八年級物理浮力測試題兩套

1、八年級物理浮力測試題兩套篇一、八年級物理下冊浮力練習題一、選擇題 ( 每小題 3 分，共 27 分)1如圖所示，重5N 的石塊浸沒在水中稱時為3N，則石塊受到的浮力為（）A2NB3NC5ND8N2. “遼寧艦”航母已正式列入中國人民解放軍海軍系列，其滿載時排水量 ( 滿載時排開水的質(zhì)量 ) 為 6.75 萬噸。則滿載時其受到的浮力為（）A.6.75 IO8NB6.75 107NC6.75 104ND6.75 103N3下列有關浮力的說法正確的是（）A物體的密度越大，受到的浮力越大B物體的體積越大，受到的浮力越大C物體沒入水中越深， 受到的浮力越大D浸沒在水中的物體，可能不受浮力第1頁共21頁4

2、如圖所示，三個相同的容器內(nèi)水面高度相同，甲容器內(nèi)只有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個小球，則下列四種說法正確的是（）A三個容器對水平桌面的壓力相等B三個容器中，丙容器對水平桌面的壓力最大C如果向乙容器中加人鹽水，木塊受到的浮力變大D如果向丙容器中加人酒精，小球受到的浮力不變3 35. 把密度為 0.6 10 kgm、重為 12N的木塊放入水中，當它靜止時所處的狀態(tài)及受到的浮力大小分別是（）A. 漂浮， F 浮 12NB.漂浮， F 浮 =12NC. 沉底，F(xiàn) 浮 12ND. 沉底， F 浮 =12N6如右圖所示，向盛水的燒杯中陸續(xù)加鹽，并輕輕攪拌，雞蛋將（）A下沉，浮力不變B

3、上浮，浮力不變C 下沉，浮力變小D上浮，浮力變大第2頁共21頁7. 端午節(jié)那天，小明發(fā)現(xiàn)煮熟的咸鴨蛋有的沉在水底，有的浮在水面（如圖所示）。若甲的體積比乙小，則下列分析合理的是（）A. 甲的質(zhì)量比乙大B甲受到的浮力等于重力C甲的密度比乙大D乙受到的浮力大于重力8如圖所示，一只未點燃的蠟燭的下端插入一根小鐵釘，使蠟燭能直立漂浮在水面上， 露出長度為 L，當把蠟燭水面以上部分截掉后剩余部分（）A還會重新露出水面B 不會重新露出水面C以上兩種可能都有D 無法判斷是否會重新露出水面9把甲、乙兩個體積相等質(zhì)量不等的物體放入水中，它們靜止時的情況如圖所示，下列說法中正確的是（）A甲物體受到的浮力等于乙物體

4、受到的浮力B甲物體受到的浮力大于乙物體受到的浮力C甲物體受到的浮力小于乙物體受到的浮力D無法判斷誰受到的浮力大二、填空題 ( 每空 1 分，共 23 分)第3頁共21頁10普通潛水艇從海面下潛但未全部沒入海水的過程中，它所受的浮力逐漸（選填“變大”、“不變”或“變小”）；若潛水艇懸浮在海水中，當用壓縮空氣把水艙中的海水排出一部分時，潛水艇將（選填“上浮”或“下沉”）；在露出海面之前，潛水艇所受的浮力將（選填“變大”、“不變”或“變小”）11一艘排水量為3000 噸的輪船在河水中航行，滿載時船及所裝的貨物共重N；當這艘輪船從河里駛?cè)牒＠飼r，它排開水的體積（選填“變大”、“變小”或“不變”）12如

5、圖，自制潛艇模型下沉過程中受到水的壓強將（選填“增大”、“不變”或“減小”）當模型排開的水所受到的重力為 0.2N 時，它受到的浮力浮力為N 13. 小華測的一個熟雞蛋的質(zhì)量是357.5g ，體積為 55cm，其密度為kg/m 3（計算結果保留兩位小數(shù)）她將熟雞蛋浸沒在水中后，熟雞蛋下沉，下沉過程受到的浮力（選填“變大”、 “變下”或“不變”）。欲使熟雞蛋懸浮，可向水中加（選填“水”、“酒精”或“濃鹽水”）。當熟雞蛋懸浮時，液體密度熟雞蛋的密度。第4頁共21頁-4314. 用手把體積為 510 m的球浸沒在水中，球受到的浮力是N，若該球重為 8N，放手后這個球?qū)ⅲㄌ睢吧细　?、“懸浮”或“下沉?/p>

6、）。 ( g=10N/kg,水 1.0 103kg/m3)315如圖所示，把一木塊放入水中，靜止時木塊有5 的體積浸入水中，木塊的密度為kg/m3 ；如果把該木塊放入密度為 0.8 103 kg/m 3 的酒精中，靜止時，如圖所示。那么該木塊下表面受到水的壓強P 水 與受到酒精的壓強P 酒 的關系為p 水p 酒 （填“大于”、“等于”、“小于”）。16在物理課“造船比賽”中，把橡皮泥捏成碗形，可以漂浮在水面上，這是采用的方法增大了排開水的體積，從而增大可利用的浮力某同學用質(zhì)量為20g 的橡皮泥做成的船能漂浮在液面上，此時橡皮泥排開水的質(zhì)量是g；若在此“船”能裝100g 的貨物，則裝上貨物后，小

7、船受到的浮力為N。317如圖是薄紙制成的下端開口，容器的容積為1m，所用薄紙重量為 0.5N，容器內(nèi)空氣重量為 _ _N，容器（含其內(nèi)空氣）的總重量為 _N（空氣質(zhì)量為 1.29kg/m 3，g=10N/kg），為了使容器懸浮在空中，你要用 _方法使容器內(nèi)空氣減少，容器內(nèi)空氣的第5頁共21頁重量減少 _N，容器才能懸浮在空中，此時容器內(nèi)空氣密度_容器外空氣密度（選填“大于”，“等于”，“小于”）。三、實驗、探究題 ( 請把正確答案寫在答題卷指定位置。共25 分)18 （ 3 分）（1）如圖所示，乒乓球漂浮在水面上，請畫出乒乓球受到浮力的示意圖。17題18題19題19（3 分）如圖所示為下沉鉛，

8、 請畫出此時鉛受到所有力示意圖 （不考慮水對鉛阻力）20（6 分）如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關”實驗的若干操作，請根據(jù)此圖回答下列問題：（1）當物體 A 全部浸入水中，所受的浮力是N；（2）若探究浮力大小與浸沒深度的關系，應選操作是（填序號）；第6頁共21頁（3）觀察圖（填序號）可得出結論：同種液體浮力的大小隨物體排開液體體積的增大而（4）若選用的操作是，可探究浮力的大小與的關系（5）該實驗在探究過程中使用了法進行實驗21（6 分）在探究“浮力的大小與什么因素有關”的實驗中，同學們提出了如下猜想：A可能與液體的密度 1 有關；B可能與物體的密度 2 有關；C可能與物體的體積V1 有關；

9、D可能與物體浸在液體中的體積 V2 有關；E可能與物體浸沒在液體中的深度h 有關 .小明所在的實驗小組得到的實驗器材有：柱形鐵塊一個、彈簧測力計一個、一杯水（足夠多）、細線。（1）只用這些器材，他們可以驗證上述猜想中的E 和（填序號即可）是否正確。（2）他們在驗證猜想E 的過程中，先讓鐵塊靜止在如圖所示的狀態(tài)，讀出測力計的示數(shù)F1 ；接著向下移動測力計和鐵塊，增大深度第7頁共21頁h，待鐵塊處于狀態(tài)時，再讀出測力計的示數(shù)F2。繼續(xù)增大 h，重復上述操作。若每次測量，測力計的示數(shù)都相等，說明猜想 E。（選填“正確”或“錯誤”）22（7 分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，有同學猜想“

10、浸在液體中的物體受到的浮力大小可能跟該物體的體積有關”在老師的指導下，小明設計了如下實驗進行驗證：（1）用兩個大小不同的塑料藥瓶分別裝上不等量的細沙，使它們的相等（2）把兩藥瓶放入水中，均能在水面上漂浮，如圖所示，根據(jù)平衡知識可知：藥瓶受到的浮力大小等于藥瓶受到的重力大小，則這兩個藥瓶所受到的浮力大小（3）實驗證明該同學的猜想是的，某同學根據(jù)以上實驗得出：“一切物體所受浮力的大小等于物體所受重力大小”的結論，你認為這個結論是（選填“正確”或“錯誤” ）的，理由是：。四、綜合題 (3 小題，共 25 分)要求：（1）語言表述要簡練、準確；(2) 寫出必要的運算和推理過程； (3) 帶單位計算。第

11、8頁共21頁23（6 分）一名游泳運動員重690N，體積大約是236.7 10m，雙腳與地面的接觸面積是22310m。（1）當他站立在水平地面上時，他對地面的壓強是多少？（2）當他全部潛入水中，水對他的浮力是多少？（g 取 10N/Kg）24. （8 分）仁愛礁是我國的固有領土，隸屬我國海南省三沙市，中國公務船只定期在那里巡視，如圖所示是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務船。（海水密度為 1.03 103kg/m3，g 取 10N/kg）（1）該船以 20km/h 的速度勻速航行了5h, 則航行的距離是多少？（2）若該船的聲吶探頭距海面深度為10m，則該聲吶探頭受到第9頁共21頁海水的壓強是多少

12、？（3）該船滿載時排水量為5 106kg，則船受到的浮力為多少？-3225（11 分）如圖 21 所示，一底面積為 410 m的圓柱體靜止在水平桌面上。用彈簧測力計掛著此圓柱體從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，燒杯中原來水的深度為20cm。圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，整個過程所用時間為10s。圖 22 是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F 隨圓柱體下降高度h變化的圖像。（取 g=10N/ kg）第10頁共21頁求：（1）此圓柱體的重力是多少？（2）圓柱體未NN0055101015 15202025 25121110987654321F/NABCD246810 1214

13、 16 18 20 2224 26 28 30h/cm浸入水中時，燒圖 21圖 22杯底部受到水的壓強是多少？（3）圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是多少？（4）圓柱體的體積是多少？（5）圓柱體的密度是多少？（6）分析圖像 CD段，可得結論：物體浸沒液體后，物體所受浮力大小與無關。第11頁共21頁2. 把一塊重為 G3.4N 的礦石，掛彈簧測力計上，并把他浸沒在水中。靜止時彈簧測力計的示數(shù)為F2.9N，g 取 10N/kg。求：礦石浸沒在水中時受到的浮力；礦石的體積；礦石的密度。如果鹽水的密度增大， 蘿卜塊勢將會上浮而不會下沉， 與現(xiàn)象不符；（ 1）錯誤 （2） 蘿卜塊的質(zhì)量也會減少（沒有控制蘿

14、卜塊的質(zhì)量）（ 3）蘿卜塊的密度增大，大于鹽水的密度，導致重力大于浮力，蘿卜塊下沉。（沒有答到蘿卜塊的密度增大不給分）第12頁共21頁22. （8 分）小明發(fā)現(xiàn)媽媽在腌制蘿卜塊時，新鮮的蘿卜塊在鹽水中是漂浮的，浸泡幾天后，原來漂浮的蘿卜塊又沉在了容器底。他與幾位同學對這一現(xiàn)象進行探究，提出如下猜想：猜想 1：可能是由于水的蒸發(fā)，鹽水密度增大，導致蘿卜塊下沉；猜想 2：可能是浸泡幾天后，蘿卜塊質(zhì)量變大，導致蘿卜塊下沉；猜想 3：可能是浸泡幾天后，蘿卜塊體積變小，導致蘿卜塊下沉。經(jīng)過一番討論后，他們馬上否定了猜想 1，你認為他們否定的原因是。接著他們就猜想2 和猜想 3 進行了如下實驗操作。學科王

15、取三塊新鮮的蘿卜塊，編上編號A、B、C，分別測出它們的質(zhì)量和體積；配制一大杯鹽水；將三塊蘿卜塊放在鹽水中，起初處于漂浮狀態(tài)。幾天后，發(fā)現(xiàn)蘿卜塊沉底后將其撈出擦干，分別測出其質(zhì)量和體積，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下表。蘿卜塊編質(zhì)量 /g體積 /cm3 學科王號學科王放入鹽水前放入鹽水后放入鹽水前放入鹽水后第13頁共21頁A63.658.254.848.5B47.342.542.235.4C79.369.870.858.2請分析上表實驗數(shù)據(jù)可知：（1）猜想 2 是（選填“正確”或“錯誤”）的。（2）有同學認為猜想3 是正確的，他認為蘿卜塊體積變小，浮力變小，導致蘿卜塊下沉。但也有同學認為這種分析錯誤的，理由

16、是。（3）綜合分析上表數(shù)據(jù)，導致蘿卜塊下沉的原因是。第14頁共21頁篇二、浮力1、浮力的定義：一切浸入液體（氣體）的物體都受到液體（氣體）對它豎直向上的力叫浮力。2、浮力方向：豎直向上，施力物體：液（氣）體3、浮力產(chǎn)生的原因（實質(zhì)）：液（氣）體對物體向上的壓力大于向下的壓力，向上、向下的壓力差即浮力。4、物體的浮沉條件：(1) 前提條件：物體浸沒在液體中，且只受浮力和重力。(2) 請根據(jù)示意圖完成下空。下沉懸浮上浮漂浮F 浮GF浮=G 液物 液物第15頁共21頁(3) 、說明： 密度均勻的物體懸?。ɑ蚱。┰谀骋后w中，若把物體切成大小不等的兩塊，則大塊、小塊都懸浮（或漂?。Ｒ晃矬w漂浮在密度為

17、 的液體中，若露出體積為物體總體積的1/3 ，則物體密度為分析： F 浮= G 則： 液V 排g = 物Vg物=（ V 排 V） 液=液 懸浮與漂浮的比較相同： F 浮=G不同：懸浮 液=物； V 排=V 物漂浮 液 物； V 排V 物判斷物體浮沉（狀態(tài)）有兩種方法：比較F 浮與 G或比較 液與物。 物體吊在測力計上，在空中重力為G,浸在密度為 的液體中，示數(shù)為 F 則物體密度為：物= G/ (G-F)冰或冰中含有木塊、蠟塊、等密度小于水的物體，冰化為水后液面不變，冰中含有鐵塊、石塊等密大于水的物體，冰化為水后液面第16頁共21頁下降。5、阿基米德原理：(1) 內(nèi)容： 浸入液體里的物體受到向上

18、的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。(2) 公式表示： F 浮= G 排 = 液V 排g 從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關，而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關。(3) 適用條件： 液體（或氣體）6：漂浮問題“五規(guī)律”：（歷年中考頻率較高，）規(guī)律一：物體漂浮在液體中，所受的浮力等于它受的重力；規(guī)律二：同一物體在不同液體里，所受浮力相同；規(guī)律三：同一物體在不同液體里漂浮，在密度大的液體里浸入的體積小；規(guī)律四：漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾，物體密度就是液體密度的幾分之幾；規(guī)律五：將漂浮物體全部浸入液體里，需加的豎直向下的

19、外力等于液體對物體增大的浮力。7、浮力的利用：第17頁共21頁(1) 輪船：工作原理：要使密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的，使它能夠排開更多的水。排水量：輪船滿載時排開水的質(zhì)量。單位t由排水量 m 可計算出：排開液體的體積 V 排= m 液/ 液；排開液體的重力 G 排 = m g；輪船受到的浮力 F浮= m g 輪船和貨物共重 G=m g 。(2) 潛水艇：工作原理：潛水艇的下潛和上浮是靠改變自身重力來實現(xiàn)的。注：船由海航行到江里浮力不變，都等于船的重力，排開水的體積變大。(3) 氣球和飛艇：工作原理：氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度小于空氣的氣體如：

20、 氫氣、氦氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風飄蕩，人們把氣球發(fā)展成為飛艇。(4) 、密度計：原理：利用物體的漂浮條件來進行工作。構造：下面的鋁粒能使密度計直立在液體中。第18頁共21頁刻度：刻度線從上到下，對應的液體密度越來越大8、浮力計算題方法總結：(1) 、確定研究對象，認準要研究的物體。(2) 、分析物體受力情況畫出受力示意圖，判斷物體在液體中所處的狀態(tài) ( 看是否靜止或做勻速直線運動 ) 。(3) 、選擇合適的方法列出等式（一般考慮平衡條件） 。計算浮力方法 :稱量法： F 浮= G F( 用彈簧測力計測浮力 ) 。壓力差法： F浮= F 向上 F 向下（用浮力產(chǎn)生的原因求浮力）漂浮、懸浮時，F(xiàn) 浮=G ( 二力平衡求浮力；)F 浮=G 排或 F 浮=液V 排g （阿基米德原理求浮力，知道物體排開液體的質(zhì)量或體積時常用）根