像什么意思5篇

1、像什么意思5 篇我讀了能聞出孩子味的烏龜以后，發(fā)現(xiàn)人好像可以和動(dòng)物交流，因?yàn)橛泻脦状?，笑貓都和一些小朋友交流，雖然我不知道是不是真的，不過我相信我雖然聽不懂動(dòng)物的語言，但動(dòng)物能聽懂我的語言。而且我讀完這本書，我還知道了：現(xiàn)在孩子都不是那么天真、純潔、活潑了，而都變的沒有童心，沒有孩子味了，因?yàn)橛幸恍┘议L(zhǎng)老是逼迫自己的孩子學(xué)習(xí)，讓他們光學(xué)習(xí)，不干別的。他們還覺得自己最會(huì)教育孩子，實(shí)際上這些家長(zhǎng)才不會(huì)教育孩子，孩子想學(xué)就學(xué)，想玩就玩，偶爾抓一抓學(xué)習(xí)，提高一下還行，如果整天都逼孩子學(xué)習(xí)，那就沒什么意思了。 就像書中杜真子的媽媽和安琪兒的媽媽，杜真子和安琪兒都被逼的發(fā)出抗議了，但還是被他們的媽媽給逼著

2、學(xué)習(xí)，不能玩，所以我只能對(duì)像杜真子和安琪兒這樣的媽媽說：“孩子是無辜的。 ”這些大人雖然是為孩子好，但其實(shí)他們錯(cuò)了，世界上學(xué)習(xí)好的有多少，但他們有多少是被逼的，他們都是憑自己勞動(dòng)、努力、勤奮學(xué)到真本事，而不是被大人們辛辛苦苦的花錢買書、 買教材的給逼出來的。教育孩子應(yīng)該讓他們自己去學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該逼他們。我不知道這些大人為什么這么做，但是我可以告訴他們： “你們錯(cuò)了。 ”這本書寫得很好，因?yàn)樗嬖V了我們不應(yīng)該強(qiáng)逼孩子學(xué)習(xí)，而應(yīng)該讓他們干他們自己喜歡的事， 而且這本書還說出了先哲的觀點(diǎn)： “大自然希望孩子在成人之前， 都要像孩子的樣子，如果打亂了這個(gè)次序，就會(huì)造成一些果子早熟，這些早熟的果子既不豐

3、滿，也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛。 ”這本書它的內(nèi)容很簡(jiǎn)短，但寫出了大體意思，所以我總結(jié)了寫作的幾點(diǎn)，語言文字不用太第四篇像什么意思 :校園愛情故事兩張照片美麗的夏洛特一進(jìn)大學(xué)， 便成為眾多男生追求的對(duì)象。 經(jīng)過篩選，兩個(gè)男生進(jìn)入了她的視野。 一個(gè)是同班同學(xué)康拉德， 另一個(gè)是高她一屆的師兄艾利克?？道虏粌H相貌堂堂，而且溫柔、體貼，總是時(shí)時(shí)處處找機(jī)會(huì)呵護(hù)、照顧夏洛特，不讓她受一丁點(diǎn)委屈。艾利克則文質(zhì)彬彬，學(xué)識(shí)淵博。每次與他交談，夏洛特總能學(xué)到很多知識(shí)。面對(duì)這兩個(gè)十分優(yōu)秀的男生，夏洛特難以取舍。轉(zhuǎn)眼到了大三下學(xué)期， 再過三天就是夏洛特 21 歲的生日了。 夏洛特決定對(duì)自己的感情歸屬作出選擇。這天上

4、午，康拉德最先找到她，問她想要什么生日禮物？夏洛特問康拉德要了一張他的照片。隨后，當(dāng)艾利克找到她，問她想要什么生日禮物時(shí)，夏洛特說：“我想得到一張你父親的照片。 ”艾利克皺了皺眉頭，不解地問道：“你為什么想要我父親的照片呢？ ”夏洛特凝視著他說： “到時(shí)候，你會(huì)知道的。 ” 雖然夏洛特始終不愿揭開謎底， 艾利克還是從電腦中打印出一張他父親的照片，送給了夏洛特。第二天早上，艾利克去圖書館的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到夏洛特正半蹲著、入神地畫畫。艾利克悄悄走近一看，不禁怔住了。畫上，夏洛特和康拉德在追逐嬉戲， 臉上還掛著燦爛的笑容。 康拉德追求夏洛特的事，艾利克是知道的。但他自信自己不比康拉德差?？涩F(xiàn)在，眼見

5、夏洛特入神地畫著她和康拉德嬉戲的動(dòng)人場(chǎng)面，艾利克頓時(shí)心如死灰。他沒有驚動(dòng)夏洛特，而是失魂落魄地、悄悄地走開了。如不是親眼目睹夏洛特畫畫，艾利克次日必定準(zhǔn)時(shí)參加她的生日晚會(huì)，給她唱響生日歌，然后告訴她，他有多愛她！可現(xiàn)在，這個(gè)美好愿望成了泡影。夏洛特生日那天，艾利克遠(yuǎn)離校園，一個(gè)人在車喧人鬧的大街上，漫無目的地走著。直到夜深人靜，他才拖著疲憊的身軀回來。自那以后，艾利克對(duì)夏洛特的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變。夏洛特顯然覺察到了艾利克的變化，想找他解釋些什么。 可大受打擊的艾利克刻意地躲避著她。一個(gè)月后，艾利克大學(xué)畢業(yè)，傷感地告別了校園。怕控制不住自己的情緒，艾利克不讓任何人給他送別。那天黃昏，他一

6、個(gè)人背著背包，悄悄地登上開往遠(yuǎn)方的列車。想到夏洛特只能留存在記憶中時(shí)，艾利克的淚水止不住噴涌而出走上工作崗位后，艾利克一頭扎進(jìn)工作中，想借此忘記夏洛特?？上穆逄氐纳碛翱傇谀硞€(gè)不經(jīng)意的瞬間，閃進(jìn)他腦海中。喝醉酒后，他喊出的名字都是夏洛特。多少次，夏洛特款款走進(jìn)他夢(mèng)中，夜半醒來時(shí)，枕頭已經(jīng)被淚水打濕，窗外，掛在樹梢的月亮無比慘白！眨眼間，艾利克迎來了他工作后的第一個(gè)生日。這天傍晚，夏洛特奇跡般出現(xiàn)在他眼前， 手里還提著個(gè)大蛋糕。 為艾利克插上生日蠟燭后，夏洛特嗔怪地問艾利克：“你為什么悄悄地走了，不告訴我一聲？ ”艾利克支支吾吾地問夏洛特，她和康拉德怎么樣了？夏洛特告訴艾利克，她和康拉德只是普通朋

7、友關(guān)系。艾利克十分驚訝地問道：“那你畫的畫到底是什么意思？”夏洛特聽艾利克提到畫， 趕緊從背包里拿出兩張畫， 遞給艾利克。只見其中一張畫的，正是艾利克所看到的、夏洛特和康拉德追逐、嬉戲的情景。另一張畫的是一對(duì)老夫妻，男的看起來有點(diǎn)像艾利克，又有點(diǎn)像艾利克的父親。女的臉上雖然布滿了皺紋，但從她的相貌中，仍可看到夏洛特的影子。原來，大三那年，夏洛特已經(jīng)決定選擇艾利克作為她的男友。但女孩子的矜持，使她不想以直露的方式告訴艾利克。同時(shí)，她怕傷害康拉德的自尊心，也不敢直露地告訴康拉德，她喜歡的人不是他。于是，她想通過畫畫來表達(dá)自己的心思?！澳敲?，這兩張畫到底有什么寓意呢？”艾利克追問道。夏洛特拿起畫有她

8、和康拉德嬉戲情景的畫說： “這張雖然畫的是我和康拉德追逐、嬉戲的情景，而且我們兩人看起來玩得很開心，但我和他只是普通朋友的關(guān)系。 前段時(shí)間，我已經(jīng)把它作為生日禮物送給了康拉德，并告訴他我的選擇，得到了他的諒解。另一張畫，則是我和你老了的樣子。我希望和你白頭到老。怕畫得不像，我才叫你送一張你父親的照片給我。 ”聽了夏洛特的解釋，艾利克多日來壓在心頭的陰霾，頓時(shí)煙消云散。他吹滅蠟燭，許了個(gè)心愿，然后深吻了一下夏洛特，說： “親愛的，這張照片將是我一生中收到的最好的禮物，我將珍藏它到永久 ”第五篇像什么意思 : “三亞 ”游記聽說海南三亞的海水可以和馬爾代夫的海水媲美。于是，這個(gè)暑假我去三亞游玩。三

9、亞的早晨， 天邊的太陽緩緩地升起， 沙灘也從烏黑變成了金黃，非常漂亮。在海邊水還冰涼冰涼的，連空氣也帶著幾分咸味，我去海邊游玩，冰涼的海水舔舐著我的小腳丫，非常舒服。中午，太陽高高地掛在天上，讓人睜不開眼睛。海水也漸漸變熱，后來沙礫也燙了起來， 慢慢變成金黃色的世界！ 海風(fēng)拂面吹得讓人感到無比的舒暢，徐徐地吹著，令人感到非常涼爽，站在海邊，使人心曠神怡，流連忘返。暮色降臨，天地水融合在一起。海邊的草地從嫩綠變成了墨綠，赤著腳走上去感到毛茸茸的，好像一個(gè)墨綠色的地毯， 椰子樹在燈光的照耀下，那一個(gè)個(gè)大椰子像一只只掛在樹上的“大燈籠 ”。隨著時(shí)間的推移，景點(diǎn)的變化。在三亞瀏覽的景點(diǎn)中我最喜歡的就是呀諾達(dá)熱帶雨林， 在呀諾達(dá)熱帶雨林里全是參天的樹木， 滿是映入眼簾的綠色， 真像一個(gè)綠色的王國(guó)。 呀諾達(dá)是什么意思呢？在海南方言里，呀諾達(dá)的意思是你好的意思。 我們?cè)诮?jīng)過一種叫見血封喉的樹木時(shí)導(dǎo)游說： “你們知道哪種樹是世界上最毒的樹木嗎？ ”我們紛紛搖頭表示不知道哪種是世界上最毒的樹， 導(dǎo)游見我們