將大家對所這個層面的意見和建議匯總如下： 一、 加快學科建設，形成優(yōu)勢學科 1以上海光源國家重點工程即將順利完成為標志，近幾年我所取得了有目共睹的巨大成就，我們要總結我所歷史上的經驗和教訓，建造這個裝置不是我們的最終目的，關鍵要推廣光源裝置的應用，包括做好光源裝置的科普和宣傳工作，通過這

2、個實驗平臺推動我國科學的發(fā)展，為國家需求服務，為社會建設做出貢獻。 2我所現在的工作重心較多集中在張江園區(qū)，但是嘉定園區(qū)經營了多年，有相當深厚的積淀和基礎，不管是現在和將來，我所要健康的發(fā)展，都不能人為割裂二個園區(qū)，我們應該考慮均衡發(fā)展。 3做好我所近期和中長期的學科布局，不要僅把注意力集中在光源工程上，而是希望通過光源把其他學科帶動起來，并開拓新的科研項目。在我所歷史上，放射性藥物曾有過相當輝煌的時代，同時創(chuàng)造了可觀的效益，但現在逐步萎縮，非?？上?，類似情況還不少。 4我所進創(chuàng)新后,發(fā)展日新月異，面貌發(fā)生翻天覆地的變化，但在基礎研究領域仍然相對落后。在高檔次文章、人才培養(yǎng)等方面在中科院體系中

3、排名靠后，學科分散，沒有形成優(yōu)勢學科。要全面可持續(xù)發(fā)展，加強基礎應用研究力量，提升實力是關鍵的。 5科學發(fā)展觀要求是用統(tǒng)籌兼顧的辦法實現全面協(xié)調可持續(xù)的，成果為人民享有的發(fā)展。就我所而言，關鍵是怎么樣實現全面協(xié)調可持續(xù)這一問題。科學院目前實行的是項目聘任，項目沒有了，人員和相關設備的去向就是問題。下一個項目可能與上一個項目可能有延續(xù)性，也可能沒有延續(xù)性。不利于研究深入進行。 6擴大用戶群體，促進高水平成果產出。目前上海光源一期建設已接近尾聲，對于所建光束線站，做好用戶工作，擴大用戶群體是十分必要的。要有高水平成果產出，就必須讓更多的大學、科研機構了解光源，并讓用戶對線站的建設提出相應改進意見。

4、目前這方面工作做得還不夠，我們不僅要請用戶進來，我們自己也要更多地走出去，深入大學、科研機構宣傳普及光源，讓大量潛在用戶加入到用戶群體中來。 7. 建議從所學科的發(fā)展歷史、目前的學科組成及國內外現狀等眾多方面考慮，選定3-4個優(yōu)先支持的學科，經過各層面的討論后最終確定2個重點支持的學科，然后像做光源工程一樣，舉全所之力，不遺余力引進優(yōu)秀人才，特別是已在國內外形成一定氣候的科研人員，然后從人才隊伍、資源配置等方面予以支持，上下一起形成合力，加快學科發(fā)展的步伐。 8. 依托上海光源同步輻射裝置這個大科學工程的研究平臺，加快建設我所新興交叉學科的步伐，特別是基礎理論研究方面，可以體現在當今科學研究蓬

5、勃發(fā)展的一些熱點問題，例如生物物理、生物力學等等專業(yè)學科建設，積極招收相關專業(yè)研究生和工作人員，開展與生命科學相結合的基于上海光源的理論探索研究，增強能力，促進發(fā)展。 9. 在所范圍內加大所已有優(yōu)勢學科的影響力，帶動其他學科的發(fā)展。組織已取得較好科研成果的課題組在全所范圍內開學術講座，介紹他們在科研學術活動中的經驗，諸如是如何瞄準世界科技前沿，選擇好研究方向，以達到事半功倍的效果等。同時由相關學科帶頭人牽頭組織有關聯的課題組交流探討學術問題，以促進高水平成果的產出。 10. 容忍失敗，為科研人員減壓。所里要創(chuàng)建一種容忍失敗的科研氛圍，任何學科的發(fā)展都是有周期的，需要較長時間的積累?，F在年輕科研

6、人員壓力大，為了應付各種考核，只好退而求其次，做一些短平快的課題，以求快出成果，這種做法對學科積累不利，而且研究方向雜了，形不成合力，就像一只手有五個手指，五指伸出去力量不強，只有握成拳，才能重磅出擊。以人為本容忍失敗，并且在研究人員的科研工作遇到困難時，及時給予支持，或給予建議及時調整研究方向。同時，要加強項目過程管理，嚴格中期、結題審查，使有限資源真正用到刀刃上。 11.建立完善的評價體系，讓所有工作人員對所服務的人負責。技術人員有義務幫助研究人員搞好設備調試維護的工作，研究人員、導師有義務做好實驗管理及帶領學生做好研究工作。所里除了對職工的工作成績做出評價外，還應對工作過程進行評價，比如

7、研究人員對設備維護的滿意度，對設備維護人員工作的積極性做出評價。而學生也應對導師的實驗管理、培養(yǎng)學生等方面做出相應的評價。 12所里收費項目太多，辦公室、實驗室、電、水、人頭費，都要通過自己的課題負責，使人不堪重負。建議所里增加科研投入，減少收費項目，提高科研人員的積極性。 13. 提供便利，創(chuàng)建努力工作的氛圍。因我所地理位置的緣故，下班就得趕班車，想加班卻苦于交通不便，食宿不便，慢慢就形成了下班就離開實驗室，下班趕班車的情形。但是作為一個一流的研究單位，科研工作以實驗為主的研究所，晚上及周未加班應該是很正常的，建議所里為職工加班提供方便，比如對長加班的員工提供簡單的臥室等，提倡研究人員、技術

8、人員及學生努力工作的氛圍。 14在光源工程的建設中，由于進度的關系，往往會采用當今國際上一些比較成熟的技術和產品，很多東西我們并不掌握核心技術，建議所應該在這些方面加大投入，開展一些先進技術的研究；在建設中我們也已形成了一些技術成果，今后應加強這些技術的成果轉化和推廣；各個技術組還缺乏從技術層面對工程建設中成功和挫折方面進行認真的總結；在工程建設順利進行的同時，我們的學科建設還明顯滯后。 二、加強人才引進與培養(yǎng)，以人才優(yōu)勢促進學科優(yōu)勢 1. 樹立人才強所的觀念，積極引進和培養(yǎng)高素質科技人才隊伍，提高科研水平，增強市場競爭力。在人才引進方面向新興學科傾斜。對現有研究課題組以2-3年為考核節(jié)點，引

9、入競爭機制。這樣在若干年之后，可以實現學科結構的更新，更適合大光源學科的發(fā)展。 2. 吸納優(yōu)秀博士畢業(yè)生來所從事博士后工作，適當延長博士后在站期限。在研究生培養(yǎng)領域，我所已有很多年沒有產生一名院長特別獎和我國百篇優(yōu)秀博士論文獲得者，這說明我所目前的研究生培養(yǎng)的問題。一方面學科老化，在評獎時沒有競爭優(yōu)勢。另一面，我所的研究生生源不佳的問題一直沒有改觀。研究生的培養(yǎng)只有5年時間(真正做科研只有4年)，學生有畢業(yè)和就業(yè)的壓力，因此在選題時都喜歡選短平快，能盡快發(fā)文章的體系。而科研的深入,則要求研究者時間的積累。因此，國外研究的主體是博士后，而非研究生。由于目前國內博后的生活待遇與國外無法相比。因此留

10、在國內做博后研究的博士，大都科研能力為較一般的。因此，建議所里面適當提高博士后的生活待遇，吸引優(yōu)秀博士留在所里做研究，這樣我們也有優(yōu)中選優(yōu)的余地。同時，可以考慮適當延長博士后在站時間，不給年限和文章的要求，讓他們可以深入的開展工作。但他們的工作合同要1年1簽，每年考核，敦促發(fā)展。 3、人才的成長需要正確的政策導向和激勵措施，為了適合市場經濟發(fā)展的要求，我所應強化內部管理，提高工作效率，充分發(fā)揮科技人員的主觀能動性，針對現有人才，做到讓合適的人干合適的事。 4所里應該重視年輕科技人員的繼續(xù)教育和專業(yè)培訓工作，大力培養(yǎng)各類青年專業(yè)技術骨干，不但要為年輕科研人員提供各種學習實踐的機會，更重要的是發(fā)揮

11、中層科研人員承上啟下的重要作用，使他們不僅繼承老一輩科研人員的科研經驗和科研精神，更要帶動青年科技人才不斷學習，不斷創(chuàng)新，為我們的發(fā)展奠定堅實基礎。 5要進一步加強信息化建設，在所內部范圍，建設一個青年科技人員自由交流、成果開放的科研信息平臺，促進我所創(chuàng)造出更多高質量、創(chuàng)新型的科研成果。 6為年輕科技人員提供更多的業(yè)務鍛煉機會，大力培養(yǎng)其業(yè)務能力。要創(chuàng)造機會多進行技術交流和討論，而不能搞“一言堂”和經驗主義。 7為了所的可持續(xù)發(fā)展，應制定或完善相關政策，提供更多的各種可能的機會和條件，穩(wěn)定青年科研隊伍，尤其是參與了光源工程的一批青年科研人員。 三、整合優(yōu)勢資源，提升競爭能力，加快科技成果轉化

12、1、利用所現有技術隊伍，加快研究平臺的建設。一流的科研工作依托于一流的研究平臺。所根據我所的科研狀況也在積極的布置和建設研究平臺，但某些平臺的建設差強人意，主要原因是缺少懂技術的人員。其實我所并不缺少技術人員，特別是加速器類的專業(yè)人員，但是為了保質保量完成上海光源任務，大多數優(yōu)秀的技術人員把90%以上的精力放在上海光源的建設上，無暇顧及基礎應用研究平臺的建設。因此有黨員提出為了使所能平衡發(fā)展，建議所盡最大的力量把研究平臺建設好，以促進相應學科的發(fā)展。 2所里應該面向社會，注重應用技術的研究和技術成果的產業(yè)化，以我們目前擁有的科研能力、實驗平臺及儀器設備，我們完全有能力做到。同時加大激勵機制，從

13、而更加推動理論的發(fā)展。 3如何整合優(yōu)勢資源，提升競爭能力，瞄準國家需求，加快科技成果轉化。我所的加速器技術和理論水平集中了國內的精英人才并設計、安裝、調試出了我國最先進的“上海光源”并創(chuàng)造出了好多國內第一和上海第一，因此建議所領導是否能利用這個優(yōu)勢在完成國家縱向任務的基礎上涉足到醫(yī)用加速器領域，利用我們的人才優(yōu)勢和設備優(yōu)勢一定能創(chuàng)造出具有我們自主知識產權的新一代醫(yī)用加速器。 4一個沒有學術歷史積累的科學研究團體是沒有創(chuàng)新性可言的。只有在深厚積累的背景下才能有深刻意義上的創(chuàng)新。單靠引進一個項目，引進一個人才做的所謂項目僅僅是為項目而項目，這樣的客觀現實充滿了功利主義。而功利性太強的研究永遠只能得

14、到短暫的榮譽。 希望所里能對一直有歷史特色的部門加強扶持，不能因為在某個階段的經濟環(huán)境下某個部門發(fā)展遇到困難就調整方向。 四、發(fā)揮中層科研骨干和學科帶頭人的作用 由于受到了歷史積累和資源的制約，基礎和應用研究的發(fā)展與上海光源的進展相比，沒有取得全面發(fā)展的預期，張江園區(qū)和嘉定園區(qū)的發(fā)展可以感受到明顯的不平衡。在爭取科研項目工作中，感到所領導非常非常忙，而不少研究室、中心主要負責人和科研骨干這一層并沒有發(fā)揮出主觀能動性，很多只局限于自己的課題組工作，而忽略了本部門的學科建設。希望學術帶頭人和科研骨干要進一步解放思想、開拓視野，大膽走出去，大膽爭取經費。 在調研時大家談到我們所的中層和骨干隊伍在爭取

15、國家項目上的主觀能動性方面亟待提高，部分中層干部的工作能力和積極性沒有得到充分發(fā)揮。建議中層骨干隊伍必須具備敢于承擔任務和敢于負責的精神，增強責任感意識和統(tǒng)籌能力的提高；中層骨干要走出去，要及時了解國際國內學術進展情況，要敢于提出具有前瞻性、戰(zhàn)略性和創(chuàng)新性的思想和見解；所里要采取一定的措施，保證研究室主任必須在學科建設上下功夫；加強對中層和骨干科技人員的考核，優(yōu)勝劣汰，保持高水平的研究隊伍。 五、加強職工的思想工作，加強科研道德建設和黨風廉政建設 歷年來，中國共產黨在社會發(fā)展和經濟建設中具有獨特的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，在新的形勢下，面對現實和存在的問題，我所應該做好一些具體工作，如健全完善黨的組

16、織機構和功能；加強年青一代的政治思想工作；增強黨員意識和黨性觀念，加強黨風廉政建設等。 我所大多數黨員在各項工作中還是發(fā)揮了模范帶頭作用，但是個別黨員體現出的一些不好的現象還是會給職工帶來不良的影響。從社會上來看，黨內的腐敗現象往往會給黨的正面的形象帶來相當大的負面影響，敗壞了黨的形象，也影響了干群關系、黨群關系，這在我們所也有所體現。在上海光源工程和科研項目，以及我們正在爭取的大項目中應該進一步加強黨風廉政建設，完善制度建設，并重點加強監(jiān)督，避免腐敗案件的再次發(fā)生。 作為研究所的工作人員，進一步明確研究的目標、加強研究道德建設、消除浮躁的心態(tài)，更具有現實意義。 研究所要發(fā)展需要一支高效、優(yōu)質

17、的職工隊伍。有黨員在假如我是所長中寫到“一個所整體管理水平的高低，不在于它規(guī)模大小、名氣如何響亮，關鍵是要有一個良好的有序的管理體制和集體。而這個集體的靈魂和思想核心就集中在所長的素質上。一名所長對于所部來講，猶如統(tǒng)帥對軍隊、指揮對樂隊一樣重要?！币茉煲恢Ц咝?、優(yōu)質的職工隊伍不是一朝一夕的事，首先做好職工的思想工作，解決好職工思想問題。管理，不是為了想把職工管得怎樣，而是希望通過干群的協(xié)調配合來達到共同的目標。 能否為高級科技人員訂閱科學時報，使科技人員了解國內和世界科學最新進展。 六、關于上海光源精神 要好好宣傳上海光源人的奉獻精神在所內提倡無私奉獻的精神，宣傳上海光源人的克難攻堅，無私奉

18、獻，舍小家顧大家的奉獻精神，扎實推進各項工作的順利進行。扎實做好思想政治工作，使所里的每個人一條心。 上海光源是基于“上海應用物理研究所”的，而應用物理所是基于國家大科學工程，以核技術為傳統(tǒng)基礎，著力于交叉科學、應用科學的國立研究所。要把這些特點，用簡單明了的語言表達出來。以下是我提出幾條，“器”即上海光源這個國家級的加速器，并將“基礎科學”、“應用科學”、“核技術”等意思嵌入進去。 “格器于本，治核以用” “物映國器，理用核心” “物立國器，理用于核” “因核而生，用器致研” 恪物明理，崇光溯源。這幾個字挺上進的，可以作為上海光源精神的參考。?。壕?，恭。恪物：對物質存在有著恭敬的心理，一絲不

19、茍地完成任務。明理：明辨是非，了解、掌握、實施、追求事實背后的道理，與人為善，遵守道德規(guī)范。崇：尊崇。崇光：對光明、真理、希望的尊敬和推崇。溯：追溯。溯源：追溯根本的東西，尋求真理，探索世界的起源?？偟膩碚f就是：上海光源精神就是一種崇敬真理的精神，一種一絲不茍完成工作的精神，一種“上善若水、厚德載物”的精神，一種明辨是非、深明大義的精神，一種充滿希望、孜孜不倦追求光明的精神，一種勇往直前、勇攀高峰的精神。而且，這幾個字里融合了：物理&光源。 上海光源工程建設至今4年，在此期間廣大科技人員和工程建設者發(fā)揚拼搏奉獻、團結協(xié)作、敢為人先等精神，使工程取得了令人矚目的成就。在工程建設期間，市、院和所領

20、導曾多次從不同方面談到上海光源精神，但是至今沒有凝練能朗朗上口，具有光源特色的正式的光源精神。建議所有關部門加快這項工作，在凝練進程中應充分發(fā)揮廣大職工的積極性，通過凝練光源精神起到激勵全所各項工作的作用。建議：1）由所領導牽頭，組成小組，在前期工作的基礎上，提煉出可涵蓋建設者展現出的精神風貌的不同格式風格的光源精神，在全所進行干部職工的評選，產生正式的文字。2）邀請所外專業(yè)人員或公司，在我們提供相關材料或調研的基礎上，形成光源精神的正式稿。 銳志成光 勵精圖源。 七、管理工作 科研管理工作需要管理人員與廣大科研人員共同參與、密切配合，我們必須不斷修訂與完善各項規(guī)章制度，實行規(guī)范化與制度化的科

21、學管理；科研處要與學科帶頭人保持密切聯系，及時掌握所學科發(fā)展動態(tài)，為與上級各主管部門的信息溝通及項目立項奠定堅實的基礎，同時要組織科研人員研討，召開各重點學科研討會，調查了解各學科科研工作概況，認真聽取各學科建設工作的建議和意見，為科研人員的學科交流搭建平臺。 管理要強調以人為本，要給每個工作人員有上升的空間，分管領導要多多關心部門人員的工作、學習和生活，不光從物質方面，還需要從精神層面來關心基層的工作人員。嘉定園區(qū)的管理人員為光源建設也無償的付出了許多時間和精力，建議從所的層面上是否可以有所考慮，從假期或旅游方面給管理和支撐部門一些支持；希望所領導能更多的提供基層管理和支撐人員學習、培訓和外

22、出交流的機會，增加知識面，開拓視野。 在任何政策的制定和實施上，當牽扯到利益時，首先想到的是自己。是人就有自利的心里，總免不了將利益的劃分趨向于對自己有力的做法。所以，對任何政策的制定和實施必須保證公開：事前公開，過程公開，結果公開。 矩陣管理在張江園區(qū)得到了良好的運用，保證了上海光源工程的順利進行。矩陣管理是以任務作為牽引的，權力和責任是相匹配的，在經費使用上、工程進度控制和人力資源等方面取得比較好的成效。在嘉定園區(qū)并沒有感到矩陣管理應該起到的作用，對究竟什么是矩陣管理，在管理人員中還普遍缺乏了解，需要進一步的普及和實踐。在管理工作中還是有相互推諉，職責不明，忙閑不均的現象。 在今后面臨多任

23、務的形勢下在管理部門中建立矩陣管理模式，必須要建立相應的管理機制和考核評價體系，要合理調配資源，提高運行的效率和降低成本。以任務來牽引職能處室的工作，各處室按任務來開展工作。各處室也不要一概以任務增加了要求增加人員，要合理分配現有人員的工作任務，希望所里也應該有一些激勵的措施來激發(fā)人員的潛力發(fā)揮。 如何充分發(fā)揮矩陣管理在一所兩園區(qū)的工作模式下的效能，進一步切實解決廣大科研人員的后顧之憂： 張江園區(qū)主體建筑外觀大氣、美觀具有海派風格，科技人員和管理人員的辦公室基本集中在二樓，可二樓的廁所面積實在太小，而廁所外的一個空房間只是放了一臺飲水器又感覺太空曠，建議是否能作適當改建，增加廁所和盥洗龍頭以滿

24、足上廁所的需要。 張江園區(qū)的綠化環(huán)境正在逐步完善道路設施也有序改進，可是到處亂停亂放自行車給園區(qū)環(huán)境帶來不協(xié)調的感覺。建議所領導是否可像嘉定園區(qū)那樣修建一些與主體建筑風格協(xié)調的自行車停車棚，使張江園區(qū)的環(huán)境更整潔更協(xié)調。 張江園區(qū)的食堂也是那么的氣派，可是飯前洗手在我們食堂里蠻難做到的，要到廁所里才能有洗手的地方，建議是否可以在進門處增加一排洗手的龍頭這樣方便大家飯前洗手，飯后漱口。 目前上海職工上下班班車使用不合理現象急待解決，40-50人座位，每天幾乎都是一半空位子，這是能源的極大浪費！與節(jié)約資源格格不入。希望所里有關領導深入實際了解情況,及時合并車輛,解決這個問題，對此群眾底下時有議論。

25、 嘉定園區(qū)的下班時間應該適當提前到以避免滬嘉高速的擁堵；有些班車停靠站點不合理，職工乘車要繞遠路，而且有些車輛乘坐人數較少，有些浪費；應該廣泛聽取乘車人的意見，作出合理調整，減少路上時間。 八、研究生的意見 若要成為世界級的研究所，就要具備培養(yǎng)高水平人才的能力，希望所里能夠重視研究生的培養(yǎng)。在此，我們建議在應用物理所建立一種“研究生輔導員制度”。輔導員的主要職責為：關心、愛護、理解廣大研究生，協(xié)助導師有針對性地開展研究生思想工作，為培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀青年科技人才做出貢獻。這種制度，在組織上可以以部門為單位，輔導員向主管所長負責，并與研究生部協(xié)同工作，負責本部門的研究生。我所研究生部的老師工作非

26、常積極，愛護學生，但無奈他們精力有限，不可能全面地照顧到全所二、三百的學生，而“研究生輔導員”能夠補充研究生管理力量的重要補充。輔導員的選擇可以采取部門推薦與學生投票的形式，定期輪換，例如兩年一換。如果中途不能再繼續(xù)擔任，則需要及時補選。該種制度，在國內高校中普遍存在，一些中科院兄弟單位已經進行了許多有成效的嘗試，例如：高能物理所、計算技術所、化學所等。希望所里能夠考慮該建議。 為了讓研究生能夠安心工作，我們認為所里在組織業(yè)余活動方面應該繼續(xù)保持，并通過制度使之能夠持續(xù)存在。希望所里能夠關心學生的心理健康、職業(yè)規(guī)劃、個人情感等問題，例如：較高頻率地請專家、公司等來做不同領域的報告。這種活動規(guī)模

27、可以不大，但需要頻率比較高，例如：每兩周一次。只有這樣才能起到效果，尤其是讓青年人在所里能感到少些孤獨，對青年人的成長是大有裨益的，也有利于人才的可持續(xù)發(fā)展。 我們認為，非常有必要建立全所性質的研究生學術交流平臺。在所內建立一個牢固的、完善的、傳承的研究生學術交流平臺是非常有必要的，該平臺可以將現有的部門內部交流納入在內，形成一個綜合的交流平臺。該平臺不僅為在讀研究生提供單學科以及多學科的學術交流和共享的平臺，提高研究生的綜合水平；還可以通過交流資料的備份、傳承機制，使得后繼研究生以及科研都得到益處；另外更重要的是形成一種文化，一直交流氛圍，有交流、便有進步，有更大范圍的交流、就有更快的進步。 所有關職能部門多渠道提供就業(yè)信息和就業(yè)機會，同時適當延長學生的暑期，增加實習機會。同時希望研究生部與上海市各大高校協(xié)商，容許我所學生能在合適時間點進入招聘現場。部分學生提出生活