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1、14年個人工作計劃以下是關(guān)于14年個人工作計劃范文文章,供大家學(xué)推薦:班主任工作計劃|個人工作計劃|教研組工作 計劃|護理工作計劃|學(xué)生會工作計劃|工作總結(jié)與計劃一:思想方面遵紀(jì)守法,積極響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度 ,如每周一按時參加園 內(nèi)政治學(xué)習(xí),積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認(rèn)真,努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平 .熱 愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象 ,用老師和媽媽的雙重身份 去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.積極做好各種教學(xué)活 動.時刻注意自己的言談舉止 ,嚴(yán)格要求自己.堅決同

2、一些歪 風(fēng)邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,以園 榮我榮”的思想迎接每天的工作。二:教育教學(xué)方面在教育教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖切“?,因此我們在?育教學(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己,不光有日常的知識傳授 ,還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒 良好的常規(guī).另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相 結(jié)合,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,吸取別人的經(jīng)驗與長處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力.利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打

3、破傳統(tǒng)的教師教學(xué)生學(xué)的方法,轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)生主動學(xué)習(xí).以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼 兒的八大智能得到全面發(fā)展.在組織活動時要注意讓幼兒通 過玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動,有趣,直觀的游戲,教具來 發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等.我積極指導(dǎo)英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒 的第二語言得到的發(fā)展,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的 基礎(chǔ)。三:衛(wèi)生保健方面本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生 做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線 消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做 好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒

4、餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生, 同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤實現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達到95%以上.注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念.四:家長工作方面因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作 由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理,我將積極和家長取得聯(lián)系, 組建了我班家長委員會,督促家長做好家園聯(lián)系冊的填 寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方 法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.本學(xué)期我 園仍然采用門禁制度,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高高興

5、興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中.本學(xué)期將每月舉行一次家長開 放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談?wù)労?子的在園表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學(xué)工作.請家長配合做好冬季親子趣味運動會英 語圣誕聯(lián)歡會元旦化妝舞會等一系列親子活動.五:合作方面目標(biāo)是走向成功的第一步,通過培訓(xùn),我深刻感受到團隊精神神對成功的重要性,因為未來的競爭:不是一個人與另 一個人的競爭,而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學(xué)歷的競爭 ,而是一個團隊與一個團隊學(xué)習(xí)力的競爭.在本學(xué)期,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時,做到分工明確,責(zé)任到人,在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金,極大地推動了 班級工作計劃的開展,是班級成員形成了工作自覺性,

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