師德師風(fēng)建設(shè)”活動實(shí)施方案

1、“師德師風(fēng)建設(shè)”活動實(shí)施方案為貫徹落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見精神，根據(jù)縣教育局的安排意見，我校決定大 力開展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動。 一、指導(dǎo)思想 以十八大精神為指導(dǎo)，以“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表”為核心，以爭 做“三有教師” （有工作激情、有奉獻(xiàn)精神、有職業(yè)操守）為主題，著力解決當(dāng)前 教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的問題，大力弘揚(yáng)高尚師德、踐行師德規(guī)范，不斷增強(qiáng)廣大教師教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，努力打造一支為人師表、 業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍，為深入推進(jìn)文明禮儀教育，推動精神文明建設(shè)， 構(gòu)建社會主義核心價值體系，打造智慧、幸福高樓提供支持

2、和保證。 二、組織機(jī)構(gòu) （領(lǐng)導(dǎo)小組） 組 長：楊治學(xué) 成 員：楊旭龍 馬小寧 徐萍 王敏 賀成龍 肖娜娜 甄明麗 何雪玲 李彩云 李彩霞 樊良剛 王俊淵 張浦 麻維璞三、主要任務(wù)師德師風(fēng)建設(shè)年活動所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是通過各種行之有效的方式，使廣大教師既能嚴(yán)守規(guī)矩，更能愛崗敬業(yè)。具體地說，就是要解決三大問題，實(shí)現(xiàn)三大提升。 （一） 解決“不思進(jìn)取”問題，提升工作激情。著力解決當(dāng)前有的教師缺乏愛崗敬業(yè)精神，教學(xué)沒有激情，得過且過的問題；著力解決有的教師缺乏學(xué)習(xí)提高精神，學(xué)習(xí)沒有動力，敷衍應(yīng)付的問題；著力解決有的教師缺乏刻苦鉆研精神， 研討沒有誠意，學(xué)術(shù)造假的問題；著力解決有的教師缺乏腳踏實(shí)地精神，工作

3、沒有干勁，拈輕怕重的問題。要教育和引導(dǎo)教師把教育當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)，一種使命， 一份責(zé)任，作到心無旁騖想工作，聚精會神謀工作，盡職盡責(zé)干工作，充滿激情 創(chuàng)工作。 （二）解決“不守規(guī)矩”問題，提升行業(yè)形象。一是著力解決從教行為不廉問題。主要是有的教師家教家養(yǎng)，私自組織學(xué)生訂閱教輔資料或要求學(xué)生到指定地方購買統(tǒng)一教輔資料，變相向?qū)W生家長收受好處，甚至接受和所要家長財物等問題。二是著力解決施教行為不端問題。主要是有的教師對學(xué)生缺乏愛心，教育方法簡單，態(tài)度粗暴，諷刺、挖苦、歧視、侮辱、排擠甚至體罰和變相體罰后進(jìn)生的問題。三是著力解決自律意識不強(qiáng)問題。主要有的教師紀(jì)律松弛，玩娛失度， 形象不佳，語言不文明，衣

4、著不得體，言行不檢點(diǎn)等問題。教育和引導(dǎo)廣大教師 同黨和國家的方針政策保持一致，自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 ，杜絕一切有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象，杜絕一切有悖于教育教學(xué)規(guī)律的行為，杜絕 一切有損于教育良好形象的各種問題。 （三）解決“不善合作”問題，提升隊(duì)伍合力。著力解決有的教師居功自傲頤指氣使，孤芳自賞的問題；著力解決有的教師拉幫結(jié)派，造謠生事，搞小團(tuán)體的問題；著力解決有的教師牢騷滿腹，胸?zé)o大局，不講團(tuán)結(jié)的問題。教育和引導(dǎo)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互關(guān)心，構(gòu)建謙虛友善、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、共同提高的人 際關(guān)系營造公平正義、誠信友愛、安定有序、充滿活力的人文環(huán)境。 四、基本原則 （一）注重實(shí)效原則。

5、把師德師風(fēng)建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校教育工作緊密結(jié)合起來， 不遮丑，不護(hù)短，不搞形式主義，不做表面文章，切實(shí)做好開展活動和推動工作 “兩不誤、兩促進(jìn)” 。要突出重點(diǎn)，切實(shí)解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題，務(wù)求實(shí)效，讓人民滿意。 （二）教育為主原則。教師要主動查找和糾正自身存在的問題，虛心聽取多方意見認(rèn)真開展批評與自我批評，增強(qiáng)教職工自我教育、自我完善、自我提 高的自覺性。多樹先進(jìn)典型，弘揚(yáng)優(yōu)秀品德，努力形成學(xué)先進(jìn)、找差距、樹形象、 揚(yáng)正氣、比奉獻(xiàn)的濃厚氛圍。對不自查自糾的嚴(yán)重問題將予以嚴(yán)厲查處。 （三）標(biāo)本兼治原則。堅持立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)相結(jié)合，既要正視目前師德 師風(fēng)中存在的問題，嚴(yán)肅查處，限期整改，又要分析

6、根源，整章建制，標(biāo)本兼治。 （四）領(lǐng)導(dǎo)帶頭原則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭做好學(xué)習(xí)筆記、帶頭寫好心得體會、帶頭查找問題、帶頭搞好整改，不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，率先垂 范在師德師風(fēng)建設(shè)工作中起帶頭作用；與教師一道共同推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)活動深入開展。 五、方法步驟 開展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動，要按照宣傳發(fā)動、查擺剖析、整改落實(shí)、總結(jié)表彰四個階段的具體要求有序推進(jìn)。 (一）宣傳發(fā)動階段。主要抓好宣傳動員和全員學(xué)習(xí)兩項(xiàng)工作。 1、抓好宣傳動員。學(xué)校要及時召開“師德師風(fēng)建設(shè)”活動動員大會，提高全體教職員工對新時期加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性的認(rèn)識，明確今年開展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動的目標(biāo)任務(wù)和要求。 2、

7、成立組織機(jī)構(gòu)。成立由“一把手”任組長的師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組， 形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局。 3、抓好全員學(xué)習(xí)。一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。要抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)：第一，學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)。組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)教育法教師法義務(wù)教育法國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等相關(guān)法律規(guī)范。第二，學(xué)習(xí)專業(yè)理論。深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、新課程改革、教育科研等 方面理論知識。第三，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，樹立榜樣。學(xué)習(xí)孫揚(yáng)同志先進(jìn)事跡，撰寫 心得體會。（二）查擺剖析階段。要抓好學(xué)校班子和教師自查、意見征求和民主評議三項(xiàng)工作。 1、開展自我查擺。一是要召開好學(xué)校班子民主生活會，主動查找

8、影響班子高 效、陽光運(yùn)行的突出問題。二是要召開全體教師民主生活會，組織教師依照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，對照方案中的“目標(biāo)任務(wù) 認(rèn)真查找自身存在 的問題。班子成員和每名教師都要坦誠晾曬不足，在主觀上分析原因，形成自查 報告。 2、廣泛征求意見。在自查的基礎(chǔ)上，各校要通過召開學(xué)生座談會、家長座談會，設(shè)立監(jiān)督電話等形式，廣泛向?qū)W生、家長和社會征詢意見，主動接受社會監(jiān)督。 3、開展民主評議。學(xué)校要召開由家長代表、學(xué)生代表參加的民主評議會議， 對學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)及每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評議； 召開全體教師評議會議， 每位教師作師德師風(fēng)自我剖析報告，分析查找差距和不足；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的自我剖析材料要評價，對勇于查找自身問題，并自覺改正的，要給予鼓勵，對自身問題遮遮掩掩、不能自覺查找的，要給予嚴(yán)肅批