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懷安縣小學(xué)生經(jīng)典詩文誦讀備課教案紙年 級四單元主題采葛課題12、采葛教學(xué)時間第 12 周主備人馬忠美執(zhí)教者教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀經(jīng)典語句，熟讀成誦；2、學(xué)生能品味經(jīng)典語句，并用自己的話說出經(jīng)典語句的意思； 3、能聯(lián)系生活實際談體會，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)經(jīng)典語句感悟其中的道理。4、逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族優(yōu)秀文化情感。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教 學(xué) 流 程教 師 導(dǎo) 學(xué)學(xué) 生 活 動一、談話導(dǎo)入新課1、導(dǎo)語：詩經(jīng)里的內(nèi)容是當(dāng)時歌曲的歌詞，也就是詩經(jīng)中的詩都是用來唱的。今天我們再來學(xué)習(xí)一首。 2、揭題：采葛二、授新課1、自由朗讀詩句，整體感知。2、引導(dǎo)學(xué)生理解詩句。（1）通過剛才的朗讀，你讀懂了什么？誰來說說。（2）質(zhì)疑：有沒有不懂的地方嗎？學(xué)生說。（3）指名反饋，師生補充。3、反復(fù)朗讀，熟練背誦。（高低音讀，打節(jié)拍讀，拍手兒歌讀等）指名背誦三、拓展延伸，布置作業(yè)1、閱讀故事林一諾千金，理解一諾千金的含義，感受感受信義的重要。2、總結(jié)談話： 讀詩經(jīng)中的這些詩，可以是你的精神受到感染，奮發(fā)向上，生機勃勃；可以在和朋友同學(xué)相對吟誦中交流感情，培養(yǎng)友誼1、聽故事2、反饋：你明白了什么1、自己輕聲讀幾遍，把詩句讀通順。2、齊讀，讀正確流利3、小組互相學(xué)習(xí)，理解詩句。？3、布置作業(yè)：把我們今天所學(xué)到的詩經(jīng)背給家長聽。
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