啟智班2016---20xx年度第一學(xué)期工作總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)材料

1、啟智班 2016-20XX 年度第一學(xué)期工作總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)材料啟智班2016-20XX年度第一學(xué)期工作總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)材料梁山縣特殊教育學(xué)校 艾廣恩各位家長(zhǎng)：大家好！為了孩子，我們共經(jīng)風(fēng)雨，攜手走過了一個(gè)簡(jiǎn)短又愉快的學(xué)期， 在這年末歲尾，大家齊聚一堂，我為大家做一個(gè)簡(jiǎn)短的交流和匯報(bào)。我知道，大家拋家舍業(yè)把孩子送到這里接受教育和訓(xùn)練， 支持我們的 工作，實(shí)屬不易，對(duì)此，我代表學(xué)校對(duì)大家表示衷心的感謝！對(duì)我們 工作中存在的疏漏表示由衷的歉意！對(duì)孩子而言，學(xué)校的教育，時(shí)間是很有限的，而大部分的時(shí)間在 哪里呢？大部分的時(shí)間在我們家長(zhǎng)手中，在這里，我想說的意思是， 咱們的家庭教育不可小覷，即便在假期當(dāng)中，

2、作為家長(zhǎng)的我們，也要 對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)和教育，不能放任自流，聽之任之?，F(xiàn)在，就簡(jiǎn)單的 說說我自己的看法！作為家長(zhǎng)，首先我們正確認(rèn)識(shí)我們的孩子自身存在的缺陷與不足， 咱們的孩子不可能像普通孩子一樣去學(xué)習(xí)一些高深的知識(shí)， 去大學(xué)深 造，這些都不現(xiàn)實(shí)。 而我們大家能做的就是幫助他們縮小他們與普通 孩子之間的差距。以便孩子們回歸主流社會(huì)，成為自食其力的人，這 就要求我們不僅在智力缺陷方面進(jìn)行補(bǔ)償訓(xùn)練： 還要在身心方面、 智家庭能方面進(jìn)行開發(fā)訓(xùn)練；也要在品格、行為修養(yǎng)方面進(jìn)行養(yǎng)成訓(xùn)練：更 要在生活自理，社會(huì)交流方面進(jìn)行訓(xùn)練。使其獲得全面發(fā)展。教育應(yīng)該注意的問題：1）教育要有針對(duì)性。結(jié)合每個(gè)孩子存在的主要問

3、題，一段時(shí)期一個(gè)重點(diǎn)地進(jìn)行教育。 如剛?cè)雽W(xué)的孩子進(jìn)行規(guī)范作息時(shí)間、 按時(shí)起 床、上學(xué)、生活自理的教育，幫助孩子形成有規(guī)律的生活，指導(dǎo)孩子 糾正不良習(xí)慣。2）要從實(shí)際出發(fā)。根據(jù)不同孩子的殘障程度和接受能力，采取不同的教育方法，直觀、形象、通俗易懂。如學(xué)兒歌、看圖片、講 故事、做游戲等方式，寓教育于生動(dòng)活潑的實(shí)踐中， 激發(fā)孩子的興趣， 體驗(yàn)成功的喜悅，明白道理學(xué)會(huì)做事。3）多鼓勵(lì)和多強(qiáng)化。 由于咱們的孩子感知覺遲鈍、 識(shí)記緩慢，注意力分散， 思維想象混亂等特點(diǎn)， 在教育方面比正常兒童要花費(fèi)更 多時(shí)間、要下更大的功夫， 因此家長(zhǎng)要有耐心要有毅力，嚴(yán)格要求孩 子，持之以恒地進(jìn)行教育和訓(xùn)練；對(duì)孩子的點(diǎn)滴

4、進(jìn)步要給予肯定、鼓 勵(lì)，甚至一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，幫助孩子樹立信心，不斷克服、矯正身心 缺陷，促進(jìn)身心發(fā)展，不能簡(jiǎn)單粗暴、半途而廢。4）家長(zhǎng)要成為孩子的榜樣。 這部分孩子往往是通過模仿學(xué)習(xí)，懂得一些道理，因此家長(zhǎng)要文明舉止、和睦相處，以良好的日常行給為孩子做出學(xué)習(xí)的榜樣，幫助孩子糾正錯(cuò)誤?？傊?，良好的家庭教育會(huì)促進(jìn)咱們的孩子自尊自信自立自強(qiáng)，成為一個(gè)自立自主的人。5）切忌溺愛與放任（這是孩子教育的大忌） ：生活中有的家長(zhǎng)對(duì)孩子其疼愛，飯來張口、衣來伸手，不管孩子有什么要求，做家長(zhǎng) 的總是盡量滿足。即使有什么錯(cuò)誤，家長(zhǎng)也予以遷就。家長(zhǎng)不僅自己 溺愛，同時(shí)也要求他人照顧。 有的家長(zhǎng)還認(rèn)為這是對(duì)孩子生理缺

5、陷的補(bǔ)償。殊不知，他們的自理能力、適應(yīng)能力較同齡兒童低得多。有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子有殘疾，喪失了信心，雖不說是累贅，但是毫不關(guān) 心，在家長(zhǎng)眼里根本沒有這個(gè)人， 只養(yǎng)不教。有的家長(zhǎng)完全依賴學(xué)校， 對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)莫不關(guān)心，順其自然，放任自流，導(dǎo)致孩子 表現(xiàn)隨便，無上進(jìn)心，對(duì)事物缺乏正確、全面的認(rèn)識(shí)，具有主觀片面 性，紀(jì)律松散。半年來，學(xué)生們的成績(jī)還是不錯(cuò)的。1學(xué)會(huì)了向別人問好。孩子們走在校園當(dāng)中，見到老師或者是 教職工，都會(huì)說聲老師好。見到咱們的家長(zhǎng)都會(huì)說阿姨好，叔叔好， 爺爺好，奶奶好。就這平凡的一聲問好，贏得了全校教職工的贊揚(yáng)。2 .學(xué)會(huì)了說“謝謝”，“對(duì)不起”。當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)用品落到地上， 幫他撿起來時(shí)孩子們會(huì)說謝謝； 當(dāng)?shù)玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)時(shí)也會(huì)說聲 “謝謝 老師”！不小心碰到別人會(huì)說“對(duì)不起” 。3孩子們能遵守班規(guī)，上課時(shí)，孩子們能能堅(jiān)持一節(jié)課不出問 題。雖然孩子們還有點(diǎn)任性。有點(diǎn)調(diào)皮。孩子們還能積極主動(dòng)地打掃 衛(wèi)生，保持教室衛(wèi)生的整潔。4課間行走會(huì)注意文明禮讓。上下樓梯時(shí)會(huì)讓其他學(xué)生先行通 過。（像第 1,2,4 點(diǎn)很多普通班的孩子都做不到， 而我們的孩子卻做到 了）學(xué)生的前后表現(xiàn)對(duì)比：安全問題：1 新年到了，請(qǐng)各位家長(zhǎng)教育孩子不要燃放煙花爆竹，不要到水 邊溜冰，注意人身安全。2 路上車輛增多，請(qǐng)家長(zhǎng)教育孩子注意交