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文檔簡介

1、XX年上半年中職德育工作計劃范文 中職XX德育工作計劃范文一 一、指導思想 深入貫徹落實教育部的中等職業(yè)學校德育大綱,進 一步加強和改進中等職業(yè)學校德育工作。以學校工作意見為 指導,“二次創(chuàng)業(yè)年”為引導,緊緊圍繞學校中心工作,在 各處室、部門的計劃指引下,積極履行管理的職責和任務, 勇于探索、踏實工作,開創(chuàng)中職部新的篇章。針對學生目前 現(xiàn)狀,應圍繞“企業(yè)需要什么樣的員工”、“如何塑造學校 品牌”為基本點打造和提升新模式下的德育管理水平。 二、工作目標 1、加強德育隊伍建設,利用每月一次班主任交流會對 班主任隊伍進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水 平和管理水平。 2、常規(guī)管理工作常抓不懈

2、。 通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。 充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會時間上好形式新穎、主 題鮮明的班會課。 3、大力開展“文明禮儀”教育活動。通過主題班會、 演講、板報宣傳及各種競賽等活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感 和團結(jié)、進取的精神及審美意識。 4、通過第月一次家長聽課制促進老師、家長、學生之 間的相互理解,架起一座理解的橋梁。 三、工作措施 (一)加強德育隊伍的建設,營造全員育人氛圍。 1、加強校園德育環(huán)境建設?;ù罅饨ㄔO好一支堅強 有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是 德育工作者。本學期將繼續(xù)實行系部值日、教師值班和學生 會檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、

3、隨事地對學生進行教 育。 2、加強班主任隊伍建設。 樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人。本學 期繼續(xù)實行精細化班級管理與交流會,達到相互學習、相互 促進的目的。健全和完善班主任崗位職責、班主任工作考核 評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量 班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。 3、充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大系部學生會與班干部 的影響。學生會、班級干部在學生中的影響是不可低估的, 他們應該是同學的榜樣。定期對學生會、班級干部進行培訓, 充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動的同學一起進步。 (二)常規(guī)教育常抓不懈(重過程、注實效)。 抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月,系部

4、將利用不同形 式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化 訓練,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強 化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、 管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@ 樣做”,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學 習習慣的養(yǎng)成教育,讓學生終身受益。 1、班團隊伍建設(抓好班委會、學生會,定期培訓,做 好指導培養(yǎng))。 2、以班為單位抓好學生養(yǎng)成教育,做到班級包干、落 實責任,目標納入日考查、周評比、月考核中。 3、第二課堂活動的開展 、社團活動(社團組建方式、活動場地、管理模式等 等)、各類興趣班的建設; 、班級、系部或?qū)W校舉

5、行的各種比賽活動; 、學校對內(nèi)、對外活動,團委活動; 、舉行的各類競技比賽活動 ; 4、主題班會; 5、板報與手抄報; 6、班級評比(標準、措施、方案); (三)抓好文明禮儀教育 以校園禮儀為重點,上好“文明禮儀第一課”。加強學 生文明禮儀規(guī)范教育,注重發(fā)揮系部與班級文明禮儀標兵的 示范作用。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學生文明禮貌的習 慣。使學生學會關心、學會做人。 (四)根據(jù)學生年齡特點,抓好各年級學生管理。 學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點, 根據(jù)學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于 學生的健康發(fā)展。因此,本學期要求各年級要根據(jù)學生的特 點,合理安排活動,制定循序

6、漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng) 學生的競爭及誠信自立的意識。 (五)準軍事化管理 本學期要求學生按學工處要求做到以下四個統(tǒng)一 、內(nèi)務的整齊統(tǒng)一(物品擺放、衛(wèi)生標準一致); 、衣服的整齊統(tǒng)一(統(tǒng)一的床上用品、統(tǒng)一的作訓服 和專業(yè)服); 、上課、就寢、就餐、參加集會等的統(tǒng)一要求; 、學生獎懲制度的統(tǒng)一執(zhí)行; 中職XX德育工作計劃范文二 一、指導思想 本學期,我校的德育工作將貫徹落實*中央國務院 關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見 和教育部中等職業(yè)學校德育大綱,進一步加強和改進中 等職業(yè)學校德育工作。按照學校工作計劃,牢固樹立“以學 生為本,為學生服務”的思想,進一步加強和改進學生的思

7、想道德建設,不斷提高學校的德育工作水平。 本學期將本著“教育在前,預防在先”的原則,盡量將 問題解決在萌芽狀態(tài)之中,將德育教育寓于課程教學和活動 中,全員參與,全程管理,要在提高德育工作的預見性、針 對性、及時性和實效性上狠下功夫,為學校和社會穩(wěn)定做出 貢獻,為正常的教學秩序提供有力的支持,努力培養(yǎng)學生學 會尊重,學會做人,學會學習,學會生活。 二、現(xiàn)狀分析 盡管我們在德育工作中付出了大量的辛苦和努力,也取 得了一定的成績,維護了學校的穩(wěn)定,但我們也看到,部分 學生的行為不良、道德失范,部分學生身上還存在著這樣或 那樣的心理問題,少數(shù)班級的課堂紀律還比較差,少數(shù)班主 任工作責任心不強,德育科研

8、工作還有待加強等等,同時本 學期學校面臨著重大的變化,面對目前教職工緊張,班級需 要整合的局面,本學期的德育工作要點設想 三、工作要點 依據(jù)職業(yè)教育的特點和要求,發(fā)揚“以德育為核心”的 學校教育傳統(tǒng),牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念, 整合學校的德育力量,進一步加強和改進德育工作。要認真 研究學生中存在的問題,積極探索學校新形勢下德育工作更 有效的途徑和方法,提高學生的思想道德素質(zhì)。 組織好新生的入學教育,以抓好儀容儀表規(guī)范為切入 口,結(jié)合“動能教育”活動,切實加強和改進學生的行為規(guī) 范和思想道德建設,加強團隊建設,提升學生的思想道德素 質(zhì),創(chuàng)建良好的校園環(huán)境,提升我校學生的職業(yè)道德文明素

9、 養(yǎng)。 2加強安全工作,對學生進行安全及法制教育,每月開 展一次逃生演練,提高學生遵紀守法的自覺性。聘請法制教 育專家或校外輔導員來校講課,加強學生自我保護和遵紀守 法的教育。發(fā)現(xiàn)問題班主任要及時家訪,密切與家長聯(lián)系, 將問題解決在萌芽狀態(tài)之中。在學生見習和實習中也要加強 法制教育,杜絕一切違法犯罪行為的發(fā)生。 3. 積極開展青春期教育和心理健康教育,發(fā)展學生健全 的人格。要特別關注住宿生的管理,認真研究學生的思想問 題。一方面要嚴格要求,加強管理,培養(yǎng)他們良好的學習生 活習慣,塑造明禮誠信、寬容大度、互幫互助的優(yōu)秀品格: 另一方面要在學習、生活、安全方面給予學生特殊關愛,使 學生快樂健康地成

10、長。 4. 發(fā)揮德育基地的育人功能,組織好社會實踐活動。通 過活動,培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義思想,樹立遠大的 理想信念,堅定成才的信心。通過活動,提供學生健康成長 的精神食糧和鍛煉能力的機會,提高學生的社會適應能力和 實踐創(chuàng)新能力。 5加強專業(yè)化管理力度,認真組織各項評比活動,用身 邊的好人好事和典型事例開展教育,為學生樹立可親、可信、 可敬、可學的榜樣,通過榜樣引導學生崇尚先進,學習先進, 形成良好的班風、校風。 6. 進一步加強和改進后進生的幫教工作。繼續(xù)堅持我校 全員德育導師制,積極探索和創(chuàng)新德育工作的新模式、新方 法;繼續(xù)與后進學生戶籍所在地的社區(qū)取得聯(lián)系,形成班級、 學校、社會三

11、級幫教網(wǎng)絡,共同做好后進學生的思想教育工 作,轉(zhuǎn)化后進學生,促使他們健康地成長;繼續(xù)取得學校所 屬周邊地區(qū)各社區(qū)部門的大力支持,確保學校的治安安全的 順利開展。 7. 重視與加強家庭教育,加強家庭教育指導工作。要求 班主任重視與學生家長的溝通,切實做好家訪工作;調(diào)整與 完善家長委員會,家長學校加強對學生家長進行青少年心理 特點、教育方法、親子溝通技巧等方面的指導,拓寬家庭教 育指導途徑。 8加強對團委、學生會的指導和協(xié)調(diào)工作,使之在學校 社團建設、校園文化建設、學校大型活動、學生思想道德引 領和學生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面發(fā)揮更大的作用。 9. 加強班主任隊伍建設。新學期,學校將加強對青年班 主任的

12、培養(yǎng),切實有效地做好拜師學教工作,加強對班主任 工作的指導、管理和考核,提高班主任的工作能力;進一步 增強班主任的工作責任心和主動關愛學生,為學生服務的思 想,及時發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經(jīng) 驗,組織班主任學習貫徹有關文件,“依法、規(guī)范、有序” 地做好德育工作。 10. 加強德育科研工作。新形勢、新情況勢必會帶來德 育管理工作上的新問題,如何更有效地開展對學生的思想道 德教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值 觀。作為學校德育教育的主管部門學生處和身處教育第一線 的班主任、課任老師,在思想上都要高度重視,在實踐中應 不斷探索和總結(jié)。組織好本學期的德育工作研討會,促

13、進德 育隊伍工作水平的提高。 四、具體工作、活動 9月上旬,新生接待、團隊打造;迎中秋、慶祝教師節(jié)活 動,各班出好專題黑板報;我們的節(jié)日主題活動;學生儀容儀 表規(guī)范和日常行為規(guī)范的教育與整改;加強安全教育、愛護 公物教育;啟動幫困助學工作。 9月中旬,住宿生教育;落實專業(yè)化管理工作;班主任培 訓,制訂好學習計劃;開展國學知識競賽的籌備工作。 9月下旬,十八歲成人儀式;迎國慶我眼中的家鄉(xiāng)攝影、 征文、flash 比賽,學生會改選;校園主持人選拔;節(jié)前安全 教育;預備家長學校。 10月上旬,召開學生干部座談會,抓好班風、班容、班 紀教育;重陽節(jié)志愿活動。 10月中旬,行為規(guī)范教育與后進生幫教工作;加強學習 態(tài)度教育;團校講座。 10月下旬,加強班團干部建設;部分住宿生座談會;學生 社會實踐活動;

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