201X年語(yǔ)言文字工作總結(jié)

1、孟莊小學(xué)語(yǔ)言文字工作總結(jié) 語(yǔ)言文字是先進(jìn)文化建設(shè)的重要組成部分，是創(chuàng)建和諧社會(huì) 的重要交流工具，是建設(shè)和諧社會(huì)的重要載體。學(xué)校在充分利用 和發(fā)揮教育的基礎(chǔ)功能， 提升社會(huì)用語(yǔ)用字規(guī)范方面有著義不容 辭的責(zé)任和義務(wù)。為此，我校始終站在創(chuàng)建和諧社會(huì)的高度，結(jié) 合學(xué)校自身實(shí)際，利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，堅(jiān)持貫徹和落實(shí)各級(jí)部門 下達(dá)的“語(yǔ)言文字規(guī)范化工作”的有關(guān)法規(guī)和通知要求，在努力 抓好教學(xué)教改的同時(shí)，積極開(kāi)展推廣普及普通話和國(guó)家文字規(guī)范 化工作，并使之融入到教育教學(xué)工作中，融入到學(xué)校的校園文化 中?，F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下： 一、機(jī)構(gòu)健全，管理完善 1. 我校積極健全語(yǔ)言文字規(guī)范化工作制度，形成體系，規(guī)范程

2、序。向全校教師發(fā)出“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的倡議，做到普通 話不單是課堂語(yǔ)言，而且是校園語(yǔ)言，形成人人都講普通話的良 好氛圍。 2. 各司其職，齊抓共管。我校明確了各部門的職責(zé)， 對(duì)語(yǔ)言文 字工作嚴(yán)格把關(guān)。良好的機(jī)制保證了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化的各項(xiàng) 工作得到很好的貫徹、 落實(shí)和推進(jìn)。語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé) 全面規(guī)劃和執(zhí)行監(jiān)督， 對(duì)校園網(wǎng)站、自辦刊物、校內(nèi)標(biāo)牌、橫幅、 張貼物等的用字規(guī)范實(shí)施管理和監(jiān)督，做好校園語(yǔ)言文字環(huán)境的 整治工作；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)將語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求列入教師工作規(guī) 范，在教學(xué)督導(dǎo)中對(duì)教師課堂用語(yǔ)和備課要求作出明確規(guī)定并加 強(qiáng)考評(píng)。 二、狠抓常規(guī)，求真務(wù)實(shí) 將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入

3、學(xué)校日常管理工作。我校把推廣普 及普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育的組成部分，納入學(xué)校常規(guī)工作，作 為提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，把提高學(xué)生語(yǔ)言文字 規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，納入 學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)。將語(yǔ)言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)， 要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話，在板書(shū)、批改作 業(yè)中寫規(guī)范字。加強(qiáng)學(xué)生普通話訓(xùn)練和書(shū)寫規(guī)范化訓(xùn)練，提高學(xué) 生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。 三、開(kāi)展各類活動(dòng)，注重滲透 （一）推普周活動(dòng) 2015年9月14日至20日是第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周， 為大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，我校開(kāi)展了以“依法 推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”為

4、主題的推普周活動(dòng)， 主要有以 下內(nèi)容： 1. 每班結(jié)合中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周 年紀(jì)念活動(dòng)，出了一期主題黑板報(bào)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字， 弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神。 2. 各年級(jí)根據(jù)學(xué)生及班級(jí)自身情況圍繞本屆推普周主題開(kāi)展 少先隊(duì)活動(dòng)，共同體驗(yàn)了中國(guó)語(yǔ)言漢字的魅力，激發(fā)了對(duì)國(guó)家通 用語(yǔ)言文字的認(rèn)同感、自豪感和自覺(jué)規(guī)范使用意識(shí)。 3. 班主任組織午會(huì)課誦讀活動(dòng)，二至五年級(jí)學(xué)生認(rèn)真參加弟 子規(guī)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀文化；一年級(jí)新生則開(kāi)展“我 說(shuō)普通話”活動(dòng)，通過(guò)吟誦入學(xué)兒歌激發(fā)愛(ài)說(shuō)普通話的興趣，并 在兒歌中加入禮儀和安全教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。 4. 各班舉行寫規(guī)范字比

5、賽， 評(píng)一評(píng)，選一選，布置優(yōu)秀作品展。 5. 在校園內(nèi)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)及雙語(yǔ)標(biāo)識(shí)“正字”行動(dòng)，自 查校內(nèi)、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不 規(guī)范用字用語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字用語(yǔ)馬上予以糾正，大大激發(fā)了 學(xué)生推廣普通話的興趣。 6. 開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的 知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象。 通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范 化工作重要性的認(rèn)識(shí)，使普通話從校園走向校外。 （二）其他活動(dòng) 1. 開(kāi)展一系列教學(xué)研究活動(dòng)，有新教師匯報(bào)課、青年教師展示 課、名優(yōu)教師示范課等，在這些活動(dòng)中，都規(guī)定把說(shuō)普通話、寫 規(guī)范字納入主

6、要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一，有力地促進(jìn)我校推廣普及普通話 和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。 2. 相關(guān)教師積極參加青浦區(qū)語(yǔ)言文字展示研討活動(dòng)，吸取經(jīng) 驗(yàn)。 3. 寫字比賽。為了加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)， 促進(jìn)青年教師自覺(jué) 加強(qiáng)教學(xué)基本功練習(xí)，增強(qiáng)青年教師寫好粉筆、鋼筆字的意識(shí)， 在佳禾教育共同體內(nèi)開(kāi)展 05年教齡青年教師人文素養(yǎng)系列活 動(dòng)粉筆字、鋼筆字書(shū)寫比賽。此次比賽不僅充分展示了青年 教師的書(shū)寫技能，更為大家提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的平 臺(tái)。老師們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)到書(shū)法這一基本功的重要性，將努力加強(qiáng) 書(shū)法的練習(xí)，運(yùn)用到教育教學(xué)當(dāng)中去。 我校的張?chǎng)├蠋熛搏@一等 獎(jiǎng)。 4. 教師在學(xué)科課堂教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范

7、化的 教學(xué)和訓(xùn)練；重視培養(yǎng)學(xué)生使用字典，工具書(shū)的習(xí)慣和能力， 提 高使用漢語(yǔ)拼音識(shí)字，正音的能力。在我校教師的精心指導(dǎo)下， 王楊同學(xué)在“我的故事，我的夢(mèng)”一一【熒星杯】上海市紅領(lǐng)巾 中華傳統(tǒng)美德故事大賽中榮獲少兒組一等獎(jiǎng)。在青浦區(qū)“我的學(xué) 習(xí)方法”征文比賽中，龔章怡、顧鈺、程思怡、冉一四位同學(xué)獲 三等獎(jiǎng)，高躍永、陸應(yīng)江、姜婭三位老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。 5. 繼續(xù)組織教師積極參加漢字測(cè)試水平考試，提高漢字應(yīng)用水 平。 6. 根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真、有序組織五年級(jí)學(xué)生參加上海市寫字等 級(jí)考試，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，做到書(shū)寫規(guī)范。 我們深刻地認(rèn)識(shí)到，語(yǔ)言文字工作，既是我們教學(xué)中重要的組 成部分，也是我們提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要載體。今后，我們還 將