
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文檔簡介
1、精品試卷蘇教版七年級下學(xué)期期中考試數(shù) 學(xué) 試 卷一、精心選一選1. 下列運算正確的是( )a. b. c. d. (x+2)(x-2)=x2-42. 下列各式從左到右的變形,是因式分解的是( )a. b. c. d. 3. 觀察下列個命題:其中真命題( )()直線、,如果、,那么()三角形的三個內(nèi)角中至少有兩個銳角()平移變換中,各組對應(yīng)點連成的兩線段平行(或共線)且相等()三角形的外角和是a. ()()b. ()()c. ()()d. ()()4. 把線段沿水平方向平移,平移后為線段,則線段與線段之間的距離是( )a 等于b. 小于c. 小于或等于d. 大于或等于5. 已知abc的三邊長都是
2、整數(shù),且ab=2,bc=6,則abc的周長可能是()a. 12b. 14c. 16d. 176. 觀察等式,其中取值可能是( )a. b. 或c. 或d. 或或7. 如圖,長方形內(nèi)的陰影部分是由四個半圓圍成的圖形,則陰影部分的面積是( )a. b. c. d. 8. 為了求1+2+22+23+22011+22012的值,可令s=1+2+22+23+22011+22012,則2s=2+22+23+24+22012+22013,因此2ss=220131,所以1+22+23+22012=220131仿照以上方法計算1+5+52+53+52012的值是( )a. 520131b. 52013+1c.
3、d. 二、細(xì)心填一填9. 若是一個完全平方式,則_10. pm2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒,已知米1000000微米,則2.5微米0.0000025米,用科學(xué)記數(shù)法可以表示為_米11. 如圖,則圖中與相等的角共有_個12. 小林從p點向西直走12米后向左轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動的角度為,再直走12米,又向左轉(zhuǎn),如此重復(fù),小林共走了108米后回到點p,則=_.13. 如圖,已知,則_14. 如圖,已知,點是射線上的一個動點,在點的運動過程中,恰好是等腰三角形,則此時所有可能的度數(shù)為_15. 如圖,將正方形紙片abcd沿be翻折,使點c落在點f處,若def30,則abf的度數(shù)為_16. 對于任何
4、實數(shù),我們都規(guī)定符號的意義是,按照這個規(guī)定請你計算:當(dāng)時,的值為_17. 如圖,abc三邊的中線ad,be,cf的公共點g,若,則圖中陰影部分面積是 _.18. 如圖,在中,和的平分線交于點,得;和的平分線交于點,得和的平分線交于點,則_度三、認(rèn)真答一答19. 因式分解:(); ()20. 計算:() ()()先化簡,再求值:,其中是最小正整數(shù)21. 解下列方程組:() ()22. 如圖,每個小正方形的邊長為1個單位,每個小方格的頂點叫格點(1)畫出abc的ab邊上的中線cd;(2)畫出abc向右平移4個單位后得到的a1b1c1;(3)圖中ac與a1c1的關(guān)系是: ;(4)能使s abq=s
5、abc的格點q,共有 個,在圖中分別用q 1,q 2,表示出來23. 如圖,平分,()與相等嗎? 為什么? ()若,求的度數(shù)24. 如圖:已知,猜想與的位置關(guān)系,并寫出合適的理由.25. 閱讀材料:把形如的二次三項式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法,配方法的基本形式是完全平方公式的逆寫,即例如:是的一種形式的配方,是的另一種形式的配方請根據(jù)閱讀材料解決下列問題:()比照上面的例子,寫出的兩種不同形式的配方;()已知,求的值;()已知,求的值26. 如圖,在中,是高,是角平分線,()求、和的度數(shù)()若圖形發(fā)生了變化,已知兩個角度數(shù)改為:當(dāng),則_當(dāng),時,則_當(dāng),時,則_當(dāng),時,則_()
6、若和的度數(shù)改為用字母和來表示,你能找到與和之間的關(guān)系嗎? 請直接寫出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論參考答案一、精心選一選1. 下列運算正確的是( )a. b. c. d. (x+2)(x-2)=x2-4【答案】d【解析】【分析】根據(jù)整式的運算法則和性質(zhì),結(jié)合乘方公式注意判斷即可.【詳解】解:根據(jù)同類項的合并,可知與不是同類項,不能計算,故不正確;根據(jù)積的乘方等于個個因式分別乘方,可知,故不正確;根據(jù)完全平方公式特點,可知,故不正確;根據(jù)平方差公式的特點,可知(x+2)(x-2)=x2-4,故正確.故選d.點睛:此題主要考查了整式的運算性質(zhì),熟記并利用合并同類法則、積的乘方、乘法公式計算是關(guān)鍵.2. 下列各式從左
7、到右的變形,是因式分解的是( )a. b. c. d. 【答案】c【解析】根據(jù)因式分解是把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,可得答案a. 沒把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,故a錯誤;b. 是整式的乘法,故b錯誤;c. 把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,故c正確;d. 乘法交換律,故d錯誤;故選c.3. 觀察下列個命題:其中真命題是( )()直線、,如果、,那么()三角形的三個內(nèi)角中至少有兩個銳角()平移變換中,各組對應(yīng)點連成的兩線段平行(或共線)且相等()三角形的外角和是a. ()()b. ()()c. ()()d. ()()【答案】b【解析】【分析】(1)根據(jù)平行線的判定即可對其進(jìn)行判
8、斷;(2)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理判斷即可;(3)根據(jù)平移的性質(zhì)即可判斷;(4)根據(jù)三角形的外角和定理即可判斷【詳解】()直線、,如果、,那么,故(1)是假命題;()三角形的三個內(nèi)角中至少有兩個銳角,故(2)是真命題;()平移變換中,各組對應(yīng)點連成的兩線段平行(或共線)且相等,故(3)是真命題;()三角形的外角和是,故(4)是假命題所以真命題是(2)(3),故選:b【點睛】本題主要考查命題與定理,掌握判斷命題真假的方法是解題的關(guān)鍵4. 把線段沿水平方向平移,平移后為線段,則線段與線段之間的距離是( )a. 等于b. 小于c. 小于或等于d. 大于或等于【答案】c【解析】【分析】分兩種情況:如圖(1
9、),線段ab與水平方向垂直;如圖(2),線段ab與水平方向不垂直,分別進(jìn)行討論即可得出答案【詳解】如圖(1),若線段ab與水平方向垂直,此時線段與線段之間的距離是5cm;如圖(2),若線段ab與水平方向不垂直,此時線段與線段之間的距離小于5cm;故選:c【點睛】本題主要考查兩平行線之間的距離,分情況討論是解題的關(guān)鍵5. 已知abc的三邊長都是整數(shù),且ab=2,bc=6,則abc的周長可能是()a. 12b. 14c. 16d. 17【答案】b【解析】【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系得出ac的取值范圍,進(jìn)而得出abc的周長可能的值【詳解】解:abc的三邊長都是整數(shù),且ab=2,bc=6,4ac8,故a
10、c=5或6或7,則abc的周長可能是,13,14,15,故選b【點睛】本題考查了三角形三邊關(guān)系,正確得出ac的取值范圍是解題關(guān)鍵6. 觀察等式,其中的取值可能是( )a. b. 或c. 或d. 或或【答案】d【解析】【分析】分三種情況:(1)當(dāng) 時, ;(2)當(dāng) 時;(3)當(dāng)為偶數(shù)時,分別進(jìn)行討論即可 【詳解】(1)當(dāng) 時,解得 ;(2)當(dāng) 時,解得;(3)當(dāng)為偶數(shù)時,解得 所以的取值可能是或或,故選:d【點睛】本題主要考查零指數(shù)冪和乘方運算,分情況討論是解題的關(guān)鍵7. 如圖,長方形內(nèi)的陰影部分是由四個半圓圍成的圖形,則陰影部分的面積是( )a. b. c. d. 【答案】a【解析】【分析】觀
11、察圖形可知,陰影部分的面積=大圓的面積-小圓的面積,其中大圓的直徑為 ,小圓的直徑為 ,根據(jù)圓的面積公式求解即可【詳解】根據(jù)題意有,陰影部分的面積=大圓的面積-小圓的面積,大圓的直徑為 ,小圓的直徑為陰影部分的面積為 故選:a【點睛】本題主要考查整式的運算與幾何相結(jié)合,能夠找到陰影部分的面積=大圓的面積-小圓的面積以及大圓和小圓的直徑是解題的關(guān)鍵8. 為了求1+2+22+23+22011+22012值,可令s=1+2+22+23+22011+22012,則2s=2+22+23+24+22012+22013,因此2ss=220131,所以1+22+23+22012=220131仿照以上方法計算1
12、+5+52+53+52012的值是( )a 520131b. 52013+1c. d. 【答案】d【解析】令s=1+5+5+5+,則5s=5+5 +5,5ss=1+5,4s=51,則s=.故選d.二、細(xì)心填一填9. 若是一個完全平方式,則_【答案】【解析】【分析】先根據(jù)平方項和乘積二倍項確定出這兩個數(shù),然后再利用完全平方式的形式即可得到k的值【詳解】 故答案為: 【點睛】本題主要考查完全平方式 ,能夠根據(jù)平方項和乘積二倍項確定出這兩個數(shù)是解題的關(guān)鍵10. pm2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒,已知米1000000微米,則2.5微米0.0000025米,用科學(xué)記數(shù)法可以表示為_米【
13、答案】2.5106【解析】【分析】絕對值小于1正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a10n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定【詳解】0.00000252.5106故答案為:2.5106【點睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù)11. 如圖,則圖中與相等的角共有_個【答案】4【解析】【分析】根據(jù)直角三角形中兩銳角互余及角的和與差分別計算出各個角度,從而可得出答案【詳解】, , , ,圖中與相等的角共有4個,故答案為:4【點睛】本題主要考查直角三角形中兩銳角互余及角的和與差,掌握直角三角形
14、中兩銳角互余是解題的關(guān)鍵12. 小林從p點向西直走12米后向左轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動的角度為,再直走12米,又向左轉(zhuǎn),如此重復(fù),小林共走了108米后回到點p,則=_.【答案】40【解析】10812=9,小林從p點出發(fā)又回到點p正好走了一個九邊形,=3609=40故答案為40【點睛】本題主要考查多邊形的外角和定理熟記定理的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.任何一個多邊形的外角和都是360.13. 如圖,已知,則_【答案】20【解析】【分析】由,得aec=,結(jié)合,即可得到答案【詳解】,aec=,1+aec+c=180,c=180-130-30=20故答案是:20【點睛】本題主要考查平行線的性質(zhì)定理和三角形內(nèi)角和定理,掌握平行線
15、的性質(zhì)定理和三角形內(nèi)角和定理是解題的關(guān)鍵14. 如圖,已知,點是射線上的一個動點,在點的運動過程中,恰好是等腰三角形,則此時所有可能的度數(shù)為_【答案】30或75或120【解析】【分析】分三種情況:和是底角;和是底角; 是頂角,分別進(jìn)行討論即可【詳解】(1)若和是底角,則有 ;(2)若和是底角,則有 ; (3)是頂角,則有;故答案為:30或75或120【點睛】本題主要考查等腰三角形的性質(zhì),分情況討論是解題的關(guān)鍵15. 如圖,將正方形紙片abcd沿be翻折,使點c落在點f處,若def30,則abf的度數(shù)為_【答案】60.【解析】【分析】【詳解】解:根據(jù)折疊圖形的性質(zhì)可得bef=(18030)2=7
16、5,c=90,則fbe=15,abf=90152=60.考點:折疊圖形的性質(zhì)16. 對于任何實數(shù),我們都規(guī)定符號的意義是,按照這個規(guī)定請你計算:當(dāng)時,的值為_【答案】1【解析】【分析】先解變形為,再根據(jù) ,把 轉(zhuǎn)化為普通運算,然后把代入計算即可.【詳解】, , =(x+1)(x-1)-3x(x-2)=x2-1-3x2+6x=-2x2+6x-1=-2(x2-3x)-1=-2(-1)-1=1.故答案為1.【點睛】本題考查了信息遷移,整式的混合運算及添括號法則,17. 如圖,abc三邊的中線ad,be,cf的公共點g,若,則圖中陰影部分面積是 _.【答案】4【解析】試題分析:由中線性質(zhì),可得ag=2
17、gd,則,陰影部分的面積為4;其實圖中各個單獨小三角形面積都相等本題雖然超綱,但學(xué)生容易蒙對的.考點:中線的性質(zhì).18. 如圖,在中,和的平分線交于點,得;和的平分線交于點,得和的平分線交于點,則_度【答案】【解析】【分析】利用角平分線的性質(zhì),三角形外角的性質(zhì),易證 ,進(jìn)而可求,由于,以此類推即可得出答案【詳解】平分,平分, ,即, ,同理可得故答案為:【點睛】本題主要考查角平分線的定義及三角形外角的性質(zhì),掌握角平分線的定義及三角形外角的性質(zhì)并找出規(guī)律是解題的關(guān)鍵三、認(rèn)真答一答19. 因式分解:(); ()【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)先提取公因式a,然后利用平方差公式分解因式即
18、可;(2)先提取公因式,然后再按平方差公式分解因式即可得出答案【詳解】(1)原式=;(2)原式=【點睛】本題主要考查因式分解,掌握平方差公式和完全平方公式是解題的關(guān)鍵20. 計算:() ()()先化簡,再求值:,其中是最小的正整數(shù)【答案】(1);(2);(3);92【解析】【分析】(1)按照完全平方公式和平方差公式展開,然后合并同類項即可;(2)先乘以(2-1),然后依次根據(jù)平方差公式計算即可;(3)先按照完全平方公式和平方差公式展開,然后合并同類項,再根據(jù)是最小的正整數(shù),代入化簡后的式子中即可得出答案【詳解】(1)原式=;(2)原式=;(3)原式=是最小的正整數(shù), ,原式=【點睛】本題主要考
19、查整式的混合運算及化簡求值,掌握完全平方公式及平方差公式是解題的關(guān)鍵21. 解下列方程組:() ()【答案】(1) ;(2)【解析】【分析】(1)先將第一個方程去分母,然后利用加減消元法即可解方程組;(2)利用加減消元法即可解方程組;【詳解】(1)原方程組可變形為整理得2-得, ,解得 ,將代入中,解得,原方程組的解是 ;(2)-2得, ,解得 ,將代入中,解得,原方程組的解是【點睛】本題主要考查解二元一次方程組,掌握加減消元法是解題的關(guān)鍵22. 如圖,每個小正方形的邊長為1個單位,每個小方格的頂點叫格點(1)畫出abc的ab邊上的中線cd;(2)畫出abc向右平移4個單位后得到的a1b1c1
20、;(3)圖中ac與a1c1的關(guān)系是: ;(4)能使s abq=s abc的格點q,共有 個,在圖中分別用q 1,q 2,表示出來【答案】(1)見解析;(2)見解析:(3)平行且相等;(4)4個,圖見解析.【解析】【分析】(1)根據(jù)中線的定義得出ab的中點即可得出abc的ab邊上的中線cd;(2)平移a,b,c各點,得出各對應(yīng)點,連接得出a1b1c1;(3)利用平移的性質(zhì)得出ac與a1c1的關(guān)系;(4)首先求出sabc的面積,進(jìn)而得出q點的個數(shù).【詳解】解:(1)如圖所示:取ab的中點d,連接cd;cd就是abc的ab邊上的中線;(2)如圖所示:將a,b,c各點向右平移四個單位,得出各對應(yīng)點,然
21、后順次連接;(3)根據(jù)平行性質(zhì)可得:ac與a1c1的關(guān)系為:平行且相等;(4)如圖所示,s abq=s abc的格點q,共有4個【點睛】此題主要考查了平移的性質(zhì)以及三角形面積求法以及中線的性質(zhì),根據(jù)已知得出abc的面積進(jìn)而得出q點位置是解題關(guān)鍵.23. 如圖,平分,()與相等嗎? 為什么? ()若,求的度數(shù)【答案】(1)相等,理由見詳解;(2)48【解析】【分析】(1)利用角平分線的定義及三角形外角的性質(zhì)即可證明與相等;(2)設(shè),根據(jù)(1)中的結(jié)論及三角形內(nèi)角和定理建立方程求解即可【詳解】(1)相等,理由如下:平分, , ;(2),則設(shè),由(1)知, , ,解得 ,【點睛】本題主要考查角平分線
22、的定義,三角形內(nèi)角和定理及三角形外角的性質(zhì),利用方程的思想是解題的關(guān)鍵24. 如圖:已知,猜想與的位置關(guān)系,并寫出合適的理由.【答案】【解析】【分析】已知3=b,根據(jù)同位角相等,兩直線平行,則debc,通過平行線的性質(zhì)和等量代換可得2=dcb,從而證得cdgf,又因為fgab,所以cd與ab的位置關(guān)系是垂直【詳解】 , , 又, , , 又, ,即【點睛】本題考查了平行線的判定和性質(zhì),證明是解答本題的關(guān)鍵平行線的判定方法:兩同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;平行于同一直線的兩條直線互相平行;同一平面內(nèi),垂直于同一直線的兩條直線互相平行.25. 閱讀材料:把形如的二次三項式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法,配方法的基本形式是完全平方公式的逆寫,即例如:是的一種形式的配方,是的另一種形式的配方請根據(jù)閱讀材料解決下列問題:()比照上
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